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    通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是(　　)

    选项

    操作、现象

    解释

    A

    向KI­淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液变蓝

    Fe3＋能与淀粉发生显色反应

    B

    把生铁放置于潮湿的空气中，铁表面有一层红棕色的斑点

    铁在潮湿的空气中易生成Fe2O3

    C

    向稀硝酸中加入少量铁粉，有气泡产生

    说明Fe置换出硝酸中的氢，生成了氢气

    D

    新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间，白色物质变成了红褐色

    说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3


    答案　BD

    解析　A项中Fe3＋将I－氧化为I2，淀粉遇碘变蓝；B项中红棕色斑点是Fe2O3；C项中铁与稀硝酸反应产生的气体为NO。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    指出下列有机物命名错误的原因

    (1) 命名为“2­乙基丙烷”，错误原因是

    ________________________________________________________________________；

    将其命名为“3­甲基丁烷”错误原因是____________________________________________。

    答案　主链选错，应选最长的碳链作主链　编号错，应从距支链最近的一端作为编号的起点，正确的命名应为2­甲基丁烷

    (2) 命名为“1­甲基­1­丙醇”，错误原因是_______________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在一定量的稀HNO3中慢慢加入铁粉，得到的Fe2＋的物质的量(纵坐标)与所加铁粉的物质的量(横坐标)的关系如图所示。请将正确答案的序号填在相应的横线上。

    ①Fe3＋　②Fe2＋　③Fe、Fe2＋　④Fe2＋、Fe3＋

    (1)AB段铁元素以__________形式存在。

    (2)BC段铁元素以__________形式存在。

    (3)CD段铁元素以__________形式存在。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜，所得溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是(　　)

    A．若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3＋

    B．若有固体存在，则溶液中一定有Fe2＋

    C．若溶液中有Cu2＋，则一定没有固体析出

    D．若溶液中有Fe2＋，则一定有Cu析出

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(　　)

    A．Fe在一定条件下与水反应生成H2和Fe(OH)3

    B．Fe3O4溶于盐酸后加入几滴KSCN溶液，溶液显血红色

    C．FeCl2溶液蒸干灼烧后得到FeCl2固体

    D．将FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液中可制备Fe(OH)3胶体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究，并共同回答下列问题：

    探究一　设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验(夹持仪器略)。

    (1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为_______________________________________。

    (2)反应前A中投放碎瓷片的目的是______________________________________________。

    (3)装置E中的现象是___________________________________________________________。

    探究二　设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管B中黑色固体的成分。

    (4)待硬质玻璃管B冷却后，取少许其中的固体物质溶于________后，将所得溶液分成两份。

    (5)一份滴加几滴KSCN溶液。若溶液变血红色，推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为_____(选填序号，下同)；若溶液未变血红色，推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为______。

    ①一定有Fe3O4  ②一定有Fe

    ③只有Fe3O4  ④只有Fe

    (6)另一份用________(填仪器名称)加入________(填试剂和现象)，可以证明溶液中存在Fe2＋。

    探究三　设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。

     

    (7)试剂b的化学式是________。

    (8)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为______。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    有机物的结构可用“键线式”表示，如：CH3CHCHCH3可简写为。有机物X的键线式为，下列说法不正确的是 (　　)

    A．X的化学式为C8H8

    B．有机物Y是X的同分异构体，且属于芳香烃，则Y的结构简式为

    C．X不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

    D．X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z，Z的一氯代物有4种

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于化石燃料的加工说法正确的是(　　)

    A．石油裂化主要得到乙烯

    B．石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油

    C．煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气

    D．煤制煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     (1)[2014·天津理综，7(6)]KClO3可用于实验室制O2，若不加催化剂，400 ℃时分解只生成两种盐，其中一种是无氧酸盐，另一种盐的阴阳离子个数比为1∶1。写出该反应的化学方程式：________________________________________________________________________。

    (2)[2014·天津理综，9(7)]Na2S2O3还原性较强，在溶液中易被Cl2氧化成SO，常用作脱氯剂，该反应的离子方程式为________________________________。

     (3)[2014·天津理综，10(1)]天然气中的H2S杂质常用氨水吸收，产物为NH4HS。一定条件下向NH4HS溶液中通入空气，得到单质硫并使吸收液再生，写出再生反应的化学方程式：________________________________________________________________________。

     (4)(2014·上海，28)硫化氢具有还原性，可以和许多氧化剂反应。在酸性条件下，H2S和KMnO4反应生成S、MnSO4、K2SO4和H2O，写出该反应的化学方程式。

    ________________________________________________________________________

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