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    下列设备工作时，将化学能转化为热能的是(　　)

    A

    B

    C

    D

    硅太阳能电池

    锂离子电池

    太阳能集热器

    燃气灶


    D


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题：

    (1)多氯代甲烷常作为有机溶剂，其分子结构为正四面体的是________________。工业上分离这些多氯代甲烷的方法是________________。

    (2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式________________(不考虑立体异构)。

    (3)聚氯乙烯是生活中常用的塑料。工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下：

    反应①的化学方程式为___________________________________________________，

    反应类型为______________，反应②的反应类型为______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中，有大量气泡产生。为探究该反应原理，该同学做了以下试验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是：

    选项

    实验及现象

    结论

    A

    将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝

    反应中有NH3产生

    B

    收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色

    反应中有H2产生

    C

    收集气体的同事测得溶液的pH为8.0

    弱碱性溶液中Mg也可被氧化

    D

    将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中，有气泡产生

    弱碱性溶液中OH-氧化了Mg

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。已知YW的原子充数之和是Z的3倍，下列说法正确的是

    Y

    Z

    X

    W

    A．原子半径：X<Y<Z

    B．气态氢化物的稳定性：X>Z

    C．Z、W均可与Mg形成离子化合物

    D．最高价氧化物对应水化物的酸性：Y>W

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    合金贮氢材料具有优异的吸收氢性能，在配合氢能的开发中起到重要作用。

    （1）一定温度下，某贮氢合金（M）的贮氢过程如图所示，纵轴为平衡时氢气的压强（p），横轴表示固相中氢原子与金属原子的个数比（H/M）。

    在OA段，氢溶解于M中形成固溶体MHx，随着氢气压强的增大，H/M逐惭增大；在AB段，MHx与氢气发生氢化反应生成氢化物MHy，氢化反应方程式为：zMHx(s)+H2(g)==ZMHy(s) △H(Ⅰ)；在B点，氢化反应结束，进一步增大氢气压强，H/M几乎不变。反应（Ⅰ）中z=_____（用含x和y的代数式表示）。温度为T1时，2g某合金4min内吸收氢气240mL，吸氢速率v=______mL•g-1•min。反应的焓变△HⅠ_____0（填“>”“<”或“=”）。

    （2）η表示单位质量贮氢合金在氢化反应阶段的最大吸氢量占其总吸氢量的比例，则温度为T1、T2时，η（T1）____ η（T2）（填“>”“<”或“=”）。当反应（Ⅰ）处于图中a点时，保持温度不变，向恒容体系中通入少量氢气，达到平衡后反应（Ⅰ）可能处于图中的_____点（填“b”“c”或“d”），该贮氢合金可通过______或_______的方式释放氢气。

    （3）贮氢合金ThNi5可催化由CO、H2合成CH4的反应，温度为T时，该反应的热化学方程式为_________。已知温度为T时：CH4(g)+2H2O=CO2(g)+4H2(g)  △H=+165KJ•mol

    CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)   △H=-41KJ•mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    NaHSO3溶液在不同温度下均可被过量KIO3氧化，当NaHSO3完全消耗即有I2析出，依据I2析出所需时间可以求得NaHSO3的反应速率。将浓度均为0.020 mol·L－1的NaHSO3溶液(含少量淀粉)10.0 mL、KIO3(过量)酸性溶液40.0 mL混合，记录10～55 ℃间溶液变蓝时间，55 ℃时未观察到溶液变蓝，实验结果如图。据图分析，下列判断不正确的是(　　)

    A．40 ℃之前与40 ℃之后溶液变蓝的时间随温度的变化趋势相反

    B．图中b、c两点对应的NaHSO3反应速率相等

    C．图中a点对应的NaHSO3反应速率为

    5． 0×10－5 mol·L－1·s1－

    D．温度高于40 ℃时，淀粉不宜用作该实验的指示剂

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验方案，不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验食盐中是否添加KIO3

    取食盐试样，溶于KI溶液，加入淀淀溶液，观察溶液是否变蓝

    B

    验证硝酸是挥发性酸

    用两根玻璃棒分别蘸取浓硝酸和浓氨水，然后靠近，观察是否有白烟产生

    C

    验证Br2氧化性强于Fe3+

    取少许FeCl2晶体溶于稀盐酸，加入KSCN观察溶液是否变红，滴入溴水后再观察是否变红

    D

    检验氯酸钾中含有氯元素

    取少量氯酸钾加入MnO2充分加热，残留物溶于水，取上层清液，滴入硝酸酸化的AgNO3溶液，观察是否有白色沉淀

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    根据原子结构及元素周期律的知识，下列推断正确的是

      A．H、D、T三种氢的核素在周期表中的位置不同

      B．元素简单气态氢化物越稳定，则非金属性越强

      C．核外电子层结构相同的离子，核电荷数越大其离子半径也越大

      D．ⅠA与ⅦA元素形成的化合物都是离子化合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确且能达到预期目的的是(　　)

    选项

    实验目的

    操作

    A

    比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱

    用金属钠分别与水和乙醇反应

    B

    欲证明CH2===CHCHO中含有碳碳双键

    滴入KMnO4酸性溶液，看紫红色是否褪去

    C

    欲除去苯中混有的苯酚

    向混合液中加入浓溴水，充分反应后，过滤

    D

    比较确定铜和镁的金属活动性强弱

    用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液

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