选项 | A | B | C | D |
n(CO2)(mol) | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀)(mol) | 2 | 2 | 3 | 3 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化学 来源: 题型:
探究内容 | 实验方案 | 实验现象 |
探究Fe3+具有氧化性 | 取少量0.1 mol/L FeCl3溶液,忘溶液中加入足量铁粉,在加入少量KSCN溶液 | 加入铁粉后,溶液颜色变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、推广燃煤脱硫技术,减少 SO2气体对大气的污染 |
B、为改善食物的色、香、味并防止变质,可加入大量食品添加剂 |
C、开发太阳能、潮汐能、风能等新能源,减少温室气体的排放 |
D、用可降解的“玉米塑料”制作一次性饭盒,减少“白色污染” |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 |
B、浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸易挥发 |
C、绿色食品是不含任何化学物质的食品 |
D、在空气质量日报中CO2属于污染物. |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、m>n | B、m<n |
C、m=n | D、无法比较 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、NaOH属于强电解质是因为其可以完全电离 |
B、电解质溶液可以导电是因为溶液中存在自由移动的离子 |
C、工业上用电解熔融的氯化铝来制备金属铝 |
D、碳酸钠溶液与澄清石灰水反应的离子方程式可表示为:Ca2++CO32-=CaCO3↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、断开K2,接通K1,铁棒和石墨棒上都放出大量气泡,两电极附近溶液颜色均无变化 |
B、断开K2,接通K1,仅石墨捧上放出大量气泡,石墨电极附近溶液变红,一段时间后水槽中可见白色沉淀生成且保持较长时间不变色 |
C、断开K2,接通K1,一段时间后再断开K1,接通K2,由于苯层的保护作用,白色沉淀仍能长时间保持不变色 |
D、若先断开K1,接通K2,铁棒和石墨棒上都放出大量气泡,石墨电极附近溶液变红 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(g) | ||
B、C2H2(g)+
| ||
C、C2H2(g)+
| ||
D、C2H2(g)+
|
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、(NH4)2SO4溶于水:(NH4)2SO4═2NH4++SO42- |
B、H3PO4溶于水:H3PO4═3H++PO43- |
C、HF溶于水:HF?H++F- |
D、NaHS溶于水:NaHS═Na++HS-,HS-?H++S2- |
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