根据如图所示装置和操作,回答有关问题。
(1)按图Ⅰ所示装置,用两种不同操作分别进行实验,观察B管中现象。
①操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应,实验中B管中观察到的现象是_____________________________________。
②操作2:打开止水夹a,使A管反应一段时间后再夹紧止水夹a,实验中在B管中观察到的现象是____________________。
③请说明造成两种操作现象不同的原因(如两种现象相同,此小题不用回答)___________ .
(2)用上述装置的实验结束后,取A管内反应所得的溶液,隔绝空气小心蒸干后,再高温煅烧(有关装置和操作均已略去),最后留下红色固体,将分解时产生的气体按图Ⅱ所示装置依次通过洗气装置,结果试管甲内出现白色沉淀,试管乙内品红溶液红色褪去,回答:
①用方程式表示试管甲产生白色沉淀的原因_________________;
②根据实验现象写出A管内溶液蒸干后,在高温煅烧分解时所发生的化学反应方程式________________________________。
③图Ⅱ中丙装置的作用是__________,实验结束时,在装置丙中观察到的现象是___________________________________。
科目:高中化学 来源: 题型:
28(a+m-b) |
m |
28(a+m-b) |
m |
反应前:整套装置+稀硫酸质量/g | 反应前: 生铁样品质量/g |
反应后:整套装置+ 锥形瓶中剩余物的质量/g |
a | m | b |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(1)实验室制取氨气的化学方程式为 ,工业上合成氨采取的下列措施中可用勒夏特列原理解释的是? ?(填字母)?
A.采用较高压强(20 Mpa~50 Mpa)?
B.采用500 ℃的高温?
C.用铁触媒作催化剂?
D.将生成的氨液化并及时从体系中分离出来,N2和H2循环到合成塔中并补充N2和H2?
(2)适当改变如图所示的装置后,也可用来制取和收集氧气。改变的方法是: 。?
(3)实验室用浓硫酸和铜制取并收集少量的SO2气体,能否采用该装置 ? ?(填“能”或“不能”),若选填“能”,请说明理由;若选填“不能”,则怎样改变该装置后就能达到实验目的?请用文字说明 ;?
(4)取6.4 g铜片和12 mL 18.4 mol·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,某同学根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。下列药品能够用来证明反应结束后烧瓶中确实有余酸的是?? ??(填字母)。?
A.铁粉 B.氯化钡溶液? C.银粉 D.碳酸氢钠溶液?
(5)为定量测定余酸物质的量浓度,某同学进行了如下设计:先测定铜片与浓硫酸反应产生SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度。测定SO2的量的方案很多,下列方案可行的
是 (填字母)?
A.将装置中产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量?
B.将装置中产生的气体缓缓通入足量氢氧化钡溶液,反应完全后过滤、洗涤、干操、称量沉淀?
C.将装置中产生的气体缓缓通入足量硝酸酸化的硝酸钡溶液,反应完全后过滤、洗涤、干燥、称量沉淀?
请对不可行的方案进行分析(可以不填满)
方案序号 | 分析 | 误差(偏高或偏低) |
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(6)请再设计其他可行的实验方案来测定余酸的物质的量浓度,简要写出操作步骤及需要测定的数据(不必计算)。??
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科目:高中化学 来源:河北省2011届度高三年级第二次月考化学 题型:填空题
(10分)(1)在定量实验中,采用下列操作会导致实验结果偏低的是 (填序号)。
A.中和热测定实验中以环形铁丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒
B.配制100mL 2 mol/L的NaCl溶液,以胶头滴管加水定容时,液面稍超出容量瓶刻度线,反复摇匀后,凹液面最低点恰好与刻度线相切
C.测定硫酸铜晶体结晶水含量,加热并搅拌时,有少量固体溅出。
D.称取一定质量无水碳酸钠粉末,用稀盐酸滴定(用甲基橙作指示剂),测定盐酸浓度。酸式滴定管用蒸馏水润洗后未用待装液润洗,立即装液、滴定。
(2)下列实验操作或实验所得出的结论一定正确的是 (填序号)[来源:ZXXK]
A.配制100mL 1.00mol/L的NaCl 溶液时,可用托盘天平准确称取5.85g NaCl
固体
B.某无色溶液中加入盐酸产生无色无味气体且能使澄清石灰水变混浊的气体,则
该溶液中一定含有大量的HCO3-
C.制备Fe(OH)3胶体时,应往沸水中加饱和的FeCl3 溶液,并继续加热到溶液呈
红褐色为止
D.除去蛋白质中混有的少量NaCl,加AgNO3溶液后过滤
E.在中学“硫酸铜晶体里的结晶水含量的测定”实验中,至少需要进行四次称量操
作
F.测定中和热实验中,每次实验均应测量三个温度,即盐酸起始温度,NaOH溶液
的起始温度和反应后溶液的最高温度
(3)根据右图描述回答下列问题:
①关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”)
②关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?
(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”) ,判断理由是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(1)在定量实验中,采用下列操作会导致实验结果偏低的是 (填序号)。
A.中和热测定实验中以环形铁丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒
B.配制100mL 2 mol/L的NaCl溶液,以胶头滴管加水定容时,液面稍超出容量瓶刻度线,反复摇匀后,凹液面最低点恰好与刻度线相切
C.测定硫酸铜晶体结晶水含量,加热并搅拌时,有少量固体溅出。
D.称取一定质量无水碳酸钠粉末,用稀盐酸滴定(用甲基橙作指示剂),测定盐酸浓度。酸式滴定管用蒸馏水润洗后未用待装液润洗,立即装液、滴定。
(2)下列实验操作或实验所得出的结论一定正确的是 (填序号)
A.配制100mL 1.00mol/L的NaCl 溶液时,可用托盘天平准确称取5.85g NaCl
固体
B.某无色溶液中加入盐酸产生无色无味气体且能使澄清石灰水变混浊的气体,则
该溶液中一定含有大量的HCO3-
C.制备Fe(OH)3胶体时,应往沸水中加饱和的FeCl3 溶液,并继续加热到溶液呈
红褐色为止
D.除去蛋白质中混有的少量NaCl,加AgNO3溶液后过滤
E.在中学“硫酸铜晶体里的结晶水含量的测定”实验中,至少需要进行四次称量操
作
F.测定中和热实验中,每次实验均应测量三个温度,即盐酸起始温度,NaOH溶液
的起始温度和反应后溶液的最高温度
(3)根据右图描述回答下列问题:
①关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”)
②关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?
(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”) ,判断理由是 。
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科目:高中化学 来源:河北省正定中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:填空题
(1)在定量实验中,采用下列操作会导致实验结果偏低的是 (填序号)。
A.中和热测定实验中以环形铁丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒
B.配制100mL 2 mol/L的NaCl溶液,以胶头滴管加水定容时,液面稍超出容量瓶刻度线,反复摇匀后,凹液面最低点恰好与刻度线相切
C.测定硫酸铜晶体结晶水含量,加热并搅拌时,有少量固体溅出。
D.称取一定质量无水碳酸钠粉末,用稀盐酸滴定(用甲基橙作指示剂),测定盐酸浓度。酸式滴定管用蒸馏水润洗后未用待装液润洗,立即装液、滴定。
(2)下列实验操作或实验所得出的结论一定正确的是 (填序号)
A.配制100mL 1.00mol/L的NaCl 溶液时,可用托盘天平准确称取5.85g NaCl
固体
B.某无色溶液中加入盐酸产生无色无味气体且能使澄清石灰水变混浊的气体,则
该溶液中一定含有大量的HCO3-
C.制备Fe(OH)3胶体时,应往沸水中加饱和的FeCl3 溶液,并继续加热到溶液呈
红褐色为止
D.除去蛋白质中混有的少量NaCl,加AgNO3溶液后过滤
E.在中学“硫酸铜晶体里的结晶水含量的测定”实验中,至少需要进行四次称量操
作
F.测定中和热实验中,每次实验均应测量三个温度,即盐酸起始温度,NaOH溶液
的起始温度和反应后溶液的最高温度
(3)根据右图描述回答下列问题:
①关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”)
②关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?
(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”) ,判断理由是 。
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