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化合物A经李比希法和质谱法分析得知其相对分子质量为136,分子式为C8H8O2.A的核磁共振氢谱有4个峰且面积之比为1:2:2:3,A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其红外光谱与核磁共振氢谱如图.关于A的下列说法中,正确的是(双选)(  )
A、A分子属于酯类化合物,在一定条件下能发生水解反应
B、A在一定条件下可与4 mol H2发生加成反应
C、符合题中A分子结构特征的有机物只有1种
D、与A属于同类化合物的同分异构体只有2种
考点:有机物的推断,有机物的结构式
专题:有机物的化学性质及推断
分析:有机物A的分子式为C8H8O2,不饱和度为
2×8+2-8
2
=5,且A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其核磁共振氢谱有四个吸收峰,说明分子中含有4种H原子,苯环上有三类氢原子,个数分别为1、2、2,所以剩余侧链上的3个氢等效,为-CH3,结合红外光谱可知,分子中存在酯基,故有机物A的结构简式为,据此解答.
解答: 解:有机物A的分子式为C8H8O2,不饱和度为
2×8+2-8
2
=5,且A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其核磁共振氢谱有四个吸收峰,说明分子中含有4种H原子,苯环上有三类氢原子,个数分别为1、2、2,所以剩余侧链上的3个氢等效,为-CH3,结合红外光谱可知,分子中存在酯基,故有机物A的结构简式为
A.A中含有酯基,可以发生水解,故A正确;
B.1mol有机物A含有1mol苯环,可以与3mol氢气发生加成反应,故B错误;
C.由上述分析可知,符合条件的有机物A的结构简式为,故C正确;
D.与A属于同类化合物,应含有酯基、苯环,若为羧酸与醇形成的酯有:甲酸苯甲酯,若为羧酸与酚形成的酯,可以是乙酸酚酯,可以是甲酸与酚形成的酯,甲基有邻、间、对三种位置,故5种异构体,故D错误,
故选AC.
点评:本题考查有机物的推断、核磁共振氢谱、红外光谱图、同分异构体书写、官能团性质等,难度中等,推断A的结构是解题的关键,选项D同分异构体的判断是易错点,容易忽略酸与酚形成的酯.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式中,错误的是(  )
A、用稀硫酸清除铁锈:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
B、铜粉放入硝酸银溶液里:Cu+Ag+=Cu2++Ag
C、用盐酸清除水垢CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
D、Fe跟稀硫酸反应:Fe+2H+=Fe2++H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、1L 0.1 mol?L-1 NaCl溶液中含0.1NA个Na+
B、22.4L NH3含4NA个原子
C、标准状况下,22.4L H2O中含有10NA个电子
D、NA个SO2分子的质量为64 g/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图:

请回答以下问题:
(1)为验证气体A,按下图甲所示进行实验:
i.指出装置中的错误之处
 

ii.用改进后装置进行实验:在漏斗下点燃火柴,然后往右拉动注射器活塞,当观察到
 
时,即可证明火柴头上含有S元素.

(2)步骤②的实验操作装置如上图乙所示,其中,仪器A的名称是
 
,仪器B的名称是
 

(3)要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步骤是
 

(4)有学生提出检验火柴头上KClO3另一套实验方案:

有关的离子反应方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵(NH2COONH4)分解反应平衡常数和水解反应速率的测定.
(1)将一定量纯净的氨基甲酸铵置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).
实验测得不同温度下的平衡数据列于下表:
温度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡总压强(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡气体总浓度(×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判断该分解反应已经达到化学平衡的是
 

A.2v(NH3)=v(CO2)B.密闭容器中总压强不变
C.密闭容器中混合气体的密度不变    D.密闭容器中氨气的体积分数不变
②根据表中数据,列式计算25.0℃时的分解平衡常数:
 

③取一定量的氨基甲酸铵固体放在一个带活塞的密闭真空容器中,在25℃下达到分解平衡.若在恒温下压缩容器体积,氨基甲酸铵固体的质量
 
(填“增加”、“减小”或“不变”).
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.该研究小组分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶液测定水解反应速率,得到c(NH2COO-)随时间变化趋势如图所示.

④计算25℃时,0~6min氨基甲酸铵水解反应的平均速率
 

⑤根据图中信息,如何说明水解反应速率随温度升高而增大:
 

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有X、Y、Z、M、N按原子序数依次递增的五种短周期元素,其中Z、M、N同周期,X、Z同主族且X是原子半径最小的原子;Y、N同主族,Z+与Y2-具有相同的电子层结构;M的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料.
(1)M的元素名称
 
,N在元素周期表中的位置
 

(2)离子半径比较:r(Z+
 
r(Y2-).
(3)X与Z形成的化合物A是
 
(填“离子化合物”或“共价化合物”),A与X2Y反应的化学方程式是
 

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为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.
乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.
请你回答下列问题:
(1)写出碳化钙的电子式
 
,甲同学实验中两个主要的化学方程式为
 
 

(2)为了减缓电石与水的反应速率,实验时常用
 
代替水.
(3)甲同学设计的实验
 
(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是
 

(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(4)乙同学推测此乙炔中必定含有一种杂质气体,它与溴水反应的化学方程式是
 
;在验证过程中用
 
除去.
(5)为验证乙炔与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后的溶液的酸性,理由是
 

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碳酸钠和碳酸氢钠在一定的条件下可以互相转化. 
(1)加热碳酸氢钠固体即可得碳酸钠,请写出该反应的化学方程式
 
. 
(2)向碳酸钠溶液中通入二氧化碳,可以得到碳酸 氢钠,请写出该反应的化学方程式
 
. 
(3)请设计实验方案除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠. 
(4)请设计实验方案除去碳酸氢钠溶液中混有的少量碳酸钠. 
(5)充分加热碳酸钠和碳酸氢钠的混合物95g,完全反应后得到气体5.6L(标准状况).求混合物中碳酸钠去的质量分数. 
(6)现有某碳酸钠和碳酸氢钠的混合物样品,请设计两种方案测定其中碳酸钠的质量分数.

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用NaOH溶液吸收烟气中的SO2,将所得的Na2SO3溶液进行电解,可循环再生NaOH,同时得到H2SO4,其原理如图所示.(电极材料为石墨)

(1)图中a极要连接电源的(填“正”或“负”)
 
极,C口流出的物质是
 

(2)SO32-放电的电极反应式为
 

(3)电解过程中阴极区碱性明显增强,用平衡移动原理解释原因
 

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