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已知可逆反应2NO(g)?N2(g)+02(g).该反应的化学平衡常数表达式为
 

(1)若在某温度下达到平衡时[N2]=0.5mol?L-1,[O2]=0.5mol?L-1,[NO]=0.1mol?L-1则平衡常数为
 

(2)保持温度不变,将容器体积缩小一半,则化学平衡常数为
 

(3)而对于该反应,同温度下,某时刻,若有c(N2)=0.1mol?L-1,C(O2)=0.1mol?L-1,c(NO)=0.2mol?L-1,是否为平衡状态
 
(填“是”或“否”)
(4)求该温度下N2(g)+02(g)?2NO(g)的化学平衡常数
 
考点:化学平衡常数的含义,化学平衡的计算
专题:化学平衡专题
分析:化学平衡常数等于生成物浓度的化学计量数次幂的乘积除以各反应物浓度的化学计量数次幂的乘积;
(1)根据平衡常数定义公式计算;
(2)化学平衡常数只与温度有关,温度不变,平衡常数不变;
(3)计算该时刻
c(N2)c(O2)
c2(NO)
数值与平衡常数比较,相等是平衡状态;
(4)2NO(g)?N2(g)+02(g)与N2(g)+02(g)?2NO(g)的平衡常数互为相反数.
解答: 解:化学平衡常数等于生成物浓度的化学计量数次幂的乘积除以各反应物浓度的化学计量数次幂的乘积,故该反应的化学平衡常数表达式为K=
c(N2)c(O2)
c2(NO)

故答案为:K=
c(N2)c(O2)
c2(NO)

(1)某温度下达到平衡,其平衡常数k=
c(N2)c(O2)
c2(NO)
=
0.5×0.5
0.12
=25,故答案为:25;
(2)化学平衡常数只与温度有关,温度不变,平衡常数不变,将容器体积缩小一半,化学平衡常数仍为25,故答案为:25;
(3)此时刻的
c(N2)c(O2)
c2(NO)
=
0.1×0.1
0.22
=0.25≠25,故不是平衡状态,故答案为:否;
(4)2NO(g)?N2(g)+02(g)与N2(g)+02(g)?2NO(g)的平衡常数互为相反数.故N2(g)+02(g)?2NO(g)的化学平衡常数=
1
k
=
1
25
=0.04.
故答案为:0.04.
点评:本题考查了平衡常数的含义以及有关平衡常数的简单计算,难度不大,注意基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)现有pH相等、等体积的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H2O三种溶液,将它们分别与V1 L、V2 L、V3 L等浓度的盐酸混合恰好中和,则V1、V2、V3的大小关系是
 

现有物质的量浓度相等、等体积的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H2O三种溶液,将它们分别与V1 L、V2 L、V3 L等浓度的盐酸混合,混合后溶液呈中性,则V1、V2、V3的大小关系是
 

(2)常温下,将浓度为amol/L的氨水与浓度为bmol/L的盐酸等体积混合,恰好呈中性(溶液体积变化忽略不计),则氨水的电离平衡常数Kb=
 

(3)氨水和NH4Cl等物质的量混合配制成的稀溶液,c(Cl-)<c(NH4+),下列说法错误的是
 

A、氨水的电离作用大于NH4Cl的水解作用
B、氨水的电离作用小于NH4Cl的水解作用
C、氨水的存在抑制了NH4Cl的水解
D、NH4Cl的存在抑制了氨水的电离
E、c(H+)>c(OH-)                 
F、c(NH3?H2O)>c(NH4+
G、c(NH3?H2O)+c(NH4+)=2c(Cl-)      
H、c(NH3?H2O)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列中学常见实验的现象或表述不正确的是(  )
A、依据沸点的数据,判断用分馏的方法从石油中获取汽油和煤油等物质
B、向CuSO4溶液中滴入过量的氨水,最终可得到深蓝色的溶液
C、检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可
D、将铝箔打磨后置于置于酒精灯火焰上加热,铝箔会点燃,产生耀眼的白光

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃时,用0.125mol?L-1的标准盐酸滴定25.00mL未知浓度的NaOH溶液所得滴定曲线如图所示,图中K点代表的pH为(  )
A、13B、12C、10D、11

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下的密闭容器中,进行反应:I2(g)+H2(g)?2HI(g),下列有关说法不正确的是(  )
A、达到平衡时,正反应速率等于逆反应速率
B、增大氢气的浓度可增大反应速率
C、在上述条件下,氢气能全部转化为碘化氢
D、达到平衡时,体系中各物质的质量分数不再改变

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学反应2A(g)?B(g)+D(g)在4种不同条件下进行(仅有一种条件不同),B和D的起始浓度为0,反应物A的浓度(mol?L-1)随反应时间(min)的变化情况如下表:
实验
序号
时间
浓度
温度
0102030405060
1800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃1.00.600.500.500.500.500.50
3800℃1.500.920.750.600.600.600.60
4820℃1.00.670.610.560.200.560.56
根据上述数据,完成下列填空:
(1)实验1从第
 
min后一定达到化学平衡,实验4比实验1反应速率快的原因主要是
 
.假定实验3反应进行了30min时恰好达到平衡,则从开始到平衡的平均反应速率为
 

(2)实验3比实验1的反应速率
 
(填“快”或“慢”),原因是
 

(3)如果2A(g)?B(g)+D(g)是一个放热反应,且容器的体积均为1L,那么实验4与实验1相比,
 
放出的热量多,理由是
 

(4)实验
 
的反应速率最快,快的原因可能是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于如图所示装置的叙述,正确的是(  )
A、氢离子在铜片表面被还原
B、铜片质量逐渐减少
C、电流从锌片经导线流向铜片
D、铜是阳极,铜片上有气泡产生

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科目:高中化学 来源: 题型:

偏铝酸钠溶液与盐酸反应时,AlO2-的物质的量与H+物质的量之比为
 
时,Al(OH)3沉淀量最多;
 
时,Al(OH)3恰好全部溶解.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质性质叙述中正确的是(  )
A、氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,可用于漂白
B、二氧化硅的化学性质很不活泼,不能与强碱反应生成盐
C、金属单质在反应中只能作还原剂,非金属单质只能作氧化剂
D、钠与硫酸铜溶液反应,可以置换出铜

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