分子与原子的区别与联系（ ）
A、分子大，原子小
B、分子运动，原子不运动
C、分子能直接构成物质，原子不能
D、化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
科目：高中化学 来源： 题型：
在甲苯中,加入少量酸性高锰酸钾溶液,振荡后溶液褪色
,下列解释正确的是 ( )
A．甲基受苯环的影响而易被氧化
B．苯环被KMnO4所氧化而破坏
C．甲苯中碳原子数比苯分子中原子数多
D．苯环和侧链相互影响，同时被氧化
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科目：高中化学 来源： 题型：
加成反应是有机化学中的一类重要的反应，下列属于加成反应的是( )
A．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应
B．将苯滴入溴水中，振荡后水层接近无色
C．乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
D．甲烷与Cl2混合，光照后黄绿色消失
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列叙述中，错误的是（ ）
A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯
B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷
C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷
D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列有关催化剂说法不正确的是( )
A．反应前后其性质不发生改变
B．反应前后质量不发生改变
C．加入催化剂的质量多少并不影响产物的质量
D．某些催化剂可催化不同的反应
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列说法中，正确的是（ ）
A．分解反应就是由一种物质生成两种物质的反应
B．氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应
C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
D．钢铁锈蚀的过程中既包含物理变化又包含化学变化
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科目：高中化学 来源： 题型：
学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气体积的1/5，实验初中化学兴趣小组同学查阅资料知：氧气的密度约为1．43g/L，空气的密度约为1．29g/L。试回答：
小芳想知道体积为1000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算的过程。
（提示：气体质量＝气体体积×气体密度）
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科目：高中化学 来源： 题型：
某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是 ( )
A. X由四种元素组成 B. X是化合物 C. X中有水 D X 很稳定
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科目：高中化学 来源： 题型：
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：
⑴标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
⑵A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是 ，氧气收集完毕，应先 ▲ （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。
⑶用B、D组合制取气体的反应方程式可能为 ▲ 。
若将发生装置由B改为C，其优点是 ▲ 。
⑷硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生
反应可制得H2S，选择的发生装置为 ▲ （
填序号），某同学用右图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
①G收集H2S，说明其密度比空气 ▲ （填“大”或“小”）。
② H装置的作用是： ▲ 。
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