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    等质量的下列各种烃完全燃烧时，消耗氧气最多的是（）。
    A.CH4         B.C2H6             C.C3H6           D.C6H6


    A
    【试题分析】
    烃燃烧时，等质量的C和H相比，后者消耗氧多。故等质量的不同烃完全燃烧，氢的含量越大，消耗的氧越多。先将题给分子式简化为CHx，A：CH4；B：CH3；C：CH2；D：CH。显然，A项CH4中氢的含量最大，耗氧最多。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：上饶二模 题型：问答题

    如图，将一锌片放入1mol?L-1蓝色Cu（NO3）2溶液中，观察到下列实验现象：①反应初期锌片上有大量气泡冒出，同时液面的上一层Cu（NO3）2溶液开始呈现绿色，并且逐渐向液面下的深处扩散，试管底部有红色固体出现．②与锌片接触的溶液温度明显升高，反应越来越剧烈，并在红色固体上方开始出现一层蓝色沉淀，并逐渐增多．③反应后期溶液逐渐变为无色，试管底部又有部分白色沉淀物．
    回答下列问题：
    （1）反应结束时，试管底部存在的一些蓝色沉淀是什么物质______，白色沉淀可能是什么物质______，用离子方程式表示实验中观察到的红色固体产生的原因______．
    （2）有学生甲认为，反应中产生的大量气泡可能是氢气，支持这种说法的理由是______．
    （3）学生乙将反应过程中产生的气体用排水法收集起来，这是一种无色气体，用爆鸣法测试不能产生爆呜声，则学生甲的假设被推翻．学生乙又对这种无色气体进行推测，并设计了一个简便的实验方法证实了他的推测，写出学生乙推测出的这种气体的分子式______；验证该气体的实验方法是______．
    （4）学生丙解释反应速率逐渐加快的原因时，认为除温度升高外还有一个重要因素，请问是什么因素？______．
    （5）起初实验小组同学认为，溶液显绿色可能是Zn（NO3）2溶液的颜色，但学生丁将Zn（NO3）2固体溶于水后却得到无色溶液，他马上回想起该溶液的颜色与浓硝酸和铜片反应后的溶液颜色极为相似，于是他又提出了关于溶液呈绿色的一种新的假设：可能是硝酸铜溶液中溶入了一种气体，这种气体可能是______，请设计一个简单的实验验证这种假设正确与否______．
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    氯化亚铜是一种重要的化工产品，常用作有机合成催化剂，还可用于颜料，防腐等工业．该物质露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐，在热水中易水解生成氧化铜水合物而呈红色．已知pH为5时，+2价铜已开始以碱式盐的形式沉淀．某兴趣小组去一家回收含铜电缆废料的工厂做社会调查，技术人员向他们展示了处理废料的综合利用方案：

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    （1）加入的A是______，通入的B是______．
    （2）反应②的离子方程式是______．为提高Cu2Cl2的产率，常在反应②的溶液中加适量稀碱溶液，控制pH为3.5．这样做的目的是______．
    （3）保持各反应物的最佳配比，改变温度，测得Cu2Cl2产率的变化如图二所示．则溶液温度控制在______时，Cu2Cl2的产率已达到94%，当温度高于65℃时，Cu2Cl2产率会下降，其原因可能是______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知酸性条件下有如下反应：2Cu+=Cu2++Cu．由于反应温度不同，用氢气还原氧化铜时，可能产生Cu或Cu2O，两者都是红色固体．一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证，实验操作和实验现象记录如下
    加入试剂 稀硫酸 浓硫酸、加热 稀硝酸 浓硝酸
    实验现象 红色固体
    和蓝色溶液    		 无色气体 无色气体
    和蓝色溶液    		 红棕色气体
    和绿色溶液
    由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是（　　）
    A．CuB．Cu2O
    C．一定有Cu，可能有Cu2OD．一定有Cu2O，可能有Cu

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    科目：高中化学 来源：合肥二模 题型：问答题

    图是甲、乙两位同学探究铜和稀硝酸反应的装置图，请回答下列问题：
    （1）写出铜和稀硝酸反应的离子方程式______．
    （2）实验装置甲能否证明铜和稀硝酸反应的产物是NO气体？______（填“能”或“不能”）．理由是______．
    （3）若用实验装置乙进行实验，检验装置气密性的操作是______．
    （4）设计实验，利用乙装置制备并检验NO气体．写出实验步骤、实验现象及结论：
    实验步骤 实验现象及结论
    ①向干燥管中加少量铜片，如图装配好仪器，向烧杯中注入稀HNO3 ______
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”．现就三大酸与金属铜反应的情况，回答下列问题：
    （1）稀盐酸不与Cu反应，若在稀盐酸中加入H2O2（常见氧化剂，作氧化剂时还原产物为水）后，则可使铜顺利溶解．该反应的化学方程式为：______．
    （2）在一定体积的10mol?L-1的浓硫酸中加入过量铜片，加热使之反应，被还原的硫酸为0.9mol．则浓硫酸的实际体积______（填“大于”、“等于”或“小于”）180mL．若使剩余的铜片继续溶解，可在其中加入硝酸盐溶液（如KNO3溶液），则该反应的离子方程式为______．
    （3）根据下图操作及现象推断酸X为______（填序号）．
    a、浓盐酸          b、浓硫酸            c、浓硝酸．
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是（　　）
    A．Ca→CaO→CaCl2B．NaOH→Na2CO3→NaCl
    C．O2→CuO→Cu（OH）2D．C→CO2→Na2CO3

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：单选题

    下列化合物中，不能通过两种单质间直接化合制取的是
    [     ]
    A．FeCl3
    B．CuCl2
    C．HCl
    D．FeCl2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某种直链饱和脂肪酸甘油酯22.25g，皂化反应时需要3.00g NaOH，则与这种脂肪酸中的碳原子数最接近的数值是（）。
    A.15         B.16          C.17         D.18

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