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儿茶素(其结构简式如图所示)是茶叶的主要活性成分,具有抗氧化、抗菌、除臭等作用.下列说法正确的是(  )
A、常温下,儿茶素不溶于水,也不溶于有机溶剂
B、儿茶素一定不能发生水解反应
C、1mol儿茶素最少可与5mol NaOH反应
D、儿茶素能与FeCl3溶液发生显色反应
考点:有机物的结构和性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由结构简式可知,分子中含酚-OH、2个苯环,R中可能含-COOC-、酚-OH,结合酚、酯的性质来解答.
解答: 解:A.含多个酚-OH,可溶于水,也易溶于有机溶剂,故A错误;
B.若R中含-COOC-,可发生水解,故B错误;
C.若R、R'为H,则分子中只有4个酚羟基能与氢氧化钠反应,则1mol儿茶素最少可与4mol NaOH反应,故C错误;
D.含酚-OH,能与FeCl3溶液发生显色反应,故D正确.
故选D.
点评:本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重酚、酯性质的考查,选项C为解答的难点,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是(  )
A、相同条件下,气体物质的量越大,气体摩尔体积越大
B、通常状况下的气体摩尔体积大于22.4L/mol
C、非标准状况下的气体摩尔体积不可能为22.4L/mol
D、在标准状况下,混合气体的气体摩尔体积比22.4L/mol大

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,将pH=6的盐酸与pH=4的盐酸等体积混合后,溶液中c(OH-)最接近于
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验.请观察如图的实验装置、分析实验原理,下列说法错误的是(  )
A、甲为纯碱,乙为小苏打
B、要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
C、整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水没变浑浊
D、同质量的甲和乙完全反应消耗的同浓度的盐酸体积:甲>乙

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W均为中学化学中常见物质或其溶液,一定条件下它们之间有如下转化关系(其它产物已略去):
X
+W
Y
+W
Z
(1)若W是单质铁,Z溶液是FeCl2溶液,则Y的水溶液与Cu反应的化学方程式为
 

(2)若W是氢氧化钠,Y溶液是NaHCO3溶液,则由X生成Z的离子反应方程式是
 

(3)若X是空气中含量最多的单质气体,Y是一种氧化物,则一充满标准状况下的Z气体的小试管倒置于水槽中,反应完全后,假设不考试试管内溶液的扩散.试管中所得液体的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质露置于空气中,均会变质,其中不是因为发生氧化还原反应变质的是(  )
A、氢硫酸B、烧碱溶液
C、亚硫酸钠D、氯水

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.035mol铜完全溶于硝酸,产生氮的氧化物(NO、NO2、N2O4)混合气体共0.05mol.该混合气体的平均相对分子质量可能是(  )
A、30B、42C、45D、60

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于加成反应的是(  )
A、乙烯使溴水褪色
B、乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色
C、乙烯在空气中燃烧
D、苯在浓硫酸条件下与浓硝酸共热

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶澄清的无色溶液,其中可能含有K+、Na+、Cu2+、SO42-、Cl-、Br-、CO32-中的某一种或几种.取该溶液进行下列实验:
①取部分溶液加足量稀硝酸,逸出气体;
②取①逸出气体后的剩余溶液,加入足量氯水和四氯化碳,振荡后分层,油层呈棕红色;③取②余液一部分加入BaCl2溶液有白色浑浊物产生;
④取②实验后的水层部分溶液,加入AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀.试回答:
(1)原溶液中肯定存在的阴离子是
 

(2)肯定不存在的阳离子是
 
,其原因是
 

(3)不能肯定存在与否的离子是
 

(4)写出实验的第①②③步发生现象的反应的离子方程式:①
 
 
 

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