科目:高中化学 来源: 题型:
正丁烷和异丁烷互为同分异构体,下列关于它们的说法正确的是( )
| A. | 具有相似的化学性质 |
| B. | 具有相同的物理性质 |
| C. | 是不同的物质 |
| D. | 分子式相同,但分子内碳原子的连接方式不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
常温下,在0.1mol•L﹣1 CH3COOH溶液中,水的离子积是( )
| A. | 1×10﹣14 | B. | 1×10﹣13 | C. | 1.32×10﹣14 | D. | 1.32×10﹣15 |
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下列实验所对应的离子方程式正确的是( )
A.向NaAlO2溶液中通入少量CO2:AlO2-+CO2+2H2O= Al(OH)3↓+ HCO3-
B.向沸水中滴加饱和的氯化铁溶液:Fe3++3H2O===Fe(OH)3↓+3H+
C.在碳酸氢钡溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:Ba2++2HCO3-+2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O
D.加热可增强纯碱溶液去污力:CO32-+2H2OH2CO3+2OH-
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硫元素有多种化合价,可形成多种化合物。
(1)常温下用1 mol•L-1 100 mL NaOH溶液恰好完全吸收0.1 mol SO2气体,此反应的离子方程式为 ;该溶液pH<7的原因是
(结合方程式回答)。以石墨作电极,电解该物质的饱和溶液时,只有一个电极产生气体,写出阳极的电极反应式 。
(2)请按照浓度由大到小的顺序排列0.1mol/LNa2SO3溶液中的离子 。Na2SO3溶液放置于空气中一段时间后,溶液的pH (填“增大”“减小”或 “不变”)。
(3)某同学在常温下设计如下实验流程探究Na2S2O3的化学性质。
实验①可说明 (填字母)
A.该Na2S2O3溶液中水电离的c(OH—)=10—8mol/L
B.H2S2O3是一种弱酸
C.Na2S2O3是一种弱电解质
D.Na2S2O3水解方程式为S2O32—+2H2OH2S2O3+2OH—
写出实验②发生反应的离子方程式 。
(4)实验室制得的Na2S2O3粗晶体中往往含有少量杂质。为了测定粗产品中Na2S2O3·5H2O的含量,一般采用在酸性条件下用KMnO4标准液滴定的方法(假定粗产品中杂质与酸性KMnO4溶液不反应)。
称取1.28 g的粗样品溶于水,用0.40 mol/L KMnO4溶液(加入适量硫酸酸化)滴定,当溶液中S2O32—全部被氧化时,消耗KMnO4溶液体积20.00 mL。
(5S2O32—+8MnO4—+14H+ =8Mn2++10SO42—+7H2O) 。试回答:
① 此滴定实验是否需要指示剂 (填“是”或“否”),KMnO4溶液置于 (填“酸式”或“碱式”)滴定管中。
② 若滴定时振荡不充分,刚看到溶液局部变色就停止滴定,则会使样品中Na2S2O3·5H2O的质量分数的测量结果 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
③ 产品中Na2S2O3·5H2O的质量分数为 。(Na2S2O3·5H2O式量:248)(保留小数点后两位数)
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关于碱金属元素的下列叙述中,错误的是( )
A.碱金属元素原子最外层都只有1个电子
B.按Li、Na、K、Rb、Cs的顺序,单质熔沸点升高,密度增大
C.随核电荷数递增,氢氧化物碱性增强
D.随电子层数增加,原子半径增大,金属还原性增强
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为实现中国2000年消除碘缺乏病的目标,卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以碘酸钾(KIO3)形式存在, 已知在溶液中IO-3可和I-发生反应:IO-3+5I-+6H+=3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见物质进行实验,证明食盐中存在IO-3,可供选用的物质有:①自来水,②蓝色石蕊试纸,③碘化钾 淀粉试纸,④淀粉,⑤食糖,⑥食用白醋,⑦白酒进行上述实验时必须使用的物质是 ( )
A.③⑥ B.①③
C.①②④⑤⑦ D. ②④⑥
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常温下,0.1 mol·L-1的三种盐溶液NaX、NaY、NaZ的pH分别为7、8、9,则下列判断中正确的是 ( )。
A.HX、HY、HZ的酸性依次增强
B.离子浓度:c(Z-)>c(Y-)>c(X-)
C.电离常数:K(HZ)>K(HY)
D.c(X-)=c(Y-)+c(HY)=c(Z-)+c(HZ)
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.下列有关说法正确的是( )
A.反应NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室温下可自发进行,则该反应的△H<0
B.高温下,工业上用纯碱和石英砂制玻璃,说明硅酸的酸性强于碳酸
C.加热蒸干氯化铝溶液并灼烧残留物至质量不变,所得固体为氧化铝
D.高温下,用金属钠与氯化钾可以置换出金属钾,说明钠的金属性比钾强
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