【题目】下列关于氮气、氢气合成氨的说法中,正确的是( )。
A.将氮气、氢气合成氨,必须施加高温、高压、催化剂等反应条件
B.在氮气、氢气合成氨的化学反应中,催化剂的性能对反应物的温度和压强的高低具有一定的制约作用
C.现代工业上实施的合成氨属于仿生固氮
D.将NH3转化为固态化肥NH4Cl也属于人工固氮
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下实验。
(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:________与盐酸反应最剧烈,________与盐酸反应的速度最慢,________与盐酸反应产生的气体最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为_______________。
(3)资料显示:钠、镁、铝都可以用于制备储氢的金属氢化物。
① NaH是离子化合物,能与水发生氧化还原反应生成H2,该反应的还原剂是________________。
② NaAlH4是一种良好的储氢材料。NaAlH4与水反应产生氢气的化学方程式为____________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某学生计划用12 mol·L-1的浓盐酸配制0.10 mol·L-1的稀盐酸450 mL。回答下列问题:
(1)量取浓盐酸的体积为________mL,应选用的量筒规格为________。
(2)配制时应选用的容量瓶规格为__________。
(3)配制时(除容量瓶外)还需选用的仪器主要有______、________、________、________和试剂瓶。
(4)定容时应用什么仪器?_________________________________________。
如何观察刻度线?________________________________________________。
定容时超过刻度线,如何操作?________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律
(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相同的锂、钠、钾块,观察现象。
甲同学设计该实验的目的是______,反应最剧烈的烧杯是_____(填字母),结论是________。
(2)乙同学想验证同周期元素金属性强弱的规律,最好选用第____周期的________三种元素,最简单的实验是将大小相同的三小块金属分别投入相同浓度的稀盐酸中,观察现象。应该看到的现象是:①________,②________,③________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D、E、F6瓶不同物质的溶液,它们是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、HCl和Ba(NO3)2溶液中的一种。为了鉴别,各取少量溶液进行两两混合,实验结果如下表所示。(表中“↓”表示生成沉淀或微溶化合物,“-”表示观察不到明显现象,“↑”表示生成气体。试回答下面问题。
? | A | B | C | D | E | F |
A | ? | - | - | - | - | ↓ |
B | - | ? | - | ↓ | ↑ | ↓ |
C | - | - | ? | ↓ | - | ↓ |
D | - | ↓ | ↓ | ? | - | - |
E | - | ↑ | - | - | ? | ↓ |
F | ↓ | ↓ | ↓ | - | ↓ | ? |
?
⑴A的化学式是_________,F的化学式是_________,判断理由是_________。
⑵写出如下反应的离子方程式:
B+E:_______________________
C+D:_______________________
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【题目】某同学根据离子反应方程式2Fe3++Fe=3Fe2+来设计原电池。下列设计方案中可行的是
A.电极材料为铁和锌,电解质溶液为氯化铁溶液
B.电极材料为铁和铜,电解质溶液为硝酸铁溶液
C.电极材料为铁和石墨,电解质溶液为氯化亚铁溶液
D.电极材料为石墨,电解质溶液为氯化铁溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C,请回答下列问题:
(1)其中,它们分属________种元素,属于氢元素的核素有________种,属于铀元素的核素有________种。
(2)互为同位素的原子分别为________、________。
(3)质量数相等的粒子为________、________、________(可不填满、也可补充)。
(4)氢的同位素1H、2H、3H与氧的同位素16O、17O、18O相互结合为水,可得水分子的种数为________;可得相对分子质量不同的水分子种数为________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】从对化合物的分类方法出发,指出下列各组物质中与其他类型不同的一种物质。
(1)Na2O、CaO、SO2、CuO________________。
(2)NaCl、KCl、NaClO3、CaCl2______________。
(3)HClO3、KClO3、HCl、NaClO3____________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】科学探究与创新意识是化学研究工作者的必备素养。根据所学知识判断下列探究肯定没有意义的是
A.探究氯水中有漂白性的粒子
B.探究CO2和CO是否发生氧化还原反应
C.探究铁与非金属单质反应后的化合价
D.探究钠与二氧化碳是否能反应
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