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4.实验室制备苯乙酮的化学方程式为:

制备过程中还有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反应.
主要实验装置和步骤如下:

(I)合成:在三颈瓶中加入20g无水AlCl3和30mL无水苯.为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流.滴加完毕后温度控制在90℃加热回流1小时.
(Ⅱ)分离与提纯:
①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层
②水层用苯萃取,分液
③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品
④蒸馏粗产品得到苯乙酮.回答下列问题:
(1)仪器a的名称:干燥管;装置b的作用:吸收HCl气体.
(2)合成过程中要求无水操作,理由是防止三氯化铝和乙酸酐水解.
(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致AD.
A.反应太剧烈B.液体太多搅不动C.反应变缓慢D.副产物增多
(4)为便于控制加热回流的温度,最好将采用方式水浴加热.
(5)分离和提纯操作②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失.该操作中是否可改用乙醇萃取?否(填“是”或“否”),原因是乙醇能与水互溶.
(6)分液漏斗使用前须检漏并洗净备用.萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并放气后,将分液漏斗置于铁架台的铁卷上静置片刻,分层.分离上下层液体时,应先打开分液漏斗上口塞子,然后打开活塞放出下层液体,上层液体从上口倒出.
(7)粗产品蒸馏提纯时,下来装置中温度计位置正确的是C,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是AB.

分析 (1)依据装置图中的仪器和所呈试剂判断仪器的名称和作用;
(2)依据氯化铝和乙酸酐易水解分析;
(3)乙酸酐和苯反应剧烈,温度过高会生成更多的副产物;
(4)水浴加热便于控制温度.
(5)依据萃取的原理是利用物质在互不相溶的溶剂中 的溶解度不同,对混合溶液进行分离;
(6)分液操作的本质和注意问题分析判断;
(7)依据蒸馏装置的目的是控制物质的沸点,在一定温度下镏出物质;温度计水银球是测定蒸馏烧瓶支管口处的蒸气温度.

解答 解:(1)仪器a为干燥管,装置b的作用是吸收反应过程中所产生的HCl气体;
故答案为:干燥管;吸收HCl气体;
(2)由于三氯化铝与乙酸酐极易水解,所以要求合成过程中应该无水操作;目的是防止AlCl3和乙酸酐水解;
故答案为:防止三氯化铝和乙酸酐水解;
(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三瓶颈,可能会导致反应太剧烈,反应液升温过快导致更多的副产物;故答案为:AD;
(4)水浴加热便于控制温度,故答案为:水浴;
(5)水层用苯萃取并分液的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失,由于乙醇能与水混溶不分层,所以不能用酒精代替苯进行萃取操作;
故答案为:把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失;否,乙醇与水混溶;
(6)分液漏斗使用前需进行检漏,分离液态时,放下层液体时,应该先打开上口玻璃塞(或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔),然后打开下面的活塞;
故答案为:检漏;打开上口玻璃塞;
(7)粗产品蒸馏提纯时,温度计的水银球要放在蒸馏烧瓶支管口处,漏斗装置中的温度计位置正确的是C项,若温度计水银球放在支管口以下位置,会导致收集的产品中 混有低沸点杂质;若温度计水银球放在支管口以上位置,会导致收集的产品中混有高沸点杂质;所以A、B项的装置容易导致低沸点杂质混入收集到的产品中;
故答案为:C;AB.

点评 本题考查了物质制备、分离、提纯、萃取剂选择、仪器使用等试验基础知识的应用,化学实验基本知识和基本技能的掌握是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.对于A2+3B2═2C+D的反应来说,以下化学反应速率的表示中,反应速率最快的为(  )
A.V(B2)=0.8mol/( L•s)B.V(A2)=0.8mol/( L•min)
C.V(C)=0.6mol/( L•s)D.V(D)=0.8mol/( L•s)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ,写出该反应的热化学方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol.
(2)写出下列物质的电离方程式
①一水合氨NH3•H2O?NH4++OH-
②硫酸H2SO4=2H++SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.在水溶液中橙色的Cr2O72-与黄色的CrO42-有平衡关系:
Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+,把重铬酸钾溶于水配成稀溶液呈橙色.
(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈黄色.
(2)向已加入NaOH溶液的溶液中再加入过量稀硫酸,则溶液应是橙红色,因为H+浓度增大,平衡左移,Cr2O72-浓度增大.
(3)向原溶液中加入 硝酸钡溶液(已知BaCrO4为黄色沉淀),则平衡向右移
(向左移或向右移),溶液颜色将变浅.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质属于电解质的是
①碱石灰 ②熔融Na2O ③NaCl溶液 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO3⑦盐酸(  )
A.①②④⑥⑦B.②④⑤⑥C.②④⑥D.①②④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.氯化法是合成硫酰氯(SO2Cl2)的常用方法,实验室合成硫酰氯(SO2Cl2)的反应和实验装置如下:
SO2(g)+Cl2(g)$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$SO2Cl2(l)△H=-97.3kJ/mol.
有关信息如下:硫酰氯通常条件下为无色液体,熔点为-54.1℃,沸点为69.1℃,在潮湿空气中“发烟”;100℃以上开始分解,生成二氧化硫和氯气,长期放置也会发生分解.回答下列问题:
(1)装置甲中仪器A的名称为冷凝管,甲中活性炭的作用是催化剂,B的作用为防止水蒸气进入;
(2)装置丁中发生反应的离子方程式为Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O;
(3)氯磺酸(ClSO3H)加热分解,也能制得硫酰氯与另外一种物质,该反应的化学方程式为2C1SO3H$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2Cl2+H2SO4,分离产物的方法是C(填字母).;
A.重结晶      B.过滤      C.蒸馏       D.萃取
(4)装置丙的作用为除去HCl气体,若缺少装置乙,氯气和二氧化硫可能发生反应的化学方程式为Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
(5)为提高本实验中硫酰氯的产率,在实验操作中需要注意的事项有①②③(填序号).
①先通冷凝水,再通气            
②控制气流速率,宜慢不宜快
③若三颈烧瓶发烫,可适当降温    
④加热三颈烧瓶.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.K2CO3有广泛的用途.
(1)钾肥草木灰中含有K2CO3、K2SO4、KCl等.将草木灰用水浸取,过滤、蒸发得浓缩液.
①该浓缩液呈碱性的原因用离子方程式表示为CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
②检验该浓缩液中Cl-所用的试剂有ABD.
A.AgNO3溶液B.硝酸C.盐酸
D.Ba(NO32溶液E.BaCl2溶液
(2)工业上曾利用如下反应生产碳酸钾:K2SO4+C+CaCO3→K2CO3+X+CO2↑(未配平),已知X为两种元素组成的化合物,则X的化学式为CaS;反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为1:2.
(3)离子膜电解-炭化法是目前生产碳酸钾的常用的方法.
第一步:精制KCl溶液粗KCl中含有Ca2+、Mg2+等离子,按以下流程精制:

已知:加入K2CO3后,溶液中部分Mg2+转化为MgCO3沉淀.
Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12,Ksp(CaCO3)=2.8×10-9,Ksp(MgCO3)=6.8×10-6
①操作Ⅰ的名称是过滤.
②当加入KOH后,溶液中n(CO32-)增大,主要原因是Ksp[Mg(OH)2]比Ksp[MgCO3]小,加入KOH后,MgCO3转化为Mg(OH)2而导致n(CO32-)增大(或其他合理答案,如:MgCO3(s)?Mg2+(aq)+CO32-(aq),加入KOH,Mg2+与OH-结合生成更难溶的Mg(OH)2,使平衡正移,n(CO32-)增大).
第二步:电解精制后的KCl溶液制取KOH,其它产物制取盐酸.
第三步:将KOH与CO2反应转化为KHCO3,再将KHCO3分解得到产品.
③离子膜电解-炭化法的整个过程中,可以循环利用的物质有盐酸、CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质所含原子数目最多的是(  )
A.0.3molSO3B.66gCO2C.1.204×1023个NH3D.4℃时18mLH2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.化学与日常生活密切相关,下列说法正确的是(  )
A.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料
B.从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现
C.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品
D.葡萄糖中的花青素在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红酒

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同步练习册答案