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17.聚甲基丙烯酸酯纤维具有质轻、频率宽等特性,广泛用于制作光导纤维.已知A为某种聚甲基丙烯酸酯纤维的单体,其转化关系如下:

请回答下列问题:
(1)由B转化为C的反应类型为加成反应或还原反应,由E转化为F的反应类型为氧化反应.
(2)F含有的官能团名称为醛基,简述检验该官能团的化学方法取少量F,加入到新制氢氧化铜中,加热,若能看到红色沉淀生成,说明有醛基.或取取少量F,加入到新制银氨溶液中水浴加热,若有银镜生成,说明有醛基.
(3)A的结构简式为
(4)写出反应C→D的化学方程式:(CH32CHCOOH+C2H5OH$→_{△}^{浓硫酸}$(CH32CHCOOC2H5+H2O.
(5)写出满足下列条件的B的链状同分异构体的结构简式:HCOOCH2-CH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOC(CH3)=CH.
①能与NaOH溶液反应
②能发生银镜反应.

分析 由A为某种聚甲基丙烯酸酯纤维的单体,可知单体A为,A在酸催化作用下水解为B和E,E能被连续氧化,则E是醇、B是羧酸,所以
B为、E为,B和氢气加成生成C为,C和乙醇反应生成D甲基丙酸乙酯();
E催化氧化为F为可继续被氧化为,据此解答.

解答 解:由A为某种聚甲基丙烯酸酯纤维的单体,可知单体A为,A在酸催化作用下水解为B和E,E能被连续氧化,则E是醇、B是羧酸,所以
B为、E为,B和氢气加成生成C为,C和乙醇反应生成D甲基丙酸乙酯();
E催化氧化为F为可继续被氧化为
(1)B发生加成反应或还原反应生成C,E发生氧化反应生成F,反应类型是氧化反应,
故答案为:加成反应或还原反应;催化氧化反应;
(2)F为,其官能团名称是醛基,醛基的检验方法是:取少量F,加入到新制氢氧化铜中,加热,若能看到红色沉淀生成,说明有醛基.或取取少量F,加入到新制银氨溶液中水浴加热,若有银镜生成,说明有醛基,
故答案为:醛基; 取少量F,加入到新制氢氧化铜中,加热,若能看到红色沉淀生成,说明有醛基.或取取少量F,加入到新制银氨溶液中水浴加热,若有银镜生成,说明有醛基;
(3)A的结构简式为,故答案为:
(4)C发生酯化反应生成D,反应方程式为(CH32CHCOOH+C2H5OH$→_{△}^{浓硫酸}$(CH32CHCOOC2H5+H2O,
故答案为:(CH32CHCOOH+C2H5OH$→_{△}^{浓硫酸}$(CH32CHCOOC2H5+H2O;
(5)B为,B的链状同分异构体符合下列条件①能与NaOH溶液反应,说明含有羧基或酯基;
②能发生银镜反应说明含有醛基,符合条件的同分异构体有HCOOCH2-CH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOC(CH3)=CH,
故答案为:HCOOCH2-CH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOC(CH3)=CH.

点评 本题考查有机物推断,为高频考点,侧重考查学生分析推断能力,正确判断A的结构简式是解本题关键,结合反应条件进行推断,难点是(5)题同分异构体种类判断.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)某有机物的系统命名的名称为2,4-二甲基-3-乙基己烷,它的结构简式CH3CH(CH3)CH(CH2CH3)CH(CH3)CH2CH3
(2)按系统命名法给有机物命名3,4,4-三甲基-1-戊烯
(3)配制银氨溶液时,把氨水滴入硝酸银溶液的操作关键是直至生成的白色沉淀刚好溶解为止,乙醛与银氨溶液反应的化学方程式为CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.已知pH为4-5的条件下,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解.某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法,并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL 标准状况)来测定Cu的相对原子质量,过程如下:

回答下列问题:
(1)步骤①中加入的A是CuO或Cu(OH)2或CuCO3,作用是:调节pH为4-5使铁离子转化为沉淀而除去.
(2)电解开始后,在U形管中可以观察到的现象有:铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅.电解的离子方程式为2Cu2++2H20$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+4H++02↑.
(3)下列实验操作中必要的是ABDE(填写字母).
(A)称量电解前的电极的质量;
(B)电解后,电极在烘干称量前,必须用蒸馏水冲洗;
(C)刮下电解后电极上析出的铜,并清洗,称量;
(D)电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行;
(E)在有空气存在的情况下,烘干电极必须用低温烘干的方法.
(4)铜的相对原子质量为$\frac{11200n}{V}$(用带有n、V的计算式表示).

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5.下列说法不正确的是(  )
A.2014年西非国家爆发埃博拉病毒,双氧水、高锰酸钾溶液可以完全灭活该病毒感染性,其消毒原理和漂白粉消毒饮用水相同
B.2015年初公益调查《柴静雾霾调查:穹顶之下》发布,引起社会强烈反响.雾霾中PM2.5属于胶体
C.分光光度计可以用来测定某些化学反应的反应速率
D.汽油、煤油、植物油都是油,但它们的主要成分不相同

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12.常温时,下列叙述正确的是(  )
A.稀释pH=3的醋酸,溶液中所有离子的浓度均降低
B.一定浓度的CH3COOH和NaOH混合,溶液呈中性,则混合液中c(H +)=$\sqrt{{K}_{W}}$mol/L
C.pH均为11的NaOH和Na2CO3溶液中,水的电离程度相同
D.分别中和pH与体积均相同的硫酸和醋酸,硫酸消耗氢氧化钠的物质的量多

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2.实验室中用含少量CO2杂质的CO来还原铁的氧化物FexOy,并证明CO能够还原FexOy,且本身被氧化为CO2,实验所提供的各种仪器和药品如图:
(1)实验时,上述仪器装置的正确连接顺序是(填写各接口的代号).
混合气体→D,C接(F),(E)接A,B接H,G接I.
(2)在装置乙中发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)在装置甲中发生反应的化学方程式是FexOy+yCO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$xFe+yCO2
(4)丙装置中澄清石灰水的作用是检验CO2是否除净.
(5)经定量测定,0.4g FexOy与CO反应生成的气体通入过量的澄清石灰水中,生成0.75g白色沉淀,则FexOy中x:y是2:3.
(6)实验过程中,能说明CO能够还原FexOy的实验现象是固体粉末从红棕色变黑色.能够说明CO被氧化成CO2的实验现象是丁中澄清石灰水变浑浊.

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9.下列说法正确的是(  )
A.的名称是2,3-二甲基己烷
B.有机物CH3CO18OH和C2H5OH在浓硫酸催化作用下产物为CH3CO18OC2H5和H2O
C.有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应
D.反应属于加成反应,理论上该反应的原子利用率为100%

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6.有一固体粉末,由炸药和引爆剂组成,其化学成分为中学常见的甲、乙两种化合物和三种单质.为分析其组成,进行了如下实验:
①取29.14g固体,在一密闭容器中引爆,发生猛烈爆炸,生成的气体折合成标准状况下的体积为8.96L,经分析,其中N2:CO2的体积比为1:3.
②将①反应后的固体加足量的水溶解并过滤.滤液中只有一种正盐丙,通入足量氯气,可得3.21g淡黄色沉淀,焰色反应火焰呈紫色.
③操作②中还剩不溶物2.14g,元素分析表明,其中含有三种元素,均是有甲参加的某一著名反应的生成物.将此不溶物加入足量的NaOH溶液中,还剩1.12g固体,该固体是一种可被磁铁吸引的单质丁,丁在潮湿的空气中易被氧化.
请回答下列问题:
(1)乙的化学式为KNO3,丙的电子式为
(2)写出此炸药爆炸反应的化学方程式为S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑.
(3)引爆剂发生反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,引爆剂的作用是提供爆炸反应发生所需的热量.
(4)以下物质中,有可能作为甲的替代品的是D.
A.KCl         B.K2CO3         C.Na2S           D.CuO
(5)设计一个实验方案,探究丁在潮湿的空气中被氧化的价态取样,用盐酸溶解后,将溶液分成两份,一份滴加硫氰化钾溶液,变红,说明有Fe3+,另一份加K3[Fe(CN)6](铁氰化钾)溶液,有蓝色沉淀说明有Fe2+..

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.M、N、X、Y四种物质之间有如下转化关系(反应条件和其它产物已略去).下列选项不符合的是(  )
A.M:MaOH  X:CO2B.M:HNO3   X:FeC.M:S  X:O2D.M:Al  X:NaOH

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