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    已知热化学方程式：则氢气的燃烧热为（　　）
    ①H2（g）+
    1
    2
    O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ?mol-1
    ②2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-483.6kJ?mol-1
    ③H2（g）+
    1
    2
    O2（g）═H2O（l）△H=-285.8kJ?mol-1
    ④2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6kJ?mol-1?
    A、-241.8 kJ?mol-1
    B、-483.6 kJ?mol-1
    C、-285.8 kJ?mol-1
    D、-571.6 kJ?mol-1
    考点：用盖斯定律进行有关反应热的计算
    专题：
    分析：热化学方程式的书写，需要注意的有：物质的状态、反应热的数值与单位，反应热的数值与化学方程式前面的系数成正比，燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量，据此分析解答．
    解答： 解：A．H2（g）+
    1
    2
    O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ?mol-1气态水不是稳定氧化物，所以-241.8kJ?mol-1不是氢气的燃烧热，故A错误；
    B．2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）；△H=-483.6kJ?mol-1气态水不是稳定氧化物，且氢气的物质的量为2mol，所以-241.8kJ?mol-1不是氢气的燃烧热，故B错误；
    C．燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量，H2（g）+
    1
    2
    O2（g）═H2O（l）△H=-285.8kJ?mol-1液态水是稳定氧化物，且氢气的物质的量为1mol，所以-285.8kJ?mol-1是氢气的燃烧热，故C正确；
    D．燃烧热是1mol可燃物，2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6kJ?mol-1氢气的物质的量为2mol，所以-571.6kJ?mol-1不是氢气的燃烧热，故D错误；
    故选C．?
    点评：本题考查了热化学方程式的含义以及燃烧热的应用，题目难度不大，注意掌握热化学方程式的书写规则．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，如图为两套实验装置．

    （1）写出下列仪器的名称：a．
     
    、b．
     
    、c．
     

    （2）仪器a～e中，使用前必须检查是否漏水的有
     
    （填序号）
    （3）若用装置I分离水和酒精的混合物，还缺少的仪器是
     
    ，将仪器补充完整后进行实验，温度计水银球的位置在
     
    处．冷凝水由
     
    口通入，
     
    口流出（填f或g）
    （4）现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图．
    ①图中的错误是
     

    ②除了图中给出的仪器和托盘天平外，为完成实验还需要的仪器有：
     

    ③根据计算得知，所需NaOH的质量为
     
    g
    ④配制时，其正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）
     

    A．用30mL水洗涤烧杯2～3次，洗涤液均注入容量瓶
    B．准确称一定质量的NaOH固体于烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
    C．恢复到室温后将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中（有少量溶液因操作不慎溅出瓶外）
    D．将容量瓶盖紧，振荡、摇匀
    E．改用胶头滴管加水，仰视使溶液凹面恰好与刻度相切
    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度2～3cm处
    ⑤按以上操作步骤配得的NaOH溶液的物质的量浓度
     
    （填“偏大”、“不变”或“偏小”）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质中，不属于合成材料的是（　　）
    A、塑料B、棉花
    C、合成纤维D、合成橡胶

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列相关实验示意图不能达到实验目的是（　　）
    A、
    探究不同催化剂对H2O2分解速率影响
    B、
    探究温度对2NO2?N2O4平衡影响
    C、
    验证Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+平衡状态变化
    D、
    验证钠和水反应的热效应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某一反应体系中存在下列6种物质：NO、FeSO4、Fe（NO3）3、HNO3、Fe2（SO4）3，和H2O．已知存在下列转化关系：HNO3→NO，请完成下列各题：
    （1）该反应的还原剂是
     
    ．
    （2）反应中1mol氧化剂
     
    （填“得到”或“失去”）
     
     mol电子．
    （3）当有0.1mol HNO3被还原，此时生成标准状况下NO的体积是
     
       L．
    （4）完成反应的方程式：
     
    +
     
    =
     
    +
     
    +
     
    +
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种元素，已知：①X、Y、Z的单质在常温下均为气体；②X单质可在Z单质中燃烧，生成气态XZ；③XZ极易溶于水，电离出X+和Z-，其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红；④每2个X2分子可与1个Y2分子化合生成2个X2Y分子，X2Y在常温下为无色液体；⑤Z单质溶于X2Y中，所得溶液具有漂白作用．
    （1）推断X，Y两种元素：X
     
    ，Y
     
    （填元素名称）．
    （2）写出⑤过程中的化学反应的方程式
     
    ．
    （3）写Z单质与石灰乳反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组欲设计使用如下装置探究：铜和一定量的浓硝酸反应是否有一氧化氮产生．（假设气体体积均为标准状况，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体积变化）

    试回答下列问题：
    （1）铜粉的作用是
     
    ；
    （2）在铜和浓硝酸反应前，挤压打气球，经A、B、C反应后，进入D中的气体是
     
    （填化学式），进行此步操作时应关闭
     
    ，打开
     
     （填k1、k2或k3）；
    （3）关闭k1、k2，打开k3，由分液漏斗向D中滴加浓硝酸．待Cu和浓硝酸反应结束后，再通过分液漏斗向D中加入CCl4至满．则D中一定发生反应的离子方程式为：
     
    ；
    （4）E装置中发生反应的化学方程式为
     
    ；从E装置所得溶液中取出25.00mL，用0.1000mol/L的NaOH溶液进行中和，当恰好呈中性时消耗NaOH溶液18.00mL，若实验测得F装置所收集到的气体体积为139.00mL，则气体的成分为
     
    （填化学式），则铜和一定量的浓硝酸反应有
     
     mL NO生成．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据所学知识完成下列空白．
    Ⅰ．（1）的名称（系统命名法）是
     
    ．
    （2）（CH3）3CCH2CH（CH2CH3）CH（CH3）2的名称（系统命名法）是
     
    ．
    （3）2，3-二甲基-4-乙基已烷 的结构简式
     
    ．
    Ⅱ．某盐的化学式为XmYn（m≠n），在水中能完全电离：XmYn=mXn++nYm-．将一定量的盐溶于足量水时：
    （1）若测得溶液的pH为9，则该盐与水反应的离子方程式可能为：
     
    （用X或Y表示）．
    （2）若X、Y为同周期的短周期元素，XmYn溶于水时，有白色沉淀产生，又有无色气体放出，则XmYn溶于水的化学方程式为：
     
    （用元素符号表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水的反应情况进行分类的分类图．请根据你所学的知识按要求填空：

    （1）上述第一级分类标准（分成A、B组的依据）是：
     

    （2）D组物质包括
     
    （填化学式）．
    （3）C组物质中某一物质在常温时能与冷水反应，其化学方程式为
     
    ．
    （4）D组中某一物质与E组中某一物质在水中反应生成两种强酸，写出该反应的离子方程式：
     
    ．

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