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有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。

⑴加热前通入空气的目的是____                  ___,操作方法为______________________________________________。
⑵装置A、C、D中盛放的试剂分别为A_______,C______,D______。
⑶若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);若B中反应管右侧有水蒸气冷凝,则测定结果中测定结果中NaHCO3的含量将___________;若撤去E装置,则测得Na2CO3·10H2O的含量__________。
⑷若样品质量为w g,反应后C、D增加的质量分别为m1 g、m2 g,由此可知混合物中
NaHCO3质量分数为_____________________(用含wm1m2的代数式表示)
⑴赶走装置中空气含有的水蒸气和二氧化碳,关闭b,打开a,缓缓通入空气,⑵碱石灰  无水CaCl2(或P2O5等) 碱石灰⑶偏低 无影响   偏低⑷21m2/11w
该题综合考查元素化合物性质,测定混合物中各成分的质量分数。解题时必须结合实验装置和物质的性质进行综合分析。将混合物加热,产生H2O(g)、CO2等气体,应在C、D中分别吸收,由干燥剂的性质知应先吸收水,再吸收二氧化碳,即C中的干燥剂吸水后不能吸收CO2。由D的增重(NaHCO3分解产生的CO2的质量)可求出NaHCO3质量。由C的增重(Na2CO3·10H2O分解产生的H2O及已经知道的NaHCO3分解产生的H2O的质量)可求出Na2CO3·10H2O的质量,从而求出NaCl的质量。故应在实验前想法赶出装置中的空气,关键操作应是赶B中的空气,所以关闭b,打开a就成为操作的关键,缓缓通入则是为了赶出效果更好。E中碱石灰可防止外界空气中的H2O(g)、CO2进入装置D影响实验效果。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题



工业上制取CuCl2的生产流程如下:
请结合下表数据,回答问题:
物   质
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Fe(OH)3
溶度积/25℃
8.0×1016
2.2×1020
4.0×1038
完全沉淀时的pH范围
≥9.6
≥6.4
3~4
(1)写出下列离子方程式:
A→B                          ; B→C+D                      
(2)溶液A中加入NaClO的目的是                                          
(3)在溶液B中加入CuO的作用是                                         
(4)操作①应控制的pH范围是:       ;操作②的目的是                   
(5)由Cu(OH)2加入盐酸使Cu(OH)2转变为CuCl2。采用“稍多量盐酸”和“低温蒸干”的目的是                                                                

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作的先后顺序合理的是(   )
A.制取乙酸乙酯,应先将乙醇、乙酸混合,后加入到浓硫酸中
B.酸碱中和滴定中,应先将锥形瓶用待测液润洗,后加入一定体积的待测液
C.配制SnCl2溶液时,应先将SnCl2固体溶于浓盐酸中,后加水稀释
D.用分液漏斗滴液,应先旋开分液漏斗的活塞,后打开漏斗上口的玻璃塞

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

(13分)有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置一起已省略),其实验操作为:先按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞b和c,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。试回答下列问题:

(1)C中热水的作用:                             
(2)M处发生的反应的化学方程式为:                 
(3)从M中可观察到的现象:                       
从中可认识到该实验过程中催化剂   (填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化作用需要一定的         
(4)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应       (填“能”或“不能”)继续进行,其原因是                                   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,不可行的是
A.用加入足量铜粉的方法除去Cu(NO32溶液中混有的AgNO3
B.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
C.加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,确定溶液中有
D.先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠四种无色溶液区别开

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某酸性溶液中可能含有、I-、Cl-、Fe3中的一种或几种离子,向其中加入溴水,溴水褪色,下列推测不正确的是
A.一定含I-
B.不含Fe3
C.一定含Cl-
D.不含

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作,正确的是(   )
①中和滴定时,用标准液润洗滴定管,用待测液润洗移液管和锥形瓶,并在锥形瓶内滴入l mL指示剂
②配制物质的量溶液时,将称量好的溶质溶于盛有适量水的烧杯中,待溶解后立即倾入容量瓶中,继续进行洗涤和定容
③用NaOH溶液和可溶性铝盐溶液大量制取
④制取时,吸取NaOH溶液的胶头滴管的末端应插入溶液中,再逐渐注入NaOH溶液
⑤蔗糖加稀硫酸水解后,将水解液滴入银氨溶液,水浴加热后即可见银镜
A.①②③ B.②⑤ C.④ D.以上都不正确

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题


①将浓氨水逐滴滴入装有生石灰的烧瓶中,可以制取氨气。
②取1mL 20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热,可检验蔗糖是否发生水解。
③配制一定物质的量浓度的NaCl溶液时,定容后摇匀,发现液面又低于刻度线,此时无须再加入蒸馏水。
④用小刀切取少量金属钠做实验,切剩的钠要立即放入原试剂瓶。
⑤在含I的溶液中加入适量稀硫酸与H2O2(3%),再用酒精萃取,可以提取单质碘。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

新鲜水果、蔬菜中的维生素C具有明显的抗衰老作用,但易被空气氧化.某课外小组利用碘滴定法测定某橙汁中维生素C的含量,其化学方程式如下所示.下列说法正确的是
A.上述反应为还原反应B.滴定时应剧烈振荡锥形瓶
C.滴定时可用淀粉溶液作指示剂D.滴定时可用酚酞作指示剂

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