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按要求写出下列反应的化学方程式或离子方程式:
①镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式:
 

②用加热的方法除去碳酸钠中混有的少量碳酸氢钠:
 

③碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钠的离子方程式:
 

④氯气通入苦卤中制取溴单质的离子方程式:
 
考点:化学方程式的书写,离子方程式的书写
专题:化学用语专题
分析:①镁条在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和碳;
②用加热的方法除去碳酸钠中混有的少量碳酸氢钠,利用碳酸氢钠受热分解除去;
③碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
④氯气通入苦卤中制取溴单质,氯气氧化溴离子为溴单质.
解答: 解:①镁条在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;
故答案为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;
②用加热的方法除去碳酸钠中混有的少量碳酸氢钠,利用碳酸氢钠受热分解除去,反应的化学方程式为:2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;
故答案为:2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;
③碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的离子方程式为:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
故答案为:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
④氯气通入苦卤中制取溴单质,氯气氧化溴离子为溴单质,反应的离子方程式为:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
故答案为:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
点评:本题考查了化学方程式、离子方程式书写方法和注意问题,掌握物质性质是解题关键,题目较简单.
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电解法处理含铬(六价铬)废水的原理如图所示,阳极区溶液中的离子反应是Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3+7H2O.下列说法正确的是(  )
A、电解槽中H+向阳极移动
B、阳极的电极反应式是:Fe-3e-=Fe3+
C、电解一段时间后,阴极区溶液的pH升高
D、阳极的铁板可用石墨代替

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现有mg某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为Mg?mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
(1)该气体在标准状况下的体积为
 
L;
(2)该气体溶于1L水中(不考虑反应),其溶液中溶质的质量分数为
 

(3)该气体溶于水后形成V L溶液,其溶液的物质的量浓度为
 
mol?L-1
(4)该气体在标准状况下的密度为
 
g?L-1

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如果1g水中含有n个氢原子,则阿伏加德罗常数是(  )
A、n mol-1
B、9n mol-1
C、2n mol-1
D、n mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)6.02×1023个水分子的物质的量是
 
mol.
(2)2mol H2O中含
 
mol H和
 
mol O,含有
 
个水分子.
(3)
 
mol CO2中含有氧原子数跟1.806×1024个H2O分子含有的氧原子数相同.
(4)0.3mol NH3分子中所含质子数跟
 
g H2O分子中所含质子数相等.

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“绿色化学”要求利用化学原理从源头消除污染,减少或消除在化工产品的设计、生产及应用中有害物质的使用和产生.“绿色化学”要求化学反应和化学工业过程以“原子经济性”为基本原则,在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的原料的每一个原子,实现“零排放”.下列化学反应不符合绿色化学概念的是(  )(两个选项符合题意)
A、制取聚乙烯:nCH2═CH2
B、制取CuSO4:Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CuSO4+SO↑+2HO2
C、制取乙酸:CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
D、制取Cu(NO32:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO32+H2O.

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为了减少汽车尾气的排放,科学家们开始研制电动汽车.电动汽车的核心技术是电池,目前使用的电池用K2FeO4作正极材料,放电后的产物为Fe2O3?H2O对环境友好,不需要回收.铝作电池负极材料,电解液为浓KOH溶液.试写出正极的电反应式:
 
,电池负极的电极反应式为
 
,电池放电过程中,电解液的碱性
 
(填“增强”“减弱”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、加入Al能放出H2的溶液中:Fe2+、NO3-、Cl-、S2-
B、由水电离的c(H+)=10-12mol?L-1的溶液中:Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+
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下列各组气体充分混合后,其平均相对分子质量可能为40的是(  )
A、NO和O2
B、N2和O2
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D、N2和NH3

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