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如下图所示,两个连通容器用活塞分开,左右两室各充入一定量NO和O2,且恰好使两容器内气体密度相同,打开活塞,使NO与O2充分反应,最终容器内混合气体密度比原来

A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定

 

C

【解析】

试题分析:打开后二者会发生反应产生NO2,由于气体的质量不变,气体的体积不变,所以气体的密度也不变,因此选项是C。

考点:考查物质的反应及气体的密度的关系的知识。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是

选项

叙述I

叙述II

A

NH4Cl为强酸弱碱盐

用加热法除去NaCl中的NH4Cl

B

Fe3+ 具有氧化性

用KSCN溶液可以鉴别Fe3+

C

溶解度:CaCO3 < Ca(HCO3)2

溶解度:Na2CO3 < NaHCO3

D

SiO2 可与HF反应

氢氟酸不能保存在玻璃瓶中

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖南省高三10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

经测定,由C3H7OH、C2H5OC2H5和C6H12组成的混合物中氧的质量分数为8%,则此混合物中氢的质量分数为

A.78% B.22% C.14% D.13%

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖南省名校高三第二次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)ClO2气体是一种常用的消毒剂,我国从2000年起逐步用ClO2代替氯气对饮用水进行消毒.

(1)工业上可以通过下列方法制取ClO2,请完成该化学反应方程式: 2KClO3+SO2=2ClO2+________。

(2)自来水厂用ClO2处理后的水中,要求ClO2的浓度在0.1~0.8 mg·L-1之间。碘量法可以检测水中ClO2的浓度,步骤如下:

Ⅰ.取一定体积的水样,加入一定量的碘化钾,再用氢氧化钠溶液调至中性,并加入淀粉溶液,溶液变蓝。

Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液。(已知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)

Ⅲ.加硫酸调节水样pH至1~3。操作时,不同pH环境中粒子种类如下图所示:

请回答:

①操作Ⅰ中反应的离子方程式是______________________________。

②确定操作Ⅱ完全反应的现象是______________________________。

③在操作Ⅲ过程中,溶液又呈蓝色,反应的离子方程式是__________________。

④若水样的体积为1.0 L,在操作Ⅱ时消耗了1.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,则水样中ClO2的浓度是________mg·L-1。

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖南省名校高三第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知FeS2与某浓度的HNO3反应时生成Fe(NO3) 3、H2SO4和某单一的还原产物,若FeS2和参与反应的HNO3的物质的量之比为1:8,则该反应的还原产物是

A.NO2 B.NO C.N2O D.NH4NO3

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖南省名校高三第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,正确的是

A.14C中含有14个中子

B.1H、2H、3H是同一种核素

C.根据酸溶液中c(H+)大小,可将酸分为强酸和弱酸

D.根据分散质颗粒大小,可将分散系分为浊液、胶体和溶液

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖南省高三10月第二次阶段考试试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)下列有关实验的叙述,正确的是 (填序号,多选一个倒扣1分)

A分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上端口倒出

B氢气还原氧化铜实验中,先加热氧化铜后通氢气

C蒸馏石油时,加热一段时间后发现未加碎瓷片,立刻拔开橡皮塞并投入碎瓷片

D实验室做钠的实验时,余下的钠屑投入到原试剂瓶中

E.浓硫酸不小心沾到皮肤上,立刻用稀NaOH溶液洗涤

F.不慎将苯酚沾到皮肤上,立即用酒精清洗;

G.配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入浓硝酸中,并不断搅拌;

H.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴加到硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖南省高三第二次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(12分)氯离子插层镁铝水滑石是一种新型离子交换材料,其在高温下完全分解为和水蒸气,现用如图装置进行实验确定其化学式(固定装置略去)。

(1)热分解的化学方程式为 。

(2)若只通过测定装置C、D的增重来确定,则装置的连接顺序为 (按气流方向,用接口字母表示),其中C的作用是 。

(3)加热前先通过排尽装置中的空气,称取C、D的初始质量后,再持续通入的作用是将分解产生的气体全部带入装置C、D中完全吸收、 等。

(4)完全分解后测得C增重3.65g 、D增重9.90g ,则= ,若取消冷却玻管B后进行试验,测定值将 (填“偏高”或“偏低”)。

 

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科目:高中化学 来源:2015届湖北省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

溴被称为“海洋元素”,海水中的溴主要以NaBr的形式存在。查阅资料得知:Br2的沸点为59℃,微溶于水,易溶于有机溶剂。实验室简单模拟从海水(此处以低浓度的NaBr溶液代替)中提取溴单质的流程如图:

(1)写出实验操作的名称,操作① 、操作② ;

(2)在富集过程中,有如下反应:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O,与该反应在氧化还原反应原理上最相似的是

A.2NaBr+Cl2 = 2NaCl+Br2

B.2H2S+SO2 = 2H2O+3S↓

C.AlCl3+3NaAlO2+6H2O = 4Al(OH)3↓+3NaCl

D.Cl2 + 2NaOH = NaCl +NaClO + H2O

(3)实验前检测分液漏斗没有问题,但在操作①的步骤中,旋开分液漏斗下端的旋塞,却发现分液漏斗中的液体很难滴下,其原因是 ;

(4)下列说法正确的是 。

A.操作①中,可以用酒精代替CCl4

B.操作②中,若发现忘了加碎瓷片,应该趁热补加

C.操作②中,温度计水银球应浸没在蒸馏烧瓶中液体的液面以下,但不能接触瓶底

D.操作②中,冷凝水流向应该是下进上出

 

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