ⅥA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表现出多种氧化态,含ⅥA族元素的化合物在研究和生产中有许多重要用途。请回答下列问题。
(1)S单质的常见形式为S8,其环状结构如图所示,S原子采用的轨道杂化方式是________。
(2)原子的第一电离能是指气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量,O、S、Se原子的第一电离能由大到小的顺序为________。
(3)Se原子序数为____________,其核外M层电子的排布式为________。
(4)H2Se的酸性比H2S________(填“强”或“弱”)。气态SeO3分子的立体构型为__________,SO的立体构型为________。
(5)H2SeO3的K1和K2分别为2.7×10-3和2.5×10-8,H2SeO4第一步几乎完全电离,K2为1.2×10-2,请根据结构与性质的关系解释:
①H2SeO3和H2SeO4第一步电离程度大于第二步电离的原因:________________________________________;
②H2SeO4比H2SeO3酸性强的原因:__________________________ ______________。
(6)ZnS在荧光体、光导体材料、涂料、颜料等行业中应用广泛。立方ZnS晶体结构如图所示,其晶胞边长为540.0 pm,密度为______g·cm-3(列式并计算),a位置S2-与b位置Zn2+之间的距离为______pm(列式表示)。
解析 (1)每个S原子与另外2个S原子形成2个共价单键,所以S原子的杂化轨道数=σ键数+孤对电子对数=2+2=4,故S原子为sp3杂化。
(2)同主族元素从上到下,元素的第一电离能逐渐减小,故第一电离能O>S>Se。
(3)Se位于第四周期,与S的原子序数相差18,故其原子序数为34。由于其核外M层有18个电子,故M层的电子排布式为3s23p63d10。
(4)Se的原子半径大于S的原子半径,H2Se与H2S相比,H2Se中Se原子对H原子的作用力较弱,H2Se在水中更容易电离出H+,所以其酸性较强;SeO3中Se原子采取sp2杂化且有3个配位原子,故其立体构型为平面三角形;SO中S原子采取sp3杂化且有3个配位原子,故其立体构型为三角锥形。
(5)所给两种酸均为二元酸,当第一步电离出H+后,由于生成的阴离子对正电荷有吸引作用,因此较难再电离出H+。H2SeO3中Se为+4价,而H2SeO4中Se为+6价,Se的正电性更高,导致Se—O—H中O原子的电子向Se原子偏移,因而在水分子的作用下,也就越容易电离出H+,即酸性越强。
(6)每个晶胞的质量为(540.0×10-10cm)3×ρ;运用均摊法可求得每个晶胞中含有4个“ZnS”,故每个晶胞的质量又可表示为×4 g。因此有:
(540.0×10-10cm)3×ρ=×4 g,
解得ρ=4.1 g·cm-3;
如图所示,b位于正四面体的中心(类似于CH4分子中的C)。
设ab=ac=x pm,∠abc=109°28′,
ac=×540.0 pm=270 pm。
在三角形abc中,由余弦定理得:
ac2=x2+x2-2x·x·cos∠abc,
代入数据解得:x=pm。
答案 (1)sp3
(2)O>S>Se
(3)34 3s23p63d10
(4)强 平面三角形 三角锥形
(5)①第一步电离后生成的负离子较难再进一步电离出带正电荷的氢离子
②H2SeO3和H2SeO4可表示为(HO)2SeO和
(HO)2SeO2,H2SeO3中的Se为+4价,而H2SeO4中的Se为+6价,正电性更高,导致Se—O—H中O的电子更向Se偏移,越易电离出H+
(6)=4.1 或或135
科目:高中化学 来源: 题型:
硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O)。
I.[查阅资料]
(1)Na2S2O3·5H2O是无色透明晶体,易溶于水。其稀溶液与BaCl2溶液混合无沉淀生成。
(2)向Na2CO3和Na2S混合液中通入SO2可制得Na2S2O3,所得产品中常含有少量Na2SO3和Na2SO4。
(3)Na2SO3易被氧化;BaSO3难溶于水,可溶于稀HCl。
Ⅱ.[制备产品]
实验装置如图所示(省略夹持装置)
实验步骤:
(1)检查装置气密性,按图示加入试剂。仪器a的名称是____;E中的试剂是___(选填下列字母编号)。
A.稀H2SO4 B.NaOH溶液 C.饱和NaHSO3溶液
(2)先向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液,再向A中烧瓶滴加浓H2SO4。
(3)待Na2S和Na2CO3完全消耗后,结束反应。过滤C中混合液,滤液经____(填写操作名称)、结晶、过滤、洗涤、干燥、得到产品。
Ⅲ.[探究与反思]
(1)为验证产品中含有Na2SO3和Na2SO4,该小组设计了以下实验方案,请将方案补充完整。(所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀HCl、蒸馏水中选择)
取适量产品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,_____,若沉淀未完全溶解,并有刺激性气味的气体产生,则可确定产品中含有Na2SO3和Na2SO4。
(2)为减少装置C中生成的Na2SO4的量,在不改变原有装置的基础上对原有实验步骤(2)进行了改进,改进后的操作是_______。
(3)Na2S2O3·5H2O的溶解度随温度升高显著增大,所得产品通过_____方法提纯。
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科目:高中化学 来源: 题型:
NA为阿伏伽德罗常数,下列叙述错误的是
A.常温常压下,42g乙烯和丁烯混合气体中,极性键数为 6 NA
B.1 mol Mg与足量O2或N2反应生成MgO或Mg3N2均失去2 NA个电子
C.由CO2和O2组成的混合气体中共有NA个分子,其中的氧原子数为2NA
D.6.4g SO2与足量氧气反应生成SO3,转移电子数为0.2 NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
烧碱、纯碱等都是重要的化工原料。
(1)利用如图装置可以证明二氧化碳与烧碱溶液发生了反应。
①若将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,此时的实验现象是______
_____________________________________________________________。
②若其他操作不变,将A与C连接,可观察到的现象是_____________________。
(2)向100 mL 1 mol·L-1烧碱溶液中通入一定量CO2充分反应后,将溶液在低温下蒸干得到白色固体X,X的组成可能有四种情况,按出现的先后顺序分别是Ⅰ.NaOH、Na2CO3,Ⅱ.__________________,Ⅲ.Na2CO3、NaHCO3,Ⅳ.__________________。
①常温下,将得到的固体X重新溶于水,在所得溶液中逐滴加入盐酸,得到下面的变化图,则X的成份为 (填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ),盐酸的浓度为 。
②若要验证白色固体X是第Ⅰ种组成,依次加入的试剂为________(填字母序号)。
a.盐酸 b.MgCl2溶液 c.BaCl2溶液 d.Ba(OH)2溶液
在验证的过程中,一定需要进行的操作是________(填字母序号)。
a.萃取 b.洗涤 c.过滤 d.分馏
③若白色固体X为第Ⅲ种组成,下列实验方案中不能测定其中NaHCO3质量分数的是________(填字母序号)。
a.取m g X与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤,洗涤,烘干得n g固体
b.取m g X与足量盐酸充分反应,加热,蒸干,灼烧得n g固体
c.取m g X充分加热,减重n g
d.取m g X与足量稀硫酸充分反应,逸出的气体被足量碱石灰吸收,增重n g
④若白色固体X的质量为5.0 g,则X的组成为________(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
用NA表示阿伏伽德罗常数的数值,下列叙述正确的是
A.常温下,1mol丙烯中含碳原子数为3NA
B.常温下,pH=13的 NaOH溶液中含OH-数为NA
C.标准状况下,22.4LCHCl3中含C-H键数为NA
D.23g Na与足量氧气反应时转移的电子数为2NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
在常温下,将等体积的盐酸和氨水混和后,所得溶液的pH=7,则下列说法正确的是 ( )
A. 原来盐酸的物质的量浓度等于氨水的物质的量浓度
B. 所得溶液中c(NH4+)=c(Cl—)
C. 所得溶液中c(NH4+)+c(H+)=c(Cl—)
D. 所得溶液中c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl—)
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科目:高中化学 来源: 题型:
对于反应:A+B===C,下列条件的改变一定能使化学反应速率加快的是( )
A.增加A的物质的量 B.升高体系的温度
C.增加体系的压强 D.减少C的物质的量
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)若某药品质量约为32 g,用托盘天平准确称其质量,若用↓表示在右盘放上砝码,用↑表示将砝码取下,在下列表格的空格内,用↓和↑表示相应砝码的放上或取下。
50 g | 20 g | 20 g | 10 g | 5 g |
(2)配制500 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液,所需Na2CO3的质量为 g,实验时图中所示操作的先后顺序为 (填编号)。
(3)在配制一定物质的量浓度的溶液时,用“偏高、偏低、无影响”表示下列操作对所配溶液浓度的影响。
①用量筒取液态溶质,读数时,俯视量筒,所配制溶液的浓度 。
②将量取液态溶质的量筒用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶,所配制溶液的浓度 。
③定容摇匀后,有少量溶液外流,对所配制溶液的浓度 。
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