Question

4．下列实验操作不能实现实验目的是（　　）

	操作	目的
A	食醋浸泡水垢	比较乙酸和碳酸的酸性强弱
B	向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加热，5min后向其中加入新制Cu（OH）2的悬浊液，加热．	证明蔗糖水解产物中有葡萄糖
C	向NaBr溶液中加入少量氯水，振荡后加入少量四氯化碳，振荡，静置．	比较氯、溴非金属性强弱
D	钠分别与水和乙醇反应	乙醇羟基中氢原子不如水分子中氢原子活泼

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A．强酸反应制取弱酸；
B．蔗糖在酸性条件下水解生成葡萄糖，葡萄糖与氢氧化铜的反应应在碱性条件下进行；
C．非金属性强的单质能置换非金属性弱的单质；
D．钠与水反应更剧烈．

解答 解：A．用CH₃COOH溶液浸泡水垢，水垢溶解，有无色气泡，说明醋酸的酸性比碳酸强，故A正确；
B．蔗糖在酸性条件下水解生成葡萄糖，葡萄糖与氢氧化铜的反应应在碱性条件下进行，应先加入氢氧化钠溶液调节溶液至碱性，故B错误；
C．氯气和置换出溴，溴易溶于四氯化碳，且四氯化碳的密度比水大，静置后上层颜色变浅，下层颜色变为橙红色，可证明，故C正确；
D．钠与水反应更剧烈，说明乙醇羟基中氢原子不如水分子中氢原子活泼，故D正确．
故选B．

点评 本题考查化学实验方案的评价，为高考常见题型和高频考点，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意相关基础知识的积累，难度不大．