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11.依据下列事实,写出该反应的热化学方程式.
①17g NH3(气态)完全分解生成N2(气态)与H2(气态),吸收46.1kJ的热量2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H=+92.2kJ/mol
②9g铝与足量的氯气化合生成固体氯化铝时,放出274.2kJ的热量,2Al(s)+3Cl2(g)═2AlCl3(s),△H=-1645.2kJ/mol.

分析 (1)根据n=$\frac{m}{M}$计算出氨气的物质的量,然后结合热化学方程式书写原则,标注物质聚集状态和对应焓变;
(2)根据热化学方程式的书写方法结合热化学方程式的意义来回答.

解答 解:(1)17g氨气的物质的量为:$\frac{17g}{17g/mol}$=1mol,1mol氨气完全分解吸收热量为46.1kJ,则该反应的热化学方程式为:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H=+92.2kJ/mol,
故答案为:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H=+92.2kJ/mol;
(2)9g铝与足量氯气化合生成固体氯化铝,放出热量274.2kJ,所以54g铝与足量氯气化合生成固体氯化铝,放出热量1645.2kJ,则热化学方程式:2Al(s)+3Cl2(g)═2AlCl3(s),△H=-1645.2kJ/mol,
故答案为:2Al(s)+3Cl2(g)═2AlCl3(s),△H=-1645.2kJ/mol.

点评 本题主要考查了热化学方程式的书写,题目难度不大,需要注意的有:物质的状态、反应热的数值与单位,反应热的数值与化学方程式前面的系数成正比.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.电解原理在化学工业中有着广泛的应用.现将设计的原电池通过导线与下图中电解池相连,其中,a为电解质溶液,X和Y是两块电极板,则:
(1)若X、Y均为惰性电极,a为饱和NaCl溶液,则电解时.检验Y电极反应产物的方法是将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近Y极支管口,试纸变蓝,说明有氯气生成.
(2)若X和Y分别为石墨和铁,a仍为饱和的NaCl溶液,则电解过程中生成的白色固体物质露置在空气中可观察到的现象为白色固体迅速变为灰绿色,最后变成红褐色.
(3)若要在一块铁片上均匀镀锌,则X为铁,a为ZnCl2等含Zn2+的可溶性盐溶液.
(4)若X和Y均为惰性电极,a为一定浓度的硫酸铜溶液,通电一段时间后,向所得溶液中加入0.1mol Cu(OH)2,恰好恢复电解前的浓度和pH,则电解过程中转移的电子的物质的量为0.4 mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.设NA为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A.标准状况下11.2 L甲烷含有2NA个共价键
B.4.8 g Mg和氯气反应得到电子数为0.4 NA
C.0.1 mol•L-1的氢氧化钠溶液中含钠离子数为0.1NA
D.5.6 g铁与足量的稀硫酸反应失去电子数为0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.如图是一个简易测量物质反应是吸热还是放热的实验装置,利用此装置可以很方便地测得某反应是放热反应还是吸热反应.将镁片加入小试管内,然后注入足量的盐酸,请根据要求完成下列问题:
(1)有关反应的离子方程式是Mg+2H+═Mg2++H2↑,试管中看到的现象是片上有大量气泡生成,镁片不断溶解.
(2)U形导管中液面A下降(填“上升”或“下降”),原因是镁片与稀盐酸反应时放出热量,使锥形瓶内温度升高,气体压强增大,说明此反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应.
(3)由实验推知,MgCl2溶液和H2的总能量低于(填“高于”“低于”或“等于”)镁片和盐酸的总能量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.只用一种试剂,可区别Na2SO4、NH4Cl、MgSO4四种溶液,这种试剂是(  )
A.HClB.BaCl2C.AgNO3D.NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.200gC不完全燃烧所得产物中,CO所占体积为$\frac{1}{3}$,CO2为$\frac{2}{3}$,且:
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.35kJ•mol-1
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-282.57kJ•mol-1
与这些碳完全燃烧相比,损失的热量为(  )
A.1569.84kJB.78.584kJC.6548.6kJD.4978.88kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

3.下列化学方程式或离子方程式正确的是(  )
A.过量的NaOH与Ca(HCO32反应:2OH-+Ca2++2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
B.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
C.乙酸乙酯与氢氧化钠溶液反应:CH3COOC2H5+OH-→CH3COOH+C2H5O-
D.向含有Fe2O3悬浊液中通入HI:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质.回答下列问题:
注:Fe2+遇K3[Fe(CN)6]溶液生成蓝色沉淀
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是防止氯化亚铁被氧化.
(2)甲组同学取2mL  FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化.FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是隔离空气(排除氧气对实验的影响).
(4)丙组同学取10mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合.分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验:
①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;
②第二只试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀:
③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红.
实验②检验的离子是Fe2+(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有Fe3+(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为可逆反应.
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;一段时间后.溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成.产生气泡的原因是铁离子做过氧化氢分解催化剂分解生成氧气.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法错误的是(  )
A.对因胃酸过多而导致胃部严重溃疡的病人不可使用含有碳酸氢钠的药物治疗
B.淀粉、纤维素水解的最终产物都是葡萄糖
C.误食了重金属离子,应立即喝大量牛奶来缓解毒性
D.R表示非处方药,OTC表示处方药

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