精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
18.X、Y、Z三种物质中含同种元素,在一定条件下可以实现如图所示转化,下列推断不正确的是(  )
A.若Y为氧化铝,则Y 生成X的条件是“通电”
B.若X为硫单质,则Y 可能为硫化氢
C.若Z为硝酸,则X可能为一氧化氮
D.若Z为硝酸铁,则Y一定为铁单质

分析 A、若Y为氧化铝,X可以为Al,Z为NaAlO2,据此分析;
B、若X为硫单质,Y可能为H2S,Z为SO2
C、若Z为硝酸,则X可能为一氧化氮,Y为NO2
D、若Z为硝酸铁,则Y可以是铁单质,也可以是FeO,X为Fe(NO32

解答 解:A、若Y为氧化铝,X可以为Al,Z为NaAlO2,2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑,故A正确;
B、若X为硫单质,Y可能为H2S,Z为SO2,2H2S+O2=2S+2H2O,2H2S+3O2=2SO2+2H2O,S+O2=SO2,故B正确;
C、若Z为硝酸,则X可能为一氧化氮,Y为NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,故C正确
D、若Z为硝酸铁,则Y可以是铁单质,也可以是FeO,X为Fe(NO32,故D错误;
故选D.

点评 本题考查了硝酸性质分析,物质转化关系的分析应用,掌握基础是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.为了使稀硫化钠溶液中$\frac{c(N{a}^{+})}{c({S}^{2-})}$的比值变小,可加入的物质是(  )
A.适量的盐酸B.适量的NaOH溶液C.适量的FeCl2溶液D.适量的Na2S固体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.aL某浓度的SnC12溶液与过量FeC13溶液充分混合后,再加入$\frac{a}{2}$L 0.2000mol•L-1 K2Cr2O7溶液,恰好完全反应,则SnC12的浓度为(提示:①2Fe3++Sn2+═2Fe2++Sn4+;②6Fe2++Cr2O${\;}_{7}^{2-}$+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O)(  )
A.0.3000mol•L-1B.1.2000 mol•L-1C.0.0333mol•L-1D.0.1333 mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.已知:H2CO3在水中分两步电离,常温时的电离常数分别为K1=4.3×10-7,K2=4.0×10-11
(1)请写出H2CO3第一步电离的电离方程式H2CO3?HCO3-+H+,K2的表达式是K2=$\frac{c({H}^{+})•c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c(HC{{O}_{3}}^{2-})}$
(2)计算常温时,0.1mol/L的Na2CO3溶液CO32-中的水解常数(忽略第二步水解)Kh=2.5×10-4mol/L,溶液的pH=11.7.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.阅读、分析下列两个材料:
材料一:如图
材料二:如表
物质熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性
乙二醇C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇C3H8O317.92901.26跟水、酒精以任意比互溶
根据上述材料及课本知识,回答下列问题(每空只填一个字母选项,):
A.蒸馏法     B.萃取法     C.“溶解、结晶、过滤”的方法     D.分液法
(1)分离汽油和水的最佳方法是D;
(2)去除纯碱中的少量氯化钠杂质,最好应用C;
(3)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是A.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列离子或分子在指定介质中能大量共存的是(  )
A.硝酸亚铁溶液中:Al3+、H+、SO42-、Cl-、CO32-
B.透明溶液中:Cu2+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-
C.强酸性溶液中:CH3CH2OH、Mg2+、MnO4-、SiO32-
D.含有大量ClO-的溶液中:K+、OH-、I-、SO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.
方案Ⅰ.甲组同学用质量法,按如图1所示的实验流程进行实验:

(1)实验时,蒸发结晶操作中,除了酒精灯外,还要用到的仪器是蒸发皿、玻璃棒
(2)有同学认为“加入适量盐酸”不好操控,应改为“过量盐酸”,便于操作且不影响测定的准确性,你认为对或错对,为什么因盐酸易挥发,过量的盐酸在加热过程中挥发不残留,不影响结果.
(3)若实验中测得样品质量为46.4g,固体质量为40.95g,则碳酸钠的质量分数为45.7%.(保留3位有效数字)
(4)蒸发结晶过程中若有固体飞溅,测得碳酸钠的质量分数偏小(填偏大 偏小 无影响).
方案Ⅱ:乙组同学的主要实验流程图如图2:

按如图3所示装置进行实验:

(5)在C中装碱石灰来吸收净化后的气体.D装置的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性.
(6)有的同学认为为了减少实验误差,在反应前后都通入N2,反应后通入N2的目的是将B、C装置中残留CO2全部驱入D装置的碱石灰中,减小实验误差.
方案Ⅲ:气体分析法
(7)把一定量样品与足量稀硫酸反应后,用如图4装置测量产生CO2气体的体积,B溶液最好采用b(以下选项中选择)使测量误差较小.
a.饱和碳酸钠溶液      b.饱和碳酸氢钠溶液
c.饱和氢氧化钠溶液   d.饱和硫酸铜溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.取铜-锌合金的粉末40g放入烧杯中,加入100g稀硫酸中,完全反应后,称量烧杯中剩余物质的质量为139.6g,求该合金中铜的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质用途的说法中,不正确的是(  )
A.Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料
B.明矾能够消毒杀菌是利用了胶体的吸附性
C.氧化铝可用来制造耐高温的实验仪器
D.二氧化硅可用于制造光导纤维

查看答案和解析>>

同步练习册答案