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16.下列关于有机物性质的叙述错误的是(  )
A.甲烷和氯气在光照条件下反应产生油状液滴
B.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.乙醇可以和金属钠反应放出氢气

分析 A.甲烷中H被Cl取代生成氯代烃;
B.乙烯中含碳碳双键,与溴发生加成反应;
C.苯与高锰酸钾不反应;
D.乙醇含-OH.

解答 解:A.甲烷中H被Cl取代生成氯代烃,则反应产生油状液滴,故A正确;
B.乙烯中含碳碳双键,与溴发生加成反应,则乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色,故B正确;
C.苯与高锰酸钾不反应,则苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C错误;
D.乙醇含-OH,与Na反应生成氢气,故D正确;
故选C.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机反应的判断,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是(  )
A.用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
B.Na2O2与H2O反应制备O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
C.将氯气溶于水制备次氯酸:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D.用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与H2O2反应,证明H2O2具有还原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.这种做法引起了同学们的思考:如何证明SO2与NaOH发生了反应呢?该小组同学查阅资料:通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2.SO2与NaOH、Ca(OH)2发生反应,该反应的原理、现象和CO2与NaOH、Ca(OH)2的反应相似.
(1)SO2与NaOH反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)甲同学向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,由此获得结论:SO2与NaOH发生了反应.乙同学认为上述实验不够严谨,理由是二氧化硫溶于水也会使塑料瓶变瘪.
(3)两同学运用控制变量的方法设计实验:向两个200mL充满SO2的软塑料瓶中分别注入a mL水和a mLNaOH溶液,振荡.则a≤5mL.两同学实施实验后,可观察到的现象为塑料瓶变瘪程度不相同,氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度大.
(4)为了进一步证明塑料瓶中SO2是否有剩余,该小组同学用两个注射器分别抽取两个塑料瓶中的剩余气体,其后续合理的实验方案为将注射器中的气体推入品红溶液中,若变红色证明气体二氧化硫剩余,若不变红色说明二氧化硫无剩余.
(5)该小组同学反思用NaOH溶液吸收生成SO2的原因是二氧化硫在氢氧化钠溶液中发生反应能吸收更多的二氧化硫气体.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列除去杂质的方法不正确的是(  )
A.除去甲烷中少量的乙烯:气体通过溴水溶液的洗气瓶
B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用氢氧化钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏
C.除去CO2中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸氢钠氢溶液的洗气瓶
D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.中学常见物质A、B、C、D、E、X,存在下图转化关系 (部分生成物和反应条件略去).下列推断不正确的是(  )
A.若D是一种强碱,则A、B、C均可与X反应生成D
B.若D为NaCl,且A可与C反应生成B,则E可能是CO2
C.若D是一种白色沉淀,在空气中最终变为红褐色,则A可能是铁
D.若D是一种强酸,则A既可以是单质,也可以是化合物,且D可与铜反应生成B或C

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于放射性原子氡${\;}_{86}^{222}$Rn的说法正确的是(  )
A.原子的核外电子数为86B.中子数为86
C.Rn元素的相对原子量为222D.质子数为136

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.设NA为阿伏伽德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A.通常情况下,32gO2和O3的混合气体含有的分子总数小于NA
B.常温常压下,0.1mol•L-1的硝酸铵溶液中氮原子数目为0.2NA
C.1mol有机物中最多有6NA个原子在一条直线上
D.1mol甲基  所含的电子数为7NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法中正确的一组是(  )
A.H2和D2互为同位素B.互为同分异构体
C.正丁烷和异丁烷是同系物D.正丁烷和异戊烷是同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列不属于盐的是(  )
A.NH4ClB.MgOC.Fe2(SO43D.NaHCO3

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