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室温条件下进行下列各组实验,其中的观察要点不能说明醋酸是弱电解质的是(    )

选项

实验方案

观察要点

A

等浓度的醋酸与氢氧化钠溶液反应

恰好反应时的体积比

B

醋酸溶液中加入醋酸钠固体

溶液pH的变化

C

等体积等浓度的盐酸和醋酸分别和等量镁条反应

产生H2的起始速率

D

将pH= 4的醋酸稀释成PH= 6的溶液

加H2O的量

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各物质均是中学化学中常见的物质。室温下,A、B、C为单质,且B在常温下为气体,A为固体,在一定条件下,它们可以按框图进行反应(有些反应条件已经略去)。又知D、E、F为化合物且D为固体,请按要求回答下列问题:?

(1)A元素在周期表中位置            ,B            (化学式)。?

(2)若C是非金属,指出C在工业生产中的一种应用(用化学方程式表示)            ,则E的电子式为            。若C是金属,C早在古代就可以通过湿法进行冶炼,

则C是            (化学式)。?

(3)写出反应④的离子方程式:                                    。?

(4)写出实验室用一种黑色粉末制取气体B的反应的离子方程式:                    

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科目:高中化学 来源: 题型:

[本题包括2小题,文选班同学做第一小题。理选班同学做第二小题]

(1)已知A是应用最广泛、用量最大的一种金属单质,B是黑色固体,C是气体单质,在一定条件下有如下转化关系:

写出A、B、C各物质的化学式:

A                        B                    C                   

(2)室温下,单质A为日常生活中使用最广泛的金属;单质B为黄绿色气体,单质C为常温常压下密度最小的无色气体。在合适的条件下,它们可以按如图所示进行反应,又知D溶液为黄色,E溶液为无色。

[来源:Zxxk.Com]

写出下列物质的化学式:

D                        E                      F                   

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科目:高中化学 来源:2014届北京市海淀区高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。

(1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方

程式为         

(2)称取两种固体各2 g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL 蒸馏水,振荡,测量温度变化;待

固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论         

②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中,盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是    (填字母序号)。

a.溶液温度下降               b.溶液温度升高

c.滴入酚酞后呈浅红色         d.滴入酚酞后呈红色

(3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。

①两试管中均产生气体,          (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。

②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是         

a.装置Ⅰ的气球体积较大                 b.装置Ⅱ的气球体积较大

c.生成气体的体积根据盐酸计算          d.生成气体的体积根据固体计算

(4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象做出预测:

实验方案

预测现象

预测依据

操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液

有白色

沉淀

Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大,能与CaCl2发生反应          (写离子方程式)。

操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液

无白色

沉淀

NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小,不能与CaCl2反应。

 

实施实验后,发现操作2的现象与预测有差异:产生白色沉淀和气体。则该条件下,NaHCO3溶液与

CaCl2溶液反应的离子方程式为         

 

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科目:高中化学 来源:2012年苏教版高中化学选修6 6.2镀锌铁皮锌镀层厚度的测定练习卷(解析版) 题型:实验题

“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性,是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层,这层膜的厚度及均匀度也成了判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮的厚度,设计了下面的实验方案:

方案一:取三块镀锌铁皮(A、B、C,截自同一块镀锌铁皮),将镀锌铁皮A放入烧杯中,加入40 mL 6 mol·L1盐酸,反应时用玻璃棒小心翻动镀锌铁皮,待锌镀层反应完全时,立即将未反应的铁皮取出,洗涤、小心烘干、称量。将B、C重复上面的实验。

(1)锌镀层完全反应的标志是

________________________________________________________________________。

(2)如何检验铁片已经洗净

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)该小组的实验数据记录及数据处理如下,完成下列表格。(锌的密度为7.14 g/cm3)

 

数据记录

数据处理

镀锌铁皮

长度/cm

宽度/cm

镀锌铁皮质量/g

铁皮质量/g

锌镀层厚度(单侧)/cm

锌镀层平均厚度(单侧)/cm

A

5.00

4.90

4.460

4.313

4.201×104

 

B

5.10

5.00

4.421

4.267

4.229×104

C

5.20

5.00

4.640

4.467

4.660×104

计算镀锌铁皮锌镀层平均厚度(单侧)________cm。本实验中产生误差的地方可能有哪些(任意列举两

种)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________、

________________________________________________________________________。

方案二:已知锌与强碱溶液反应的离子方程式为:Zn+2OH+2H2O===[Zn(OH)4]2+H2↑。某同学按下图装置设计了测定镀锌铁皮镀层厚度的实验方案,将单侧面积为S cm2、质量为m g的镀锌铁皮放入6 mol·L1 NaOH溶液中。回答下列问题。

(4)装置中导管a的作用是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②待B中不再有气体产生并恢复至室温;③由A向B中滴加足量NaOH溶液;④上下移动C,使干燥管和C中液面相平。上述操作的顺序是

____________________________________________________(填序号)。

(6)实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL(实验条件下的气体摩尔体积为Vm  L·mol1)。则镀锌铁皮的厚度为

________________________________________________________cm。(写出数学表达式)

 

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科目:高中化学 来源:湖南省长沙市2009-2010学年高二下学期第一次学业水平考试化学试题 题型:填空题

(6分)[本题包括2小题,文选班同学做第一小题。理选班同学做第二小题]

(1)已知A是应用最广泛、用量最大的一种金属单质,B是黑色固体,C是气体单质,在一定条件下有如下转化关系:

写出A、B、C各物质的化学式:

A                        B                    C                   

(2)室温下,单质A为日常生活中使用最广泛的金属;单质B为黄绿色气体,单质C为常温常压下密度最小的无色气体。在合适的条件下,它们可以按如图所示进行反应,又知D溶液为黄色,E溶液为无色。

[来源:Zxxk.Com]

写出下列物质的化学式:

D                        E                      F                   

 

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