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【题目】将a g二氧化锰粉末加入c L b mol·L1的浓盐酸中加热完全溶解,反应中转移电子d个,设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.可以收集到氯气 L

B.反应后溶液中的Cl数目为

C.NA可表示为

D.反应后溶液中的H+数目为(bc2d)

【答案】C

【解析】根据MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O可知87 g MnO2与4 mol HCl反应,转移2 mol电子,其中有2 mol HCl被氧化,生成Cl2 1 mol。未指明生成Cl2所处温度和压强,A错误;盐酸中Cl总物质的量为bc mol,反应生成Cl2×1 mol,故反应后溶液中剩余Cl为(bc×2) mol,数目为(bc)NA,B错误;反应中转移电子物质的量为×2 mol,则有×2×NA=d,即NA,C正确;由反应知,转移2 mol电子反应消耗4 mol H+,则剩余H+为(bc )mol,个数为(bc NA 2d),D错误。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I.某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。

实验方案

实验现象

①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞

(A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色

②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

(B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色

③钠与滴有酚酞试液的冷水反应

(C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧

④镁带与2molL-1的盐酸反应

(D)剧烈反应,产生可燃性气体

⑤铝条与2molL-1的盐酸反应

(E)生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告:

(1)实验目的:探究同周期元素的金属性和非金属性的递变规律。

(2)实验用品:

仪器:①试管②酒精灯③胶头滴管④试管夹⑤镊子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂纸⑨烧杯等。

药品:钠、镁带、铝条、2molL-1的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液等。

(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)

①②③④⑤(用A-E表示)_____________________

写出③的离子方程式_________________________

(4)实验结论:_______________________________

II.实验室利用如图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:

(1)从实验装置上看,图中尚缺少一种玻璃仪器是______________________

(2)做1次完整的中和热测定实验,温度计需使用次_____________________________

(3)某同学为了省去清洗温度计的麻烦,建议实验时使用两支温度计分别测量酸和碱的温度,你是否同意该同学的观点,为什么?______________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置________(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl等杂质,选择装置________

(2)从碘水中分离出I2,选择装置________,该分离方法的名称为________

(3)装置A的名称是________,进水的方向是从________口进水。装置B在分液时为使液体顺利滴下,除打开下端活塞外,还应进行的具体操_________________________

(4)海水中蕴藏着丰富的资源,在实验室中取少量海水,进行如下流程的实验:

粗盐中含Ca2、Mg2、Fe3、SO42-等杂质,需要提纯后才能综合利用。粗盐提纯的步骤有:加入过量的BaCl2溶液 加入过量的NaOH溶液 加入过量的Na2CO3溶液 调节溶液的至中性 蒸发 过滤 溶解正确的操作顺序是________(填选项字母)。

a.⑦①②③⑥④⑤ b.⑦①③②⑥④⑤

c.⑦②①③④⑥⑤ d.⑦③②①④⑥⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大是(  )

A. 转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容

B. NaOH固体溶解后立即转入容量瓶

C. 在容量瓶中进行定容时仰视刻度线

D. 定容后把容量瓶倒转摇匀,发现液面低于刻度,再补充几滴水至刻度

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质的量的计算是中学化学的重要内容,完成以下填空:

(1)相同质量的SO2、SO3的物质的量之比为_______,氧原子的个数之比为________

(2)0.3 mol NH3分子中所含原子数与________H2O分子中所含原子数相等(NA表示阿佛加德罗常数)。

(3)标准状况下,2.4 g某气体的体积为672 mL,则此气体的相对分子质量为______

(4)含0.4 mol Al3+Al2(SO4)3中所含的硫酸根离子的物质的量是__________mol。

(5)100 mL 1.0 mol·L-l 稀硫酸与300 mL 1.0 mol·L-l BaCl2溶液混合,所得溶液中H+ 的物质的量浓度为____(忽略混合时溶液体积的变化).

(6)某氯化镁溶液的密度为d g/cm3,其中镁离子的质量分数为w,a mL该溶液中Cl 的物质的量为____mol.

(7)已知4 mol·L-l 的硫酸溶液密度为ρ1,2 mol·L-l 的硫酸溶液密度为ρ2。100g浓度为4 mol·L-l 的硫酸溶液与____mL水混合,使硫酸的物质的量浓度减小到2 mol·L-l 。(用含ρ1、ρ2的式子表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组通过下列装置探究MnO2与FeCl3·6H2O能否反应产生Cl2.

实验操作和现象如下表:

实验编号

操作

现象

实验1

按上图所示加热MnO2与FeCl3·6H2O 混合物

①试管A中部分固体溶解,上方出现白雾

②稍后,产生黄色气体,管壁附着黄色液滴

③试管B中溶液变蓝

实验2

把A中的混合物换为FeC13·6H2O, B中溶液换为KSCN溶液,加热。

A中部分固体溶解,产生白雾和黄色气体,B中KSCN溶液变红

回答下列问题:

(l)上述实验中的白雾是_______;试管A管口向上倾斜的原因是_________

(2)实验2说明黄色气体中含有FeCl3,写出FeCl3使KI-淀粉溶液变蓝的离子方程式:___

(3)为进一步确认黄色气体中含有Cl2,该学习小组对实验1提出两种改进方案:

方案1:在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C,结果B中溶液仍变为蓝色。

方案2:将B中KI一淀粉溶液替换为NaBr溶液,结果B中溶液呈橙红色,且未检出Fe2+。则方案1 C中盛放的试剂是_________;方案2中检验Fe2+的试剂是______,选择NaBr溶液的依据是______

(4)实验1充分加热后,若反应中被氧化与未被氧化的氯元素质量之比为1:2,则A中发生反应的化学方程式为_______;其尾气处理的方法是_________

(5)该学习小组认为实验1 中溶液变蓝,可能还有另外一种原因是:___________。请你设计实验方案验证此猜想:__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质与水混合、振荡后静置,不出现分层现象的是

A. B. 乙醇 C. 四氯化碳 D. 乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C三种可溶性盐,阴、阳离子各不相同,其阴离子的摩尔质量按A、B、C的顺序依次增大。将等物质的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K、SO42-、NO3-、Cl五种离子,同时生成一种白色沉淀。请回答下列问题:

(1)经检验,三种盐中还含有下列选项中的一种离子,该离子是________

A. Na B. Mg2+ C. Cu2+ D. Ag

(2)三种盐的化学式分别是A________,B________,C________

(3)不需要加入任何试剂就能将上述三种盐溶液区分开来,鉴别出来的先后顺序为_______________ (填化学式)。

(4)若将A、B、C三种盐按一定比例溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、SO42-、NO3-、K四种离子且物质的量之比依次为1∶2∶3∶4,则A、B、C三种盐的物质的量之比为____________,若向溶液中加入过量Ba(OH)2,发生反应的总离子方程式为___________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】石油分馈得到的轻质油可通过Pt催化重整脱氢环化,逐步转化为芳香烃。以链烃A为原料合成两种髙分子材料的路线如下:

已知以下信息:

①B的核磁共振氢谱中只有一组峰;G为一氯代烃。

②R—X+R′—XR—R′(X为卤素原子,R、R'为烃基)

回答以下问题:

(1)B的名称为_______;由F生成丁苯橡胶的反应类型是______________

(2)E分子中最多有____个原子共面;J的结构简式为_______

(3)由G生成H的化学方程式为___________________

(4)I的同分异构体中,能同时满足下列条件的结构共有____种(不含立体异构)。

①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体;

②既能发生银镜反应,又能发生水解反应。

其中核磁共振氢谱为4组峰,且面积比为6: 2:1:1的是_____ (写出其中一种的结构简式)。

(5)参照上述合成路线,以2 -甲基己烷和一氯甲烷为原料(无机试剂任选),设计制备化合物E的合成路线:_________________

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