【题目】实验室里有4个药品橱,已经存放以下物品:
药品橱 | 甲橱 | 乙橱 | 丙橱 | 丁橱 |
药品 | 盐酸,硫酸 | 氢氧化钠,氢氧化钙 | 红磷,硫 | 铜,锌 |
实验室新购进一些碘,应该将这些碘放在( )
A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。常温常压下,B、E、F、H、I均为气体,F无色无味,且能使澄清石灰水变浑蚀;B、E、I均有刺激性气味,E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B、E在空气中相遇会产生白烟,I为红棕色。A是一种常见的氮肥,F也能由人直接分解可得到。C、G、K的焰色反应呈黄色。(反应中部分生成物己略去)
请回答下列问题:
(1)物质D的化学式为____________,其水溶液中阳离子的检验方法为(文字表述)______。
(2)写出反应③的化学方程式:__________________。
(3)写出反应④的离子方程式:__________________。
(4)写出反应⑤的化学方程式:__________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将3 mol O2加入到V L的反应器中,在高温下放电,经t1 s建立了平衡体系:3O22O3,此时测知O2的转化率为30%。下列图像能正确表示气体的物质的量(n)跟时间(t)的关系的是( )
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中,反应物的用量或浓度改变时,不会改变生成物的是( )
A. 铁与硝酸反应 B. 硫在氧气中燃烧
C. 碳酸钠溶液和醋酸溶液反应 D. 明矾溶液与烧碱溶液反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成,小组进行下列实验探究。
【提出假设】
假设1:沉淀为Cu(OH)2;
假设2:所得沉淀为_ __;
假设3:所得沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCu(OH)2·mCuCO3]。
【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。
【物质成分探究】
步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤;
步骤2:甲同学取一定量所得固体,用气密性良好的如图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。
请回答下列问题:
(1)假设2中的沉淀是为 。
(2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是 。
(3)无水乙醇洗涤的目的___ 。
(4)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设__________(填写序号)成立。
(5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用___________试剂后,便可验证上述所有假设。
(6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________。
(7)在假设3成立的前提下,某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,测定蓝绿色固体的化学式,若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后装置B的质量增加2.7g,C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】关于氨基酸的叙述错误的是( )
A. 氨基酸的结构中都含有氨基和羧基
B. 人体内氨基酸代谢的最终产物是二氧化碳和尿素
C. 人体内所有氨基酸都可以相互转化
D. 两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下图1为甲烷和O2构成的燃料电池示意图,电解质为KOH溶液,图2为电解AlCl3溶液的装置,电极材料均为石墨。用该装置进行实验,反应开始后观察到x电极附近出现白色沉淀。下列说法正确的是
A.图1中电解质溶液的pH增大
B.图2中电解AlCl3溶液的总反应为2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
C.A处通入的气体为CH4,电极反应式为CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
D.电解池中Cl-向x极移动
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质分类一定正确的是 ( )
A.强电解质:盐酸、氢氧化钡、明矾 B.弱电解质:甲酸、纯碱、醋酸铵
C.非电解质:液氨、二氧化硫、苯 D.同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某种胶体在电泳时,它的粒子向阴极移动。在此胶体中分别加入下列物质:①蔗糖溶液,②硫酸镁溶液,③硅酸胶体,④氢氧化铁胶体,不会发生聚沉现象的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
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