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2.纳米氧化镁具有特殊的热、光、电、力学和化学等性能,有广泛的应用前景.如图是利用海水制盐的副产品制备纳米氧化镁的流程图.

(1)操作I包括蒸发结晶、过滤.
(2)操作I后得到的母液中镁离子浓度为1.8×10-3 mol•L-1,要使镁离子产生沉淀,溶液的pH最低应为10.(已知:Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11
(3)反应I中CO(NH22与H20反应生成C02和NH3•H20,还发生另一主要化学反应的离子方程式为Mg2++2NH3•H20=Mg(OH)2↓+2NH4+
(4)某科研小组研究反应I在378K~398K时的反应时问、反应物的物质的量配比等因素对制备纳米氧化镁产率的影响.请完成以下实验设计表:
实验编号T/K反应时间/h反应物的物质的量配比n[CO(NH22]:n[MgCl2.6H2O]实验目的
37833:1(I)实验①和③探究反应物的物质的量配比对产率的影响
(II)实验②和④探究温度对产率的影响
(III)实验②和③探究反应时间对产率的影响
37844:1
3783
39844:1
(5)如图为反应的温度对纳米MgO产率的影响.请归纳出温度对纳米MgO产率的影响规律其他条件相同时,在378K~398K,纳米MgO的产率随温度升高而升高,之后纳米MgO的产率随温度升高而降低.(或其他条件相同时,纳米MgO的产率随温度的升高先升高后降低).

分析 利用海水制盐的副产品制备纳米氧化镁的流程:海水晒盐,过滤得到粗盐、母液,母液中含有氯化镁,加入尿素,反应I中CO(NH22与H20反应生成C02和NH3•H20,Mg2++2NH3•H20=Mg(OH)2↓+2NH4+,过滤得到Mg(OH)2沉淀,煅烧Mg(OH)2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgO+H20,得到氧化镁.
(1)分离固体和液体常用过滤的方法;
(2)结合Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)•c2(OH-)=1.8×10-11计算c(OH-),再利用Kw=c(H+)•c2(OH-)计算c(H+),最后根据pH=-lgc(H+)计算;
(3)由工艺流程转化关系可知,反应I中的目的是制备Mg(OH)2,所以反应I中还发生Mg2+与氨水反应生成Mg (OH)2与NH4+
(4)实验根据控制变量法进行对比试验,研究温度、反应时间、反应物配比对氧化镁产率,分析对比实验的变量不同进行解答;
(5)由图表中数据可知,在378K~398K,纳米MgO的产率随温度升高而升高,在393K之后纳米MgO的产率随温度升高而降低.

解答 解:(1)粗盐含有杂质,海水晒盐,过滤得到粗盐、母液,
故答案为:过滤;
(2)由于Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)•c2(OH-)=1.8×10-11,当溶液中c(Mg2+)=10-3mol•L-1,开始沉淀需要OH-浓度为c(OH-)=$\sqrt{\frac{1.8×1{0}^{-11}}{1.8×1{0}^{-3}}}$=10-4 mol•L-1,所以c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-4}}$=10-10mol•L-1,pH=-lgc(H+)=-log10-10=10.
故答案为;10;
(3)由工艺流程转化关系可知,加入尿素,反应I中CO(NH22与H20反应生成C02和NH3•H20,反应I中的目的是制备Mg(OH)2,所以反应I中还发生Mg2+与氨水反应生成Mg (OH)2与NH4+,反应离子方程式为Mg2++2NH3•H2O=Mg (OH)2↓+2NH4+
故答案为:Mg2++2NH3•H2O=Mg (OH)2↓+2NH4+
(4)实验根据控制变量法进行对比试验,研究温度、反应时间、反应物配比对氧化镁产率影响.
(Ⅰ)实验①和③,温度相同,反应时间相同,应研究反应物配比对氧化镁产率的影响,③中反应物配比应为4:1;
(Ⅱ)实验②和④,反应时间相同,反应物配比相同,温度不同,应是探究温度对产率的影响;
(Ⅲ)③中反应物配比应为4:1,实验②和③,温度相同、反应物配比相同,反应时间不同,探究反应时间对产率的影响;
故答案为:

实验
编号
T/K反应
时间/h
反应物的物质的量配比
n[CO(NH22]:n[MgCl2•6H2O]
实验目的
(Ⅰ)反应物的物质的量配比对产率的影响;
(Ⅱ)温度对产率的影响;
(Ⅲ)③
4:1
(5)由图表中数据可知,其他条件相同时,在378K~398K,纳米MgO的产率随温度升高而升高,之后纳米MgO的产率随温度升高而降低(或其他条件相同时,纳米MgO的产率随温度的升高先升高后降低),
故答案为:其他条件相同时,在378K~398K,纳米MgO的产率随温度升高而升高,之后纳米MgO的产率随温度升高而降低(或其他条件相同时,纳米MgO的产率随温度的升高先升高后降低).

点评 本题考查溶度积计算、盐类水解、对工艺流程的理解与条件的控制、对实验数据图象的分析、移动题目获取信息能力等,题目难度中等,需要学生具备扎实的基础与综合运用知识分析问题、解决问题能力.

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