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NaCl是从海水中提取出来的一种重要物质,除了作调味品以外,它还是一种重要的化工原料.下列产品或物质以NaCl为主要原料制取的是(  )
①金属钠;  ②氯气;  ③烧碱;  ④盐酸;  ⑤纯碱.
A、只有①②B、只有①②③
C、只有①②③④D、全部
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:
分析:电解饱和的食盐水即可得到氢气、氯气和氢氧化钠.利用氢氧化钠即可以生成碳酸钠,另外电解熔融的氯化钠可生成钠和氯气.
解答: 解:①电解熔融的氯化钠则生成钠,故①正确;
②电解熔融的氯化钠则生成氯气,电解氯化钠溶液可以得到氯气,故②正确;
③电解饱和的食盐水可制得氢氧化钠,故③正确;
④氢气与氯气反应生成氯化氢,氯化氢溶于水可得盐酸,故④正确;
⑤电解饱和的食盐水可制得氢氧化钠,利用氢氧化钠即可以生成碳酸钠,故⑤正确;
故选D.
点评:本题考查氯化钠的性质和用途,难度不大,解题的关键是记住氯化钠的常见用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的离子方程式.
(1)用稀硫酸与碳酸钠溶液混合
 

(2)氢氧化钠溶液与盐酸混合
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对元素周期表和周期律有特殊贡献的科学家是(  )
A、阿伏伽德罗B、道尔顿
C、门捷列夫D、拉瓦锡

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科目:高中化学 来源: 题型:

侯氏制碱法是连续循环生产的过程,主要流程见图,有关该流程的叙述中正确的是(  )
A、母液中含有大量的Na+、NH
 
+
4
、Cl-、CO
 
2-
3
B、通入NH3只是为了增加NH
 
+
4
浓度
C、加入的Y物质为CO2
D、生产过程中还需要补充水

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科目:高中化学 来源: 题型:

影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法进行探究.
实验一:他们利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),设计实验方案来研究影响反应速率的因素.
甲同学研究的实验报告如表:
实  验  步  骤现  象结  论
①分别取等体积的2 mol/L硫酸于试管中;
②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg.
反应快慢:
Mg>Fe>Cu
反应物的性质越活泼,
反应速率越快.
(1)该同学的实验目的是
 

要得出正确的实验结论,还需控制的实验条件是
 

(2)乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响,利用如图装置进行定量实验.完成该实验应选用的实验药品可以是(从题中所给药品中挑选)
 

实验二:
已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快.
(3)针对上述实验现象,某同学认为KMnO4与H2C2O4反应是放热反应,导致溶液温度升高,反应速率加快.从影响化学反应速率的因素看,你的猜想还可能是
 
的影响.
(4)若用实验证明你的猜想,除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液试剂外,还需要选择的试剂最合理的是
 

A.硫酸钾         B.硫酸锰         C.氯化锰          D.水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关电池的说法不正确的是(  )
A、铜锌原电池工作时,电子从负极出发沿外电路回到正极
B、原电池的负极发生还原反应
C、甲醇燃料电池可把化学能转化为电能
D、锌锰干电池中,锌电极是负极

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科目:高中化学 来源: 题型:

请写出氯气与溴化亚铁(FeBr2)按照1:1比例进行,反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列反应中,水作还原剂的是(  )
A、CaO+H2O=Ca(OH)2
B、2Na+2H2O=2NaOH+H2
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、HCl+NaOH=NaCl+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

用18mol/L H2SO4配制100mL 1.0mol/L H2SO4,若实验仪器有A.100m L 量筒  B.10m L量筒.C.玻璃棒  D.50m L容量瓶  E、100m L 容量瓶  F.胶头滴管  G.50m L烧杯.
(1)实验时(填序号)容量瓶选
 
、量筒选
 

(2)配置过程中,下列情况会使配置结果偏高的是(填序号)
 

①定容是俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度
(3)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
 

A.使用容量瓶前检查它是否漏水、并用蒸馏水洗净
B.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2cm处,再改用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
C.定容后盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀.

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