分析 由E、F分子式与新抗凝的结构简式可知,E与H发生加成反应生成新抗凝,可推知E为,H为.C与D发生信息中反应得到E,可推知C为,D为.甲苯发生甲基对位的硝化反应生成A为,A与氯气发生取代反应生成B为,发生水解反应生成,再发生氧化反应生成C.水杨酸与甲醇发生酯化反应生成F为,F与乙酸酐反应生成G,G发生信息中反应得到H,可知G为,
B→C的合成是在强碱水溶液中水解,氯原子被羟基取代生成,然后醇羟基被氧化得到醛基,生成.
解答 解:由E、F分子式与新抗凝的结构简式可知,E与H发生加成反应生成新抗凝,可推知E为,H为.C与D发生信息中反应得到E,可推知C为,D为.甲苯发生甲基对位的硝化反应生成A为,A与氯气发生取代反应生成B为,发生水解反应生成,再发生氧化反应生成C.水杨酸与甲醇发生酯化反应生成F为,F与乙酸酐反应生成G,G发生信息中反应得到H,可知G为.
B→C的合成路线流程图:$→_{△}^{NaOH水溶液}$$→_{催化剂}^{O_{2}}$,
故答案为:$→_{△}^{NaOH水溶液}$$→_{催化剂}^{O_{2}}$.
点评 本题考查有机物的推断与合成,充分利用有机物的分子式、结构简式分析,侧重考查学生分析推理能力,对信息的获取与迁移运用能力,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 过程 1 | B. | 过程 2 | C. | 过程 3 | D. | 过程 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成 0.1 NA 根共价键 | B. | 消耗反应物总体积 2.24L | ||
C. | 转移了 2 NA 个电子 | D. | 产物溶于水后,溶液 pH=1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯加到溴水中,将会和溴发生取代反应而使溴水褪色 | |
B. | 用冷却结晶法来提纯含少量KCl杂质的KNO3晶体 | |
C. | 将10%的葡萄糖溶液加到新制氢氧化铜悬浊液中,出现砖红色沉淀 | |
D. | 进行淀粉水解实验时,为检验水解产物和水解程度,加液顺序为淀粉溶液→H2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→新制Cu(OH)2悬浊液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在中和热测定实验中,将碱缓慢倒入酸中,以确保酸碱充分反应 | |
B. | 为除去蛋白质溶液中混有的(NH4)2SO4,将混合物装入半透膜袋,并放入流动的蒸馏水中 | |
C. | 用排水集气法收集气体,能验证铜与稀硝酸的反应产物是NO | |
D. | 向硝酸银溶液中先滴加少量氯化钠溶液,再加少量硫化钾溶液,试管中先有白色沉淀,后有黑色沉淀,则AgCl的溶解度大于Ag2S |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 既能与FeCl3发生显色反应,也能和NaHCO3反应放出CO2 | |
B. | 1 mol该化合物最多能与6 mol NaOH 反应 | |
C. | 1 mol 该化合物最多能与含5 mol Br2的浓溴水反应 | |
D. | 该化合物分子中含有三种含氧官能团 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间段 | t1~t2 | t2~t3 | t3~t4 | t5~t6 |
平衡常数 | K1 | K2 | K3 | K4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 黑火药的使用 | B. | 用铁矿石炼铁 | ||
C. | 打磨磁石制备指南针 | D. | 造纸术的使用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3过量 | B. | Na2CO3恰好与醋酸完全反应 | ||
C. | 两种酸都过量 | D. | 两种酸的物质的量浓度相同 |
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