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下列变化属于物理变化的是(  )
A、氧气在放电条件下变成臭氧
B、用干冰降雨
C、漂白的草帽久置于空气中变黄
D、加热胆矾成无水硫酸铜
考点:物理变化与化学变化的区别与联系
专题:物质的性质和变化专题
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答: 解:A.氧气在放电条件下变成臭氧,有新物质生成,属于化学变化,故A错误;
B.干冰用于人工降雨:干冰气化,吸收热量,属于物理变化,故B正确;
C.漂白的草帽久置于空气中变黄,无色化合物分解生成有色物质,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
D.加热胆矾生成无水硫酸铜,有新物质无水硫酸铜生成,属于化学变化,故D错误;
故选B.
点评:本题考查物理变化与化学变化的判断,难度不大.要注意化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质充分反应后,滴入KSCN溶液,溶液变成红色的是(  )
A、铁与过量的稀硫酸混合
B、铁与硫酸铜溶液混合
C、向氯化亚铁溶液中通入氯气
D、过量的铁粉与氯化铁溶液混合

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列热化学方程式书写不正确的是(  )
A、
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)═HCl(g)△H=-91.5 kJ?mol-1
B、
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)═HCl(g)△H=+91.5 kJ?mol-1
C、H2(g)+Cl2(g)═2HCl (g)△H=-183 kJ?mol-1
D、2HCl(g)═H2(g)+Cl2(g)△H=+183 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是(  )
A、
可防止铁钉生锈
B、
稀释浓硫酸
C、
检查装置气密性
D、
除去CO2中的HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置所示的实验中,能达到实验目的是(  )
A、
排水法收集NO
B、
实验室制取并收集氧气
C、
除去氯气中的HCl
D、
分离碘酒中的碘与酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:

所有原子不可能在同一平面的是(  )
A、乙烯B、苯C、乙炔D、乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物中,既能够在熔化状态导电又能够在水溶液状态导电的是(  )
A、冰醋酸
B、NaHCO3
C、蔗糖
D、NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了预防碘缺乏病,我国卫生部规定每千克碘盐中应含有40~50毫克的碘酸钾.
(1)为检验某食盐中是否含有碘酸钾,某同学取食盐样品428g溶解后,加入足量的盐酸酸化的淀粉碘化钾溶液,溶液呈蓝色.该反应的离子方程式为:
 
,氧化产物与还原产物的质量比是:
 
;       
(2)为了进一步确认样品是否为合格产品,该生加入0.030mol?L-1的硫代硫酸钠溶液18.00mL恰好把产生的I2反应完(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).试通过计算判断该碘盐是否为合格产品(要写出计算过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3,装置如图1所示(气密性已检验,部分夹持装置略):

(1)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用
 

(2)当D中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤,取一定量配成样液,并加入BaCl2溶液,出现白色沉淀并有气体产生,其离子方程式是
 

Ⅱ.某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应,研究氨气的性质并测其组成,设计了如图2实验(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:
(1)仪器b中可选择的试剂为(任意填一种)
 

(2)实验中,装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体(已知Cu2O也为红色固体),量气管中有无色无味的气体.实验前称取黑色CuO 80g,实验后得到红色固体质量为68g.则红色固体成分的化学式为
 

(3)F中读取气体体积前,应向上或向下移动右管,使得左右两边液面相平,若无此操作,而F中左边液面低于右边液面,会导致读取的气体体积
 
 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”).
(4)要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比,实验中应至少测量或读取哪些数据
 
(填序号).
a.B装置实验前后质量差mg;     b.F装置实验前后液面差VL
c.D装置实验前后质量差mg;     d.E装置实验前后质量差mg;
(5)E装置中浓硫酸的作用是
 

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