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4.太阳能的开发利用在新能源研究中占据重要地位.单晶硅太阳能电池片在加工时,一般掺杂微量的铜、硼、镓、硒等.
请回答:
(1)基态Cu2+的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d9;已知高温下Cu20比CuO更稳定,试从铜原子核外电子结构角度解释其原因亚铜离子价电子排布式为3d10,亚铜离子核外电子处于稳定的全充满状态.
(2)铜与类卤素(CN)2、(SCN)2反应生成Cu(CN)2、Cu(SCN)2.已经(CN)2分子中各原子最外层均为8电子稳定结构,则1mol(CN)2中含有π键的数目为4NA
类卤素(SCN)2对应的酸有两种,理论上硫氰酸(H-S-C≡N)的沸点低于异硫氰酸(H-S-C=S)的沸点,其原因为异硫氰酸分子间可形成氢键,而硫氰酸不能.
(3)氮化硼(BN)晶体有多种结构.六方氮化硼是通常存在的稳定结构,与石墨相似,具有层状结构,可作髙温润滑剂;立方氮化硼是超硬材料,有优异的耐磨性.它们的晶体结构如图所示.

①关于两种晶体,下列说法正确的是bc.
a.立方氮化硼含有σ键和π键,所以硬度大
b.六方氮化硼层间作用力小,所以质地软
c.两种晶体中的B-N键均为共价键
d.两种晶体均为分子晶体
②立方氮化硼晶体中,硼原子的杂化轨道类型为sp3
③立方氮化硼晶胞边长为acm,则其密度为$\frac{100}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3(用含a的代数式表示).
④如图1是金刚石的晶胞图和投影图,图2是立方氮化硼晶胞的投影图,请在图2中圆球上涂“●”和画“X”分别标明B与N的相对位置.

分析 (1)Cu是29号元素,其原子核外有29个电子,Cu原子失去一个4s电子、一个3d电子生成二价铜离子,根据构造原理书写电子排布式;原子轨道中电子处于半满、全满、全空时最稳定,二价铜离子价电子排布式为3d9、亚铜离子价电子排布式为3d10,据此答题;
(2)铜与类卤素(SCN)2反应生成Cu(SCN)2,SCN分子中硫原子形成两个共用电子对、C原子形成四个共用电子对、N原子形成三个共用电子对;能形成分子间氢键的物质熔沸点较高,异硫氰酸分子间可形成氢键,而硫氰酸不能形成分子间氢键;
(3)①a.立方相氮化硼中N原子与B原子之间形成单键;
b.六方相氮化硼层间作用力为范德华力;
c.两种晶体中的B-N键均为共价键;
d.立方相氮化硼是超硬材料,有优异的耐磨性,属于原子晶体;
②立方相氮化硼晶体中,硼原子形成4个σ键、没有孤电子对;
③立方氮化硼中,晶胞边长为a pm=a×10-10cm,晶胞体积V=(a×10-10cm)3,该晶胞中N原子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4、B原子个数为4,根据$ρ=\frac{m}{V}$计算密度;
④如图是立方氮化硼晶胞沿z轴的投影图,每个N原子被4个B原子共用、每个B原子被4个N原子共用.

解答 解:(1)Cu是29号元素,其原子核外有29个电子,Cu原子失去一个4s电子、一个3d电子生成二价铜离子,根据构造原理书写二价铜离子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d9;原子轨道中电子处于半满、全满、全空时最稳定,二价铜离子价电子排布式为3d9、亚铜离子价电子排布式为3d10,亚铜离子核外电子处于稳定的全充满状态,所以较稳定,
故答案为:1s22s22p63s23p63d9;亚铜离子价电子排布式为3d10,亚铜离子核外电子处于稳定的全充满状态;
(2)铜与类卤素(SCN)2反应生成Cu(SCN)2,SCN分子中硫原子形成两个共用电子对、C原子形成四个共用电子对、N原子形成三个共用电子对,( SCN)2结构式为N≡C-S-S-C≡N,每个分子中含有4个π键,则1mol(SCN)2中含有π键的数目为4NA;能形成分子间氢键的物质熔沸点较高,异硫氰酸分子间可形成氢键,而硫氰酸不能形成分子间氢键,所以异硫氰酸熔沸点高于硫氰酸,
故答案为:4NA;异硫氰酸分子间可形成氢键,而硫氰酸不能;
(3)①a.立方相氮化硼中N原子与B原子之间形成单键,不含π键,属于原子晶体,所以硬度大,故a错误
b.六方相氮化硼层间作用力为范德华力,所以质地软,故b正确;
c.两种晶体中的B-N键均为共价键,故c正确;
d.立方相氮化硼是超硬材料,有优异的耐磨性,属于原子晶体,故d错误,
故选:bc;
②立方相氮化硼晶体中,硼原子形成4个σ键、没有孤电子对,杂化轨道数目为4,采取sp3杂化,故答案为:sp3
③立方氮化硼中,晶胞边长为a cm,晶胞体积V=(acm)3,该晶胞中N原子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4、B原子个数为4,立方氮化硼的密度=$\frac{\frac{4M}{{N}_{A}}}{V}$=$\frac{4×25}{{N}_{A}×{a}^{3}}$g/cm3=$\frac{100}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3
故答案为:$\frac{100}{{a}^{3}{N}_{A}}$;
④如图是立方氮化硼晶胞沿z轴的投影图,每个N原子被4个B原子共用、每个B原子被4个N原子共用,所以其图为
故答案为:

点评 本题考查物质结构和性质,为高频考点,侧重考查学生空间想象能力及计算能力,涉及晶胞计算、原子杂化方式判断、配位键及氢键、原子核外电子排布等知识点,注意采用三视图确定N原子和B原子位置关系,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.过氧化钠与水反应时,生成22.4L氧气转移的电子数为2 NA
B.18g D2O中含有的电子数和中子数均为10 NA
C.密闭容器中2mol NO与1mol O2充分反应,产物的分子数为2 NA
D.1mol Na与足量的O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去 NA个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列溶液中粒子的物质的量浓度关系正确的是(  )
A.0.1 mol•L -1 NaHC2O4溶液与0.1 mol•L -1KOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)>c(K+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-
B.20mL 0.1 mol•L -1NH4Cl溶液与10mL 0.1 mol•L -1NaOH溶液混合后溶液呈碱性,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C.常温下,pH=2的HF溶液与pH=12的氢氧化钠溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)+c(OH-)>c(H+)+c(F-
D.0.1 mol•L -1NH3•H2O溶液与0.1 mol•L -1HNO3溶液等体积混合,所得溶液中:c(H+)>c(OH-)+c(NH3•H2O)

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

12.黄铜矿(CuFeS2)是提取铜的主要原料,其煅烧产物Cu2S在1200℃高温下继续反应:2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2…①2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2…②.则下列说法正确的是(  )
A.反应②中Cu2S只发生了氧化反应
B.反应①中氧化产物只有SO2
C.若1molCu2S完全转化为2molCu,则转移电子数为2NA
D.将1molCu2S冶炼成2molCu,需要O21mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)为达下表所列实验目的,请选择合适的实验方法,将其标号填在相应的空格中.
实验目的标号
检验氯化亚铁是否变质
除去食盐中少量细砂
除去碳酸钠固体中少量碳酸氢钠
除去镁粉中混有的少量铝粉
A、加热至恒重              B、用氢氧化钠溶液溶解后过滤
C.溶解、过滤、结晶         D.滴加KSCN溶液观察是否溶液是否变红
(2)实验室有甲、乙两瓶无色溶液,其中一瓶是稀盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液.为鉴别两溶液,进行以下实验:取甲溶液于试管,向其中缓慢滴入乙溶液,并边滴加边振荡,观察到开始无明显现象,后来有大量气体生成.甲是Na2CO3溶液;
实验过程中所发生反应的离子方程式为:CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=CO2+H2O;
(3)将CO2和SO2气体分别通入酸性高锰酸钾,使之褪色的是SO2气体,请写出该反应的离子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.明末清初著名的科学家宋应星在其《天工开物》某条目下写道:“凡石灰经火焚炼为用.…百里内外,土中必生可燔石,石以青色为上,黄白次之.石必掩土内二三尺,掘取受燔,土面见风者不用.”其中的“可燔石”是指(  )
A.黏土B.纯碱C.石灰石D.熟石灰

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.铜是与人类关系非常密切的常见金属.
Ⅰ.已知常温下,在溶液中Cu2+稳定,Cu+易在酸性条件下发生反应:2Cu+=Cu2++Cu.
(1)CuH中H元素化合价为-1.
(2)目前制备纳米级Cu2O的一种方法:在氢氧化铜悬浊液中滴入N2H4•H2O水溶液,充分反应后即可得到Cu2O,同时产生无色无味的气体.上述制备过程中总反应的化学方程式为4Cu(OH)2+N2H4•H2O═2Cu2O+N2↑+7H2O.
(3)一定条件下,在CuSO4中加入NH4H反应生成氢化亚铜(CuH).将CuH溶解在足量稀硫酸中,当产生6.72L H2(标准状况下)时,参加反应的硫酸的物质的量为0.15mol.
Ⅱ.孔雀石呈绿色,是一种名贵的宝石.其主要成分是xCu(OH)2•yCuCO3.某兴趣小组为探究孔雀石组成,利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验:

步骤1:检查装置的气密性,将研细的样品置于硬质玻璃管中.
步骤2:称量相关装置的质量,打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭.
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生.
步骤4:打开K1,继续通一段时间空气至装置冷却.
步骤5:冷却至室温,称量相关装置的质量.
(1)请补充步骤4操作内容:打开K1,继续通一段时间空气至装置冷却.
(2)若无装置E,则实验测定的x/y的值将偏小(选填“偏大”、“偏小”或
“无影响”).
(3)某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前硬质玻璃管与样品的质量163.8g
B.反应后硬质玻璃管中残留固体质量20g
C.装置C实验后增重2.25g
D.装置D实验后增重5.5g
为测定x/y的值,你认为可以选用上述所采集数据中的BC、BD、CD (写出所有组合的字母代号)任一组即可进行计算,并根据你的计算结果,写出孔雀石组成的化学式Cu(OH)2•CuCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.某学生在实验室做实验:在铝盐溶液中逐滴加入NaOH溶液直至过量.请选择符合实际情况的图象(  )注:横坐标表示n(OH-),纵坐标表示n[Al(OH)3].
A.B.C.D.
E.         

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列反应的离子方程式不正确的是(  )
A.向Fe(NO32稀溶液中加入盐酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
B.铜片与浓HNO3:Cu+2NO3-+4H+═Cu2++NO2↑+2H2O
C.氯化铵浓溶液跟浓NaOH溶液混合后加热:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O

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