人们可根据物质的性质,采取适当的方式将混合物中各组分分离开来:
(1)不溶性固体与水的混合物,如BaSO4与水,可用 方法分离;
(2)可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用 方法分离;
(3)两种可溶性固体,若它们的溶解度随温度变化不同,如氯化钠和硝酸钾,可通过 方法将其分离;
(4)两种互相溶解,但沸点不同的液体,如苯和四氯化碳的混合物,可用 方法分离;
(5)两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过 方法分离.
考点: 物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.
分析: (1)BaSO4不溶于水;
(2)食盐可溶于水;
(3)氯化钠和硝酸钾的溶解度受温度影响不同;
(4)苯和四氯化碳的混合物互溶,但沸点不同;
(5)汽油与水分层,汽油在上层.
解答: 解:(1)BaSO4不溶于水,则选择过滤法分离,故答案为:过滤;
(2)食盐可溶于水,则选择蒸发的方法分离,故答案为:蒸发;
(3)氯化钠和硝酸钾的溶解度受温度影响不同,可通过结晶法分离,故答案为:结晶;
(4)苯和四氯化碳的混合物互溶,但沸点不同,则选择蒸馏法分离,故答案为:蒸馏;
(5)汽油与水分层,汽油在上层,则选择分液法分离,故答案为:分液.
点评: 本题考查混合物分离提纯方法的选择,为高频考点,把握混合物中物质的性质、性质差异为解答的关键,注意分离原理及方法,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
向溶液中分别通入足量的相应气体后,下列各组离子还能大量存在的是( )
A.氯气:K+、Na+、SO32-、NO3- B.氨气:K+、Na+、AlO2-、CO32-
C.二氧化硫:Na+、NH4+、SiO32-、C1- D.乙烯:H+、K+、MnO4-、SO42-
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列对有机物结构或性质的描述中错误的是( )
| A. | 一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应 |
| B. | 乙烷和丙烯的物质的量共1mol,完成燃烧生成3mol H2O |
| C. | 用水可区分苯和溴苯 |
| D. | 如图中有机物的一氯代物有4种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
为除去混在氯化钾中的少量硫酸钾和氯化钙杂质,需进行下列六项操作:
①加水溶解②加热蒸发结晶 ③加入过量氯化钡溶液 ④加入过量盐酸 ⑤加入过量碳酸钾溶液 ⑥过滤.
正确的操作顺序是()
A. ①③⑤⑥④② B. ①⑤③④⑥② C. ①③④⑥⑤② D. ①⑤③⑥④②
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
①钠在空气中燃烧生成白色的固体氧化钠
②钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生
③过氧化钠可在防毒面具中做供氧剂
④铁丝在氯气中燃烧产生大量红棕色的烟
⑤氢气在氯气中燃烧能产生大量的白烟.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目:高中化学 来源: 题型:
同温同压下两个容积相等的贮气瓶,一个装有C2H4,另一个装有C2H2和C2H6的混合气体,两瓶内的气体一定具有相同的( )
A. 质量 B. 原子总数 C. 碳原子数 D. 密度
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科目:高中化学 来源: 题型:
某温度时,把1molN2O4气体通入体积为10L的真空密闭容器中,立即出现红棕色,反应进行4s时,NO2的浓度为0.04mol·L-1,再经过一定时间后,反应达到平衡,这时容器内的压强为开始时的1.8倍。则正确的是( )
A.前4s以N2O4的浓度变化表示的平均反应速率为0.01mol·L-1·s-1
B.4s时容器内的压强为开始时的1.2倍
C.平衡时容器内含0.4molN2O4
D.平衡时容器内含0.8molNO2
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科目:高中化学 来源: 题型:
选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A.萃取分液法 B.加热分解法 C.结晶法D.分液法 E.蒸馏法 F.过滤法
(1)分离饱和食盐水与沙子的混合物 .
(2)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾 .
(3)分离水和汽油的混合物 .
(4)分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物 .
(5)从碘的水溶液里提取碘 .
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