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将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器中,恒温下发生反应H2(g)+Br2(g) 2HBr(g) (正反应放热),平衡时Br2(g)的转化率为a;若初始条件相同,绝热下进行上述反应,平衡时Br2(g)的转化率为b。 a与b的关系是

A.a>b B.a =b C.a <b D.无法确定

A

解析试题分析:恒温条件下反应是放热反应,平衡时Br2(g)的转化率为a,若初始条件相同,绝热下进行上述反应,由于反应是放热反应,容器中的温度高于恒温条件下容器中的温度,平衡向吸热反应方向移动,所以平衡逆向进行,平衡时Br2(g)的转化率小于a,即a>b,答案选A。
考点:考查外界条件对平衡状态的影响
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题针对性强,旨在培养学生灵活运用基础性知识解决实际问题的能力的培养。该题的关键是理解恒温容器和绝热容器的本质区别。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在体积为2 L的恒容密闭容器中发生反应xA(g)+yB(g)zC(g),图I表示200℃时容器中A、B、C物质的量随时间的变化,图Ⅱ表示不同温度下平衡时C的体积分数随起始n(A):n(B)的变化关系。则下列结论正确的是

A.200℃时,反应从开始到平衡的平均速率v(B)=" 0." 02 mol·L-1·min-1
B.图Ⅱ所知反应xA(g)+yB(g)zC(g)的△H<0,且a=2
C.若在图Ⅰ所示的平衡状态下,再向体系中充入He,重新达到平衡前v(正)>v(逆)
D.200℃时,向容器中充入2 mol A 和1 mol B,达到平衡时,A 的体积分数小于0.5

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

已知反应A(g)+3B(g) 2C(g)+D(g),在某段时间内,以A的浓度变化表示的反应速率为2 mol/(L·s),则以C的浓度变化表示的反应速率为

A.1 mol/(L·s) B.3 mol/(L·s)
C.4 tool/(L·s) D.2 mol/(L·s)

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列四种盐酸溶液,均能跟锌片反应,其中最初反应速率最快的是

A.10℃ 20mL 3mol/L的盐酸溶液 B.20℃ 30mL 2mol/L的盐酸溶液
C.20℃ 20mL 2mol/L的盐酸溶液 D.20℃ 10mL 4mol/L的盐酸溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在一定温度下,下列叙述说明可逆反应A(g)+2B(g) 2C(g) 达到平衡的(  )

A.的浓度之比为1:2:2
B.单位时间内消耗,同时生成2a mol C
C.的浓度不再变化
D.混合气体总物质的量为2a mol

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下图是可逆反应X2+3Y22Z2在反应过程中的反应速率(v)与时间(t)的关系曲线,下列叙述正确的是

A.t1时,只有正方向反应 B.t1~t2时,X2的物质的量越来越多
C.t2~t3,反应不再发生 D.t2~t3,各物质的浓度不再发生变化

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在一定温度下,可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g)达到平衡的标志是

A.Z生成的速率与X生成的速率相等
B.单位时间生成a mol X,同时生成3a mol Y
C.X、Y、Z的浓度不再变化
D.X、Y、Z的分子数比为1∶3∶2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

将4 mol A气体和2mol B气体在2 L的密闭容器中混合,并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)2C(g),反应2 s后测得C的物质的量为1.2mol。下列说法正确的是(   )

A.用物质B表示2s内的平均反应速率为0.6 mol/(L·s)
B.用物质A表示2 s内的平均反应速率为0.3 mol/(L·s)
C.2 s后物质A的转化率为70%
D.2 s后物质B的浓度为0.35 mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0。在等容条件下进行。体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图所示,回答问题:

(1)图中B为        (填“N2”、“H2”或“NH3”)计算反应从开始→达平衡时H2的反应速率v(H2)=             
(2)下图是在某温度下反应达到平衡,将容器的体积扩大一倍,假定10min后达到新的平衡,请在下图中用曲线表示体系中各物质的浓度随时间变化的趋势(不需计算新平衡时的具体浓度,只要新平衡时浓度处于一个合理范围内即可。曲线上必须标出N2、H2、NH3)。

反应在t1、t3、t5、t7时都达到了平衡,而t2、t4、t6、t8时都改变了条件,试判断改变的条件是(填“升温”、“降压”……?等);t2           ;t6            ;t4时,平衡向         (填“正”或“逆”)反应方向移动。

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