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    在配制250ml 2.0mol/L NaCl溶液的实验中，必须使用的仪器是
    A      B        C        D  
    A
    配制一定物质的量浓度的溶液必须使用容量瓶。答案选A。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用下图所示装置先进行了有关实验：

    （1）B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请在图上把导管补充完整。
    （2）实验中他们取6.4g 铜片和12mL 18mol·L－1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。
    ①写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式                                                            。
    ②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解，你认为原因是                                 。
    ③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是                      （填写编号）。
    A．铁粉      B．氯化钡溶液       C．银粉       D．碳酸氢钠溶液
    （3）为定量测定余酸的物质的量浓度，甲、乙学生进行了如下设计：
    ①甲同学设计方案是：先测定铜与浓硫酸反应产生的SO2的量，在计算余酸的物质的量浓度。他认为测定二氧化硫的量的方法有多种，请问下列实验方案中可行的是                  （填写编号）。
    A．将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有碱石灰的干燥管，结束反应后再次称量
    B．将装置A产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
    C．用排水法测定装置A产生气体的体积（已折算成标准状况）
    D．将装置A产生的气体缓缓通入足量氢氧化钡溶液，反应完全后，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
    E．将装置A产生的气体缓缓通入足量硝酸酸化的硝酸钡溶液，反应完全后，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
    请你对不可行的方案进行分析（可以不填满）：
    方案序号
    		分析
    		误差（偏低或偏高）
    		改变措施
     
    		 
    		 
    		 
     
    		 
    		 
    		 
     
    		 
    		 
    		 
     
    		 
    		 
    		 
    ②乙学生设计的方案是：在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL，取20mL与锥形瓶中，滴入2~3滴甲基橙指示剂，用标准氢氧化钠溶液进行滴定（已知氢氧化铜开始沉淀的pH约为5），通过测出消耗氢氧化钠溶液的体积来求余酸的物质的量浓度。假定反应前后烧瓶中溶液的体积不变，你认为乙学生设计的实验方案能否求得余酸的物质的量浓度_______（填“能”或“不能”），其理由是                                                                                               。
    （4）请再设计其他可行的实验方案，来测定余酸的物质的量浓度，简要写出操作步骤及需要测定的数据（不必计算）                                                                            
                                                                                                     。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）实验室里用下图所示装置制取纯净的无水CuCl2。试回答下列问题：

    （1）写出烧瓶中发生反应的化学方程式，并标出电子转移情况                   。
    （2）C处盛放的试剂           （填名称），其作用是              。
    （3）E处盛有           （填名称），发生反应的离子方程式为           。
    （4）实验结束时，应先熄灭           处酒精灯。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某化学兴趣小组设计实验制取乙酸乙酯。现用下图装置进行实验，在圆底烧瓶内加入碎瓷片，再加入由2 mL 98%的浓H2SO4和3 mL乙醇组成的混合液，通过分液漏斗向烧瓶内加入2 mL 冰醋酸，烧杯中加入饱和Na2CO3溶液。请回答下列问题：

    (1)写出圆底烧瓶内发生反应的化学方程式：                  ； 
    反应中加入浓硫酸的作用是                                    ；
    (2)球形干燥管C的作用是                                  ；
    (3)反应结束后D中的现象是                                    ；
    分离出D中的乙酸乙酯时需要的玻璃仪器是_                         。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （12分）铬酸铅俗称铬黄，不溶于水。广泛用于涂料、油墨、漆布、塑料和文教用品等工业。实验室模拟工业上用铬污泥（含有Cr2O3、Fe2O3、Al2O3、SiO2等）制备铬黄的工艺流程如下：

    （1）将铬污泥粉碎的目的是                      。操作a的名称为     。
    （2）废渣的主要成分是Al(OH)3和Fe(OH)3。已知25℃时，Al(OH)3的Ksp=1.3×10—33，则该温度下反应Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 +3H+的平衡常数为          。
    （3）写出加入30%H2O2过程中发生的离子反应方程式：                         。
    （4）加入Pb(NO3)2沉淀CrO42—时，检验沉淀是否完全的方法是                   。
    （5）在废液中加入10%明矾溶液发生反应的化学方程式为                        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是制取、干燥和收集某气体的实验装置，可用于（  ）
    A．用Zn与稀H2SO4反应制H2
    B．用CaO与浓氨水反应制NH3
    C．用Cu与稀HNO3反应制NO
    D．用MnO2与浓HCl反应制C12

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）实验室可利用乙醇、铜或铜的化合物制备乙醛，如图是某兴趣小组设计的实验装置，右侧的反应装置相同，而左侧的气体发生装置不同，试管C中装有水（加热装置未画出），试回答：

    (1)  两套装置中的A、B处都需加热，A处用水浴加热，B处用__________加热，A处用水浴加热的主要优点是__________。
    (2)  若按甲装置进行实验，B管处装铜粉，则通入A管的X是__________，B中反应的化学方程式是__________。
    (3)  若按乙装置进行实验，则B管中应装__________，B中反应的化学方程式是__________。
    (4)  实验结束后，取C试管中的溶液滴入新制备的银氨溶液并采用水浴加热可观察到有银镜生成，写出该过程的离子方程式__________ 。
    (5)  实验完成后，应在C试管中加入__________可洗去银镜。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）为了比较卤素单质的氧化性强弱，可在实验室先制取Cl2(利用MnO2与浓盐酸反应可制取Cl2)，并将Cl2依次通入NaBr溶液和KI－淀粉溶液中。如图所示仪器及药品，试回答：

    (1)若所制取气体从左向右流向时，上述仪器接口的连接顺序为________接________、________接________、________接________、________接________。（填字母）
    (2)实验开始后装置5中反应的离子方程式为______________________________。
    (3)装置3的作用是__________________________________，反应的离子方程式为_______________________________。
    (4)装置1中产生的现象是：溶液先变蓝一段时间后蓝色褪去，生成两种强酸，请写出蓝色褪去的化学方程式：___________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）某学校研究性学习小组利用实验室常用试剂，
    探究硝酸的氧化性。请完成下面的空白：
    （1）在具支试管底部滴入5滴浓硝酸，然后用硫化 亚铁与盐酸反应制备H2S气体，如图所示通入具支试管中，可以观察到在试管内形成黄烟，黄烟附着在试管内壁上，形成“黄霜”。

    出上述制备H2S的离子方程式
    ______________________________________。
    ②在试管内壁上的“黄霜”的成分是_______________，该反应说明浓硝酸有氧化性外，实验现象还说明了浓硝酸具有________性。该实验中烧杯内的氢氧化钠溶液的作用是
    __________________________________________________________________。
    （2）卤族元素单质也具有氧化性，该小组设计了下面的实验探究碘单质与稀硝酸氧化性强弱比较：
    ①提出合理的假设
    假设l：碘单质氧化性强于稀硝酸；假设2：碘单质氧化性弱于稀硝酸。
    ②设计实验方案，进行实验探究，请写出实验步骤和预期的现象与结论。限选实验试剂与仪器：稀硝酸、KI溶液、四氯化碳；试管、胶头滴管。

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