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14.下列实验方法能达到实验目的是(  )
A.用淀粉溶液检验溶液中是否存在碘离子
B.用分液漏斗分离水与乙醇的混合物
C.用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液与硫酸钠溶液
D.用排饱和食盐水集气法收集氯气

分析 A.碘离子与淀粉不反应;
B.乙醇和水混溶;
C.氯化钡与碳酸钠、硫酸钠都生成沉淀;
D.氯气不溶于饱和食盐水.

解答 解:A.淀粉遇碘变蓝色,碘离子与淀粉不反应,故A错误;
B.乙醇和水混溶,不能用分液的方法分离,可用蒸馏的方法,故B错误;
C.氯化钡与碳酸钠、硫酸钠都生成沉淀,可加入盐酸鉴别,碳酸钠与盐酸生成二氧化碳气体,故C错误;
D.氯气不溶于饱和食盐水,可用排饱和食盐水集气法收集氯气,故D正确.
故选D.

点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及气体的收集、物质检验等知识点,把握实验操作的规范性、实验细节和实验原理为解答的关键,注意方案的合理性、评价性、操作性分析,难道不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.常温下,将0.01mol NH4Cl和0.002mol NaOH溶于水配成1L混合溶液,
(1)溶液中共有7种不同的粒子.
(2)物质的量之和为0.01mol的两种粒子是NH4+和 NH3•H2O.
(3)NH4+和H+两种粒子数量之和比OH-多0.008mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.对于某些离子的检验及结论一定正确的是(  )
A.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42-
B.加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后迅速变为灰绿色,最后变为红褐色,一定有Fe2+
C.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32-
D.加入硝酸银溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,一定有Ag+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,现象和结论正确的是(  )
 操作现象结论
A.先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-
B.先滴加稀盐酸再滴加AgNO3溶液生成白色沉淀原溶液中有Cl-
C.用洁净铁丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+
D.滴加NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.在元素周期表短周期元素中,X元素与Y、Z、W三元素相邻,X、Y的原子序数之和等于Z的原子序数,这四种元素原子的最外层电子数之和为20.下列判断一定正确的是(  )
A.单质熔点:Z>WB.离子半径:X<Y
C.氧化物对应水化物的酸性:X>ZD.X和Z可存在于同一离子化合物中

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.已知合成氨反应N2(g)+3H2?NH3(g)△H<0,当反应器中按n(N2):n(H2)=1:3投料后,在不同温度下,反应达到平衡时,得到混合物中NH3的物质的量分数随压强的变化曲线a、b、c如图所示.下列说法正确的是(  )
A.曲线a对应的反应温度最高
B.上图中M、N、Q点平衡常数K的大小关系为K(M)=K(Q)<K(N)
C.相同压强下,投料相同,达到平衡所需时间关系为c>b>a
D.N点时c(NH3)=0.2 mol/L,则N点的c(N2):c(NH3)=1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.排放的工业废水中含Fe3+、Al3+、Cu2+,为了减少环境污染,变废为宝,利用废铁屑制得Fe2O3、Al2O3和金属Cu,过程如下.

请回答:
(1)固体A的成分是Fe、Cu(填化学式).
(2)溶液B中的金属阳离子有Fe2+、Al3+
(3)试剂G是稀盐酸或稀硫酸(填名称).
(4)B→D反应的离子方程式是2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(5)溶液E焰色反应呈黄色,试剂H是NaOH溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述中正确的是(  )
A.常温常压下,11.2L一氧化碳和二氧化碳混合气体中含有的碳原子数目为0.5NA
B.标准状况下,7.1克氯气与足量的氢氧化钠溶液反应转移的电子数位0.2NA
C.92克二氧化氮和四氧化二氮的混合气体中含有的原子总数为6NA
D.1.5mol/L氯化钙溶液中含有氯离子数目为3NA

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4.下列离子方程式正确的是(  )
A.过量氨水与氯化铝溶液反应:Al3++3OH-═Al(OH)3
B.氢氧化铝溶于稀盐酸中:H++OH-═H2O
C.氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
D.过量氢氧化钠溶液与氯化铝溶液反应:Al3++3OH-═Al(OH)3

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