今年我国南方长时间降雨,许多地区发生了水灾,特别是在一些乡村,井水长期呈浑浊
状,居民饮水受到影响,如果你生活在这些地区,如何将混浊的井水净化,主要净化过程
,检验这些水的硬度要用到 ,降低这些水的硬度,生活中最
简便的方法为 。
科目:高中化学 来源: 题型:
为了防止钢铁锈蚀,下列防护方法中正确的是 ( )。
A.在精密的铁制仪器上铆上铜钉增加美观性
B.在排放海水的钢铁阀门上用导线连接一块石墨,一同浸入海水中
C.在地下输油的铸铁管上包裹一层高密度塑料
D.在海轮舷上用铁丝系住铜板浸在海水里
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科目:高中化学 来源: 题型:
右图是恒温下某反应的化学反应速率随反应时间变化的示意图。下列叙述与示意图
不相符合的是
A. 反应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等
B. 该反应达到平衡状态Ⅰ后,减小反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡状态Ⅱ
C. 该反应达到平衡状态Ⅰ后,增大反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡状态Ⅱ
D. 同一种反应物在平衡状态Ⅰ和平衡状态Ⅱ时浓度不相等
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图是某同学设计的一个简易的原电池装置,回答下列问题。
(1)若a为镁、b为CuCl2,则正极材料为_____,负极上的电极反应式为_________。
(2)若a为镁、b为NaOH,则Mg极上发生________反应(填“氧化”或“还原”),负极上的电极反应式为___________________。
(3)若a为铜、b为浓硝酸,则电流的方向为____ →___(填电极材料),正极上的电极反应式为___________。
(4)上述事实表明,确定原电池中电极的正负时,不仅要考虑电极材料本身的性质,还要考虑_____________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列化学实验基本操作正确的是
A.用手直接拿取砝码
B.用嘴吹灭酒精灯
C.用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测pH
D.配制溶液时仰视读量筒内液体体积
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是实验室用语制备气体的一些仪器,按要求答题:
(1)写出用A制取氧气的化学方程式 ,其反应基本类
型为 ,收集装置为 。
(2)用装置B可以制备气体 (填气体化学式),发生反应的化学方程式
。
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科目:高中化学 来源: 题型:
我国提出了加快生态文明制度建设,采取措施保护我们的生态环境。下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,说法不正确的是
A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物 D.反应中原子、分子个数都不变
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:
(1)若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是 (写装置编号,下同),
收集装置是 ;
(2)若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,请推测X气体一条可能的性质:
;
(3)D装置在装药品之前需检查气密性。在不与其他装置连接时,请说明其检验方法及气密性良好的标志 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2的发生装置是 (填字母序号),该装置既可制取O2又可制取CO2的原因是 。向装置中加入药品前的一步实验操作是 。若用该装置制取O2,反应的化学方程式为
。要得到较纯净的氧气,应该选择装置 收集(填字母序号);
(2)收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是 。
(3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入 装置(填字母序号)进行反应,观察到 ,证明生成物之一为水。
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