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在充满NO₂的集气瓶中，加入少量的亚硫酸溶液后用橡皮塞塞好瓶口，瓶内气体红棕色消失，如果把塞子打开，瓶内气体又变成红棕色，其原因是（用化学反应方程式说明）_______________________________________________________________________________。

NO₂+H₂SO₃====H₂SO₄+NO，2NO+O₂====2NO₂

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科目：高中化学 来源： 题型：

某小组设计实验，探究NO₂被水吸收，力求达到：①NO₂尽可能全部吸收 ②集气瓶中残留的气体尽可能少．
（1）实验室常用Cu和浓HNO₃反应来制取，其化学方程式为

Cu+4HNO₃（浓）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O

（2）如图虚线框内是某同学设计的装置简图，请你补充画出其中缺少的一种仪器（含试剂）

．
（3）根据设计的实验完成下表．

	实验步骤	实验现象	化学方程式
①	将收集满NO₂的集气瓶倒立在水槽中
②		气体由无色变成红棕色，后又变成无色，液面继续上升
③		其它现象与上相同．最后瓶内只含极少量气体，液体几乎充满

（4）该原理可用于工业上制硝酸．为减少污染物的排放，请你提出一条措施．

水吸收NO₂时，通入略过量的空气，使氮的氧化物和氧气及水完全反应而被吸收

．

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科目：高中化学 来源： 题型：解答题

某小组设计实验，探究NO₂被水吸收，力求达到：①NO₂尽可能全部吸收　②集气瓶中残留的气体尽可能少．
（1）实验室常用Cu和浓HNO₃反应来制取，其化学方程式为
（2）如图虚线框内是某同学设计的装置简图，请你补充画出其中缺少的一种仪器（含试剂）．
（3）根据设计的实验完成下表．
实验步骤实验现象化学方程式
① 将收集满NO₂的集气瓶倒立
在水槽中
② 气体由无色变成红棕色，
后又变成无色，液面继
续上升
③ 其它现象与上相同．最后
瓶内只含极少量气体，液
体几乎充满
（4）该原理可用于工业上制硝酸．为减少污染物的排放，请你提出一条措施．__．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

某小组设计实验，探究NO₂被水吸收，力求达到：①NO₂尽可能全部吸收 ②集气瓶中残留的气体尽可能少．
（1）实验室常用Cu和浓HNO₃反应来制取，其化学方程式为______
（2）如图虚线框内是某同学设计的装置简图，请你补充画出其中缺少的一种仪器（含试剂）______．
（3）根据设计的实验完成下表．

	实验步骤	实验现象	化学方程式
①	将收集满NO₂的集气瓶倒立在水槽中
②		气体由无色变成红棕色，后又变成无色，液面继续上升
③		其它现象与上相同．最后瓶内只含极少量气体，液体几乎充满

（4）该原理可用于工业上制硝酸．为减少污染物的排放，请你提出一条措施．______．

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科目：高中化学 来源：2012-2013学年四川省成都市望子成龙学校高一（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

	实验步骤	实验现象	化学方程式
①	将收集满NO₂的集气瓶倒立在水槽中
②		气体由无色变成红棕色，后又变成无色，液面继续上升
③		其它现象与上相同．最后瓶内只含极少量气体，液体几乎充满

（4）该原理可用于工业上制硝酸．为减少污染物的排放，请你提出一条措施．______．

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