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20.下列有关胶体的说法错误的是(  )
A.胶粒可以透过滤纸,不能透过半透膜
B.采用喷雾型药剂形成一定大小的液珠,可有效提高药物疗效
C.冶金工业的矿粒除尘利用了丁达尔效应
D.空气中的雾压现象体现了胶体的存在

分析 A.胶体微粒直径在1-100nm,胶体粒子不能透过半透膜;
B.采用喷雾型药剂形成一定大小的液珠可以增大接触面积提高药效;
C.冶金工业的矿粒除尘是利用胶体的电泳性质除尘;
D.空气中的雾压现象是胶体形成的现象.

解答 解:A.胶体粒子不能透过半透膜,但能透过滤纸,故A正确;
B.采用喷雾型药剂形成一定大小的液珠可以增大接触面积,可有效提高药物疗效,故B正确;
C.冶金工业的矿粒除尘利用了电泳现象,通电使灰尘向某一个电解聚集,故C错误;
D.空气中的雾压现象是胶体形成的现象,体现了胶体的存在,故D正确;
故选C.

点评 本题考查了胶体的成分、性质及其性质的应用,主要是胶体电泳现象、微粒直径大小的判断,掌握基础是解题关键,题目较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.如果某化合物只含共价键,则其一定是共价化合物
B.H2O2是由极性共价键和非极性共价键构成的非极性分子
C.两种酸溶液充分反应后的体系不可能为中性
D.碳、氮形成的氢化物常温下都是气态

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.2-硝基甲苯和4-硝基甲苯均可用于印染行业,实验室利用下列反应和装置制备这两种物质
实验中可能用到的数据:

  相对分子质量密度/g•cm-3沸点/℃溶解性
甲苯92 0.866110.6不溶于水,易溶于硝基甲苯
2-硝基甲苯 1371.162222不溶于水,易溶于液态烃
4-硝基甲苯137 1.286237.7不溶于水,易溶于液态烃
实验步骤:①按体积比3:1配制浓硫酸与浓硝酸混合物40mL;
②在三颈瓶中加入20.0mL甲苯,按图所示装好药品和其他仪器;
③向三颈瓶中加入混酸,并不断搅拌(磁力搅拌器已略去);
④控制温度约为50℃,反应大约10min,三颈瓶底有大量淡黄色油状液体出现;
⑤分离出2-硝基甲苯和4-硝基甲苯并称重,其总总质量为13.7g.
(1)在烧杯中配制该实验所需混酸的方法是分别量取10 mL和30 mL的浓硫酸和浓硝酸,将浓硝酸倒入烧杯中,浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入,并不断搅拌.
(2)步骤④的关键是控制温度,其措施有水浴加热、充分搅拌和控制滴加混酸的速度
分离产物的方案如下:

回答下列问题:
操作ii中会用到下列仪器中的ac(填序号).
a.温度计b.蒸发皿c.锥形瓶d.分液漏斗
该实验中2-硝基甲苯和4-硝基甲苯的总产率为53.2%.
(4)实验中的无机混合物可以回收再利用,回收前需要测定各成分的浓度,取10.00mL无机混合物,加水稀释至100.00mL待用,取稀释液10.00mL,用0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定至溶液呈中性,消化NaOH溶液VmL,另取稀释液10.00mL,加入过量BaCl2溶液,充分反应后过滤并将滤渣洗涤、干燥后称重,质量为Wg.
①取10.00mL稀释液的过程中,酸式滴定管的初始液面为0.20mL,左手控制活塞向锥形瓶中加稀释液,此时眼睛应该平视10.20mL的刻度线.
②设计简单实验证明滤渣已经洗涤干净:取适量最后一次洗涤液于试管中,加入硝酸银,若不产生白色沉淀,则证明洗涤干净
③原无机混合物中HNO3的浓度为0.1V-$\frac{2000w}{233}$mol•L-1(用含V和W的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.氢氧化镁是一种用途广泛、极具开发前景的环保材料,广泛应用在阻燃、废水中和、烟气脱硫等方面.镁硅酸盐矿石(主要成分Mg3Si2O5(OH)4,含氧化铝、氧化铁、氧化亚铁等杂质)可用于生产氢氧化镁,简要工艺流程如图1:

已知:几种金属阳离子的氢氧化物沉淀时的pH如下表所示:
Fe3+Al3+Fe2+Mg2+
开始沉淀时1.53.36.59.4
沉淀完全时3.75.29.712.4
(1)对矿石焙烧的目的是改变矿石结构,提高酸浸率.
(2)加入H2O2溶液反应的离子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)向溶液Ⅰ中加入的X可以是MgO或Mg(OH)2、MgCO3
作用是调节溶液pH.
(4)加入氨水时,Mg2+转化率随温度t的变化如图2所示:
①溶液Ⅱ中发生反应的离子方程式是Mg2++2NH3•H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+
②t1前Mg2+转化率增大的原因是镁离子与氨水反应是吸热反应,升高温度,平衡右移,Mg2+转化率增大;
t1后Mg2+转化率下降的原因是(用化学方程式表示)NH3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.关于物质结构的下列各种叙述,正确的是(  )
A.含有共价键的晶体,一定是原子晶体
B.离子晶体中,一定存在金属元素和非金属元素
C.同时含有离子键和共价键的化合物,既可能是离子化合物,也可能是共价化合物
D.在共价化合物中一定存在共价键,但含有共价键的不一定是共价化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

5.己知X、Y、Z、Q、R是原子序数依次增大的短周期元素,X和Q位于同主族,Y、Z、R在元素周期表中的相对位置如图所示,其中Q与R属于同周期.且R的单质常温下是一种黄绿色气体,X2Z2分子和R-离子具有相同的电子数,请回答:
(1)Y元素位于周期表中的第VA族,
(2)化合物Q2Z2中含有的化学键类型有离子键、共价键.
(3)用电子式表示化合物QR的形成过程:
(4)Y2X4与AgNO3溶液反应可生成Ag、Y2和硝酸,写出该反应的化学方程式:N2H4+4AgNO3=4Ag+N2↑+4HNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

12.化学与科学、技术、社会、环境密切相关,下列说法正确的是(  )
A.研制乙醇汽油技术,能够降低机动车尾气中有害气体的排放
B.联合制碱法生产纯碱时,在饱和食盐水中先通入二氧化碳,再通入氨气
C.接触法制备硫酸的过程中,在吸收塔内是用大量的水吸收三氧化硫
D.工业上通过电解熔融氧化铝制备金属铝时,常常加入冰晶石作助熔剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列现象或事实可用同一原理解释的是(  )
A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低
B.SO2和FeSO4溶液使酸性高锰酸钾的紫色褪去
C.漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色
D.亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘.

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是ACDE(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.坩埚  B.坩埚钳  C.三脚架  D.泥三角E.酒精灯
(2)过程②中充入足量Cl2的目的是将I-全部氧化为I2,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2
(3)操作③中所用的有机试剂可以是CCl4(只填一种).
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选)加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,不时旋开活塞放气,后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下;
b.最后碘的有机溶液是通过漏斗下口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,可以取样加入淀粉溶液,观察颜色变化.
(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察图所示实验装置,指出其错误有3处.

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