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物质在反应中可表现氧化性、还原性、酸性、碱性等,下面方程式中划线的物质,能在同一反应中同时表现上述两种或两种以上性质的有(  )
①3FeO+10HNO3=3Fe(NO33+NO↑+5H2O   
②C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
③8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
④2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
A、①②③B、①③④
C、②③④D、全部
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:①生成NO体现硝酸的氧化性,生成硝酸铁体现硝酸的酸性;
②只体现硫酸的氧化性;
③生成氮气体现氨气的还原性,生成氯化铵体现碱性;
④过氧化钠中O元素的化合价既升高又降低.
解答: 解:①生成NO体现硝酸的氧化性性,生成硝酸铁体现硝酸的酸性;
②只体现硫酸的氧化性;
③生成氮气体现氨气的还原性,生成氯化铵体现碱性;
④过氧化钠中O元素的化合价既升高又降低,体现氧化性和还原性,
能在同一反应中同时表现上述两种或两种以上性质的有①③④,
故选B.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重分析及应用能力的考查,注意从化合价角度分析氧化性、还原性,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

碱金属元素的单质和化合物在日常生活和化工生产中应用广泛.
(1)钠的原子结构示意图为
 

(2)过氧化钠可作为呼吸面具和潜水艇中的供氧剂.写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
 

(3)氯碱工业是利用电解饱和食盐水获取一系列化工产品的过程.若利用电解饱和食盐水所得的气体
     100t36.5%的浓盐酸,理论上至少需要消耗NaCl
 
t.
(4)某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签.于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究.
①分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊.A的名称为
 

②称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中,再各加10mL 蒸馏水,振荡,发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体还有剩余,由此可以得出结论:
 
.向所得溶液中滴入酚酞后,观察到的现象是
 

③某同学为探究Na2CO3和NaHCO3与CaCl2溶液的反应,将两种固体分别配制成0.5mol?L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象做出预测:
实验方案预测现象预测依据
操作1:向2mL  Na2CO3溶液中滴加1mL  0.5mol?L-1CaCl2溶液有白色沉淀Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大,能与CaCl2发生反应Ca2++CO32-=CaCO3↓.
操作2:向2mL  NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5mol?L-1CaCl2溶液无白色沉淀NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小,不能与CaCl2反应.
实施实验后,发现操作2的现象与预测有差异:产生白色沉淀和气体.则该条件下,NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知乙酸(HA)的酸性比甲酸(HB)弱,在物质的量浓度均为0.1mol?L-1的NaA和NaB混合溶液中,下列排序正确的是(  )
A、c(OH-)>c(HA)>c(HB)>c(H+
B、c(OH-)>c(A-)>c(B-)>c(H+
C、c(OH-)>c(B-)>c(A-)>c(H+
D、c(OH-)>c(HB)>c(HA)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

在容积为10L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4(g)═2NO2(g),随温度升高,混合气体的颜色变深.回答下列问题:

(1)反应的△H
 
0(填“大于”或“小于”); 100℃时,体系中各物质浓度随时间变化如图1所示.在0~6min时段,反应速率v(N2O4)为
 
;反应的平衡常数K为
 

(2)100℃时达平衡后,改变反应温度为T,c(N2O4) 以0.20mol?L-1?min-1的平均速率降低,经1min又达到平衡,则T
 
100℃(填“大于”或“小于”),判断理由是
 

(3)肼-空气燃料电池是一种碱性燃料电池,生成产物无污染,电解质溶液是20%~30%的KOH溶液.如图2是一个电化学装置示意图,用肼-空气燃料电池做此装置的电源.如果A是铂电极,B为石墨电极,C是氯化钠,则若要制得11.2L Cl2气体(标准状况下),该燃料电池理论上需消耗
 
 mol N2H4

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳、氮及其化合物在工农业生产生活中有着重要作用.请回答下列问题:
(1)用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
若2mol CH4还原NO2至N2,整个过程中放出的热量为1734kJ,则△H2=
 

(2)据报道,科学家在一定条件下利用Fe2O3与甲烷反应可制取“纳米级”的金属铁.其反应如下:
Fe2O3(s)+3CH4(g)?2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g)△H>0
①若反应在5L的密闭容器中进行,1min后达到平衡,测得Fe2O3在反应中质量减少3.2g.则
该段时间内CO的平均反应速率为
 

②若该反应在恒温恒压容器中进行,能表明该反应达到平衡状态的是
 
(选填序号)
a.CH4的转化率等于CO的产率
b.混合气体的平均相对分子质量不变
c.v(CO)与v(H2)的比值不变
d.固体的总质量不变
③该反应达到平衡时某物理量随温度变化如图1所示,当温度由T1升高到T2时,平衡常数KA
 
 KB(填“>”、“<”或“=”).纵坐标可以表示的物理量有哪些
 


a.H2的逆反应速率
b.CH4的体积分数
c.混合气体的平均相对分子质量
d.CO的体积分数
(3)工业合成氨气需要的反应条件非常高且产量低,而一些科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷
(能传递H+ )实现氨的电化学合成,从而大大提高了氮气和氢气的转化率.电化学合成氨过程
的总反应式为:N2+3H2
一定条件
2NH3,该过程中还原反应的方程式为
 

(4)若往20mL 0.0lmol?L-l的弱酸HNO2溶液中逐滴加入一定浓度的烧碱溶液,测得混合溶液的温度变化如图2所示,下列有关说法正确的是(  )
①该烧碱溶液的浓度为0.02mol?L-1
②该烧碱溶液的浓度为0.01mol?L-1
③HNO2的电离平衡常数:b点>a点
④从b点到c点,混合溶液中一直存在:c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定量的氢气在氯气中燃烧,所得混合物用100mL含0.3molNaOH的溶液(密度为1.12g/mL)恰好完全吸收,测得溶液中含有NaClO的物质的量为0.0500mol.
(1)求原NaOH溶液的质量分数;
(2)求所得溶液中氯离子的物质的量;
(3)求所用氯气和参加反应的氯气的物质的量的比.

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科目:高中化学 来源: 题型:

利尿酸是奥运会禁止使用的兴奋剂之一,其结构简式如图.下列有关利尿酸的说法中正确的是(  )
A、分子式是C13H14O4Cl2
B、1mol利尿酸最多能与5mol H2发生加成反应
C、-定条件下能发生加聚、缩聚反应
D、分子中所有碳原子不可能共平面

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科目:高中化学 来源: 题型:

某原电池装置如图所示,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、Fe作负极,发生氧化反应
B、盐桥的作用是平衡电荷,构成闭合回路
C、工作一段时间后,NaCl溶液中c(Cl-)不变
D、正极反应:2H++2e-=H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

①CH4(g)→C(s)+2H2(g),②2CH4(g)→C2H2(g)+3H2(g).某同学为了得到用天然气制取炭黑的允许温度范围和最佳温度,在图书馆查到了如下热力学数据:
①的△H(298 K)=+74.848 kJ?mol-1,△S(298 K)=+80.674 J?mol-1?K-1
②的△H(298 K)=+376.426 kJ?mol-1,△S(298 K)=+220.211 J?mol-1?K-1
已知焓变和熵变随温度变化很小.请帮助这位同学考虑如下问题:
(1)判断该反应高温自发还是低温自发:
 
(填“高温“或“低温“).
(2)通过计算判断此反应在常温下能否自发进行
 

(3)求算制取炭黑的允许温度范围
 

(4)为了提高甲烷的碳化程度,你认为下面四个温度中最合适的是
 

A.905.2 K   B.927 K   C.1273 K   D.2000 K.

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