氧化还原反应在工农业生产和日常生活中有广泛运用。(1)人通过呼吸作用吸入氧气,氧化体内的葡萄糖(C6H12O6)提供能量以维持生命活动,反应为:C6H12O6+6O2 = 6CO2+6H2O+能量,该反应中的还原剂是 。
(2)罐头厂在装食物罐头时,通常要添加一些对人体无害的防腐剂,防止食物被空气中的氧气氧化而变质。此类食物防腐剂应具有 。(填“氧化性”或“还原性”);
(3)Fe3+在工业上有重要用途。例如印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,可用FeCl3溶液作“腐蚀剂”刻制印刷电路,写出离子方程式 。
(4)缺铁性贫血患者应补充Fe2+,通常以硫酸亚铁的形式,而硫酸铁则无这种药效。当用硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣,这层糖衣的作用是 。如果药片已经失效,应如何检验?写出主要操作与现象:
(1)C6H12O6(2)还原性;(3)2Fe3++ Cu = 2Fe2++ Cu2+。。
(4)保护FeSO4不被空气中的氧气氧化;取少量研碎的药片放入烧杯中,加适量的水溶解,然后滴加数滴KSCN溶液,反应后溶液显红色,则表明该药片已部分或全部失效。
【解析】
试题分析:(1)在氧化还原反应中,氧气一般作氧化剂,葡萄糖是还原剂,被氧化;(2)防腐剂是防止食物被氧化,故其本身应具有较强的还原性,易于与氧气发生氧化还原反应,则保护了食物;(3)氧化性:铁离子>铜离子>亚铁离子;(4)亚铁离子易于被空气氧化为铁离子,而使药片失效,故药片外表应包一层特殊的糖衣,保护亚铁离子不被空气中的氧气氧化;药片失效,则部分或全部生成铁离子,铁离子的检验用SCN-。
考点:化学与生活
点评:以生活中的现象与应用命题,是近年来高考的热点。考生在学习的同时也应学会观察、思考生活。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年山西省大同市实验中学高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(4分)氧化还原反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。
(1)人通过呼吸作用吸入氧气,氧化体内的葡萄糖(C6H12O6)提供能量以维持生命活动。反应为:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O+能量,该反应中的还原剂是 。
(2)罐头厂在装食物罐头时,通常要添加一些对人体无害的防腐剂,防止食物被空气中的氧气氧化而变质。此类食物防腐剂应具有 (填“氧化性”或“还原性”)
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
氧化还原反应在工农业生产和日常生活中有广泛运用。(1)人通过呼吸作用吸入氧气,氧化体内的葡萄糖(C6H12O6)提供能量以维持生命活动,反应为:C6H12O6+6O2 = 6CO2+6H2O+能量,该反应中的还原剂是 。
(2)罐头厂在装食物罐头时,通常要添加一些对人体无害的防腐剂,防止食物被空气中的氧气氧化而变质。此类食物防腐剂应具有 。(填“氧化性”或“还原性”);
(3)Fe3+在工业上有重要用途。例如印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,可用FeCl3溶液作“腐蚀剂”刻制印刷电路,写出离子方程式 。
(4)缺铁性贫血患者应补充Fe2+,通常以硫酸亚铁的形式,而硫酸铁则无这种药效。当用硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣,这层糖衣的作用是 。如果药片已经失效,应如何检验?写出主要操作与现象:
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科目:高中化学 来源: 题型:
氧化还原反应在工农业生产和日常生活中有广泛运用
(1)人通过呼吸作用吸入氧气,氧化体内的葡萄糖(C6H12O6)提供能量以维持生命活动,反应为:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量,该反应中的还原剂是 。
(2)罐头厂在装食物罐头时,通常要添加一些对人体无害的防腐剂,防止食物被空气中的氧气氧化而变质。此类食物防腐剂应具有 。(填“氧化性”或“还原性”);
(3)铁是生物体中不可缺少的微量元素,铁在人体中是以Fe2+和Fe3+的形式存在的,而Fe2+更容易被吸收。服用维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+。在这个过程中维生素C所起的作用是 。(填“氧化作用”或“还原作用”);
(4)缺铁性贫血患者应补充Fe2+,通常以硫酸亚铁的形式,而硫酸铁则无这种药效。当用硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣,这层糖衣的作用是 。
(5)Fe3+在工业上有重要用途。例如印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,可用FeCl3溶液作“腐蚀剂”刻制印刷电路,生成CuCl2和FeCl2,写出离子方程式 。
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