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A、B、C、D、E、F、G、H、和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,Ⅰ能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色;
②A和I相遇产生白烟
③B和E都能使品红溶液褪色
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟
⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着黑色颗粒;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O
⑧将B和H 在瓶中混合后于光亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生A.
回答下列问题:
(1)A的化学式是
 
,②中白烟的化学式是
 

(2)④中发生反应的化学方程式是
 

(3)⑤中发生反应的化学方程式是
 

(4)C的化学式是
 
,D的电子式是
 

(5)⑦中发生反应的化学方程式是
 

(6)H的结构式是
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:①Ⅰ能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,为NH3
②A和I相遇产生白烟,为NH3与HCl,则A为HCl,生成白烟为NH4Cl;
③B和E都能使品红溶液褪色,为Cl2和SO2
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟,故B为Cl2,E为SO2
⑤Mg条能在F中剧烈燃烧,有黑色和白色两种产物,F为CO2
⑥C和D相遇生成红棕色气体,为NO和O2
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O,E为SO2,故D为O2,故C为NO,G含有H、S两种元素,G为H2S;
⑧B为Cl2,和H在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶壁出现油状液滴并产生A(HCl),故H为CH4,以此解答该题.
解答: 解:①Ⅰ能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,为NH3
②A和I相遇产生白烟,为NH3与HCl,则A为HCl,生成白烟为NH4Cl;
③B和E都能使品红溶液褪色,为Cl2和SO2
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟,故B为Cl2,E为SO2
⑤Mg条能在F中剧烈燃烧,有黑色和白色两种产物,F为CO2
⑥C和D相遇生成红棕色气体,为NO和O2
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O,E为SO2,故D为O2,故C为NO,G含有H、S两种元素,G为H2S;
⑧B为Cl2,和H在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶壁出现油状液滴并产生A(HCl),故H为CH4
(1)由以上分析可知A为HCl,②中白烟的化学式是NH4Cl,故答案为:HCl;NH4Cl;
(2)④中发生反应为铜和氯气的反应,化学方程式是Cu+Cl2
 点燃 
.
 
CuCl2
故答案为:Cu+Cl2
 点燃 
.
 
CuCl2
(3)⑤为镁在二氧化碳中的燃烧,发生反应的化学方程式是2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C,故答案为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;
(4)C为NO,D为O2,电子式为,故答案为:NO;
(5)⑦中发生反应的化学方程式是2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2H2O+2SO2,故答案为:2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2H2O+2SO2
(6)H为CH4,结构式为,故答案为:
点评:本题考查无机物的推断,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握物质的性质,本题以文字描述形式考查中学常见气体的性质、常用化学用语的书写,难度不大,注意基础知识的掌握,注意Mg可以在二氧化碳和氮气中燃烧.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

工业盐中含有NaNO2,外观和食盐相似,有咸味,人若误食会引起中毒,致死量为0.3g~0.5g.已知NaNO2能发生如下反应:
2NO2-+xI-+yH+═2NO↑+I2+zH2O,请回答下列问题:
(1)上述反应中,x的数值是
 
,y的数值是
 

(2)根据上述反应,可用化学试纸的生活中常见物质进行实验来鉴别工业盐和食盐,现有碘化钾淀粉试纸,则还需选用的生活中常见物质的名称为
 

(3)某工厂废切削液中含有2%-5%的NaNO2,直接排放会造成水污染,但加入下列物质中的某一种就能使NaNO2转化为不引起污染的N2,该物质是
 
,所发生反应的离子方程式为:
 

a.NaCl         b.H2O2      c.NH4Cl         d.浓H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有碳碳双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢.A的结构简式为
 
,名称为
 
.A中的碳原子是否都处于同一平面?
 
(填“是”或“不是”);A分子是否存在顺反异构体
 
(填“是”或“否”)
(2)对下列物质进行系统命名:
 

CH2=CHCH2CH3
 

 

 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

溶解热为一定量的物质溶于一定量的溶剂中所产生的热效应.通常等温等压条件下,1mol溶质溶解在一定量溶剂中形成的某指定浓度的溶液时的焓变叫做该物质的溶解热.溶解热的测定是通过绝热测温式量热计进行的,它在绝热恒压的条件下,通过测量系统的温度变化,从而推算出该系统在该等温等压下的热效应.
例如:1mol KNO3 溶于200mL H2O的溶解过程的溶解热的测定方法如下:
①装简单绝热式量热计,装置如图.
自组装简单绝热式量热计装置(1温度计  2保温瓶  3底座  4铁架台)
②准确称量5.62g KNO3(备用).
③用容量瓶量取200mL室温下的蒸馏水(密度为ρ=1g?cm-3),倒入广口保温瓶中.
④开动电磁搅拌器,保持一定的搅拌速率,观察温度计的变化,待温度变化基本稳定(即单位时间内温度的变化值基本相同)后,每隔1min记录一次温度,连续记录三次,作为溶解的前期温度.
⑤打开量热计盖子将称好的5.62g KNO3迅速倒入量热计并盖好盖子,保持与溶解前同的搅拌速率,继续每1min记录一次温度,直到温度不再变化时,记录三个温度变化率稳定的点,此三点作为溶解的后期温度.
⑥数据处理.思考并回答下列问题:
(1)您认为该测量实验成败的关键是
 

(2)用电磁搅拌器比用环形玻璃搅拌器有何优点?
 
但为何要保持一定的速率,过快对所得结果有何影响
 
(填“偏大”“偏小”或“无影响”),原因是
 
,要缩短溶解时间,还可采取哪些措施
 

(3)若已知KNO3溶液的比热容为CpKj?(kg?℃)-1,起始溶解温度为18℃,最终平衡温度为t℃,非溶液部分吸收的热量为QkJ,那么KNO3的溶解热的数字表达式为△H=
 

(4)即使整个操作都规范,你认为测得溶解热与实际溶解热存在差异的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是中学常见物质间的转化关系.已知:
(a)A为淡黄色固体,B为导致“温室效应”的主要物质;
(b)E为常见金属,J为红褐色沉淀;
(c)G在实验室中常用于检验B的存在;
(d)L是一种重要的工业原料,常用于制造炸药,浓溶液常呈黄色.回答下列问题:

(1)A的电子式
 

(2)反应①的化学方程式为
 
,反应②的离子方程式为
 

(3)若参加反应的A的质量为39g,则转移的电子数目为
 

(4)向含n g L的稀溶液中加入m g E,两者恰好完全反应,若L只被还原为+2价化合物,则n:m不可能为
 
.      
 A.5:1        B.9:2       C.3:1         D.4:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为:漂粉精固体和浓盐酸,相关的化学反应方程式为:
 

(2)装置B中饱和食盐水的作用是
 
;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进
行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象
 

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入
 

abcd
干燥的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条
碱石灰硅胶浓硫酸无水氯化钙
湿润的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入一定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为
 
色,说明氯的非金属性大于溴.
(5)打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是
 

(6)有人提出,装置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,试写出相应的离子反应方程式:
 
,判断改用NaHSO3溶液是否可行
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中进行可逆反应 CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),(正反应放热),达到平衡后,只改变其中一个条件,对平衡的影响是:
(1)增大容器的体积,平衡
 
移动(填“正向”“逆向”“不”),反应混合物的颜色
 
.(填“变深”“变浅”“不变”)
(2)通人CO2气体,平衡
 
移动.(填“正向”“逆向”“不”)
(3)加入催化剂,平衡
 
移动.(填“正向”“逆向”“不”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

将2mol A和1mol B混合置于一体积可变的密闭容器中,在T℃温度下发生如下反应:2A(g)+B(g)?2C(g)+Q(Q>0)当反应进行t min后到达平衡状态,测得混合气体的总的物质的量为2.1mol.试回答:
(1)该反应的平衡常数表达式K=
 

(2)下列有关化学平衡常数K的说法中,正确的是
 

a.在任何条件下,化学平衡常数K均是一个恒定值
b.改变A(g)的浓度或C(g)的浓度都会改变平衡常数K
c.平衡常数K只与温度有关,与反应物浓度无关
d.从平衡常数K的大小可以推断一个反应进行的程度
(3)若降低温度,则该反应K值
 
,A的转化率
 
,化学反应速率
 
.(以上均选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)反应进行t min后C的体积分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

烃被看作有机物的母体,请完成下列与烃的知识相关的练习:
(1)1mol链烃最多能和2mol氯气发生加成反应,生成氯代烃.1mol该氯代烃又能和6m氯气发生取代反应,生成只含碳元素和氯元素的氯代烃.该烃的分子式
 
其可能的结构简式有
 

(2)人们对苯的认识有一个不断深化的过程.
①苯不能使溴水褪色,性质类似烷烃,但可以同液溴发生取代反应,写出反应方程式
 

②烷烃中脱去2mol氢原子形成1mol双键要吸热,但1,3-环己二烯 ()脱去2mol氢原子变成苯却放热,可推断苯比1,3-环己二烯
 
(填“稳定”或“不稳定”).
③1866年凯库勒(图)提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列
 
事实(填入编号)
a.苯不能使溴水褪色              b.苯能与H2发生加成反应
c.溴苯没有同分异构体            d.邻二溴苯只有一种
④现代化学认为苯分子碳碳之间的键是
 

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