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用下列气体和液体进行喷泉实验,最终液体不能充满烧瓶的是(  )
A、CO2和NaOH溶液
B、SO2和NaOH溶液
C、NO2和水
D、氯化氢气体和水
考点:二氧化硫的化学性质,氮的氧化物的性质及其对环境的影响
专题:元素及其化合物
分析:进行喷泉实验,最终液体不能充满烧瓶,说明气体不能被溶液全部吸收,结合气体和溶液的性质判断.
解答: 解:A.如NaOH足量,二氧化碳可全部被吸收生成碳酸钠,故A不选;
B.如NaOH足量,SO2和NaOH溶液反应可生成亚硫酸钠,可充满烧瓶,故B不选.
C.二氧化氮与水反应生成硝酸和NO,NO不溶于水,不能充满烧瓶,故C选;
D.HCl极易溶于水,液体可充满烧瓶,故D不选;
故选C.
点评:本题考查常见气体的性质以及喷泉实验,侧重于学生的实验能力和元素化合物知识的综合运用,难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列叙述正确的是(  )
A、在H2O2+Cl2=2HCl+O2反应中,每生成32g氧气,转移4NA个电子
B、1.0L 1.0mol/L NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2NA
C、标准状况下分子数为NA的CO、C2H4混合气体体积约为22.4L,质量为28g
D、假设1mol氯化铁完全转化为氢氧化铁胶体,则分散系中胶粒微粒数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子中存在π键的是(  )
A、H2O
B、CH4
C、NH3
D、CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知1-18号元素的离子aA3+bB+cC2-dD-都具有相同的电子层结构,下列关系正确的是(  )
A、质子数c>b
B、离子的还原性C2->D-
C、氢化物的稳定性H2C>HD
D、离子半径A3+>B+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图,下列说法不正确的是(  )
A、N、Z两种元素的离子半径相比前者较大
B、M、N两种元素的气态氢化物的稳定性相比后者较强
C、X与M两种元素组成的化合物能与水反应生成相应的酸
D、工业上常用电解Y和N形成的化合物的熔融态制取Y的单质

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科目:高中化学 来源: 题型:

T℃时,将气体X与气体Y置于一密闭容器中,反应生成气体Z,反应过程中各物质的  浓度变化如图(Ⅰ)所示.保持其它条件不变,在T1、T2两种温度下,Y的体积分数变化如图(Ⅱ)所示,下列结论正确的是(  )
A、图(Ⅱ)中T1>T2,则正反应是吸热反应
B、t2 min时,保持压强不变,通入稀有气体,平衡向正反应方向移动
C、其它条件不变,升高温度,正、逆反应速率均增大,且X的转化率增大
D、T℃时,若密闭容器中各物质起始浓度为:0.4mol?L-1 X、0.4mol?L-1 Y、0.2mol/L Z保持其他条件不变,达到平衡时z的浓度为0.4 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

为除去下列各混合物中的杂质(括号内为杂质),所加试剂和采用的方法均正确的是(  )
选项需除杂的物质所加试剂主要操作
ANa2CO3(NaHCO3不加任何试剂加热
BAl2O3(SiO2NaOH溶液过滤
CNO(NO2NaOH溶液洗气
DCO2(SO2Na2CO3溶液洗气
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的分类合理的是(  )
A、酸:H2S、H2O、H2SO4、H2CO3
B、碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Cu2(OH)2CO3
C、铵盐:NH4Cl、NH4NO3、(NH42SO4、NH3?H2O
D、氧化物:CO2、NO、SO2、H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有A~H 8种短周期元素,它们在元素周期表中的位置如下.请据此回答下列问题:

(1)下列中的元素的原子间反应最容易形成离子键的是
 

A.C和F      B.B和G    C.D和G   D.B和E
(2)下列由A~G形成的各分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是
 

A.EA3 B.AG   C.FG5  D.DG4
(3)由A、E组成的一种化合物化学式为EA5,其各原子均达到同周期稀有气体原子的稳定结构,试写出该化合物的电子式
 

(4)均由A、B、H和氧四种元素形成的两种离子化合物,相互反应可生成有刺激性气味的气体.这两种化合物中有一种相对分子质量为120,该化合物溶于水时破坏的是
 
(填化学键类型).

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