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16.从海水中提取溴的方法之一是:①将氯气通入从海水提取食盐后的母液中;②用热空气把溴吹出;③用碳酸钠溶液吸收溴生成NaBr、NaBrO3和CO2;④在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出;⑤加汽油、振荡⑥静置,分液.根据以上叙述回答下列问题:
(1)①中反应的离子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(2)⑤中不能使用酒精的原因是酒精是易溶于水,在水溶液中不能分层;
(3)⑥中必须使用的玻璃仪器有分液漏斗.

分析 (1)海水提取食盐后的母液中含有溴离子,通入氯气是氧化剂,可以氧化溴离子为溴单质;
(2)萃取剂是在水溶液中分层,萃取的物质溶解性在萃取剂中比水中大;
(3)分液操作是在分液漏斗中静置分层后进行分液.

解答 解:(1)海水提取食盐后的母液中含有溴离子,通入氯气是氧化剂,可以氧化溴离子为溴单质;,反应的离子方程式为:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
故答案为:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(2)萃取剂是在水溶液中分层,萃取的物质溶解性在萃取剂中比水中大,酒精是易溶于水的物质,在水溶液中不能分层,不能做萃取剂,
故答案为:酒精是易溶于水,在水溶液中不能分层;
(3)分液操作是在分液漏斗中静置分层后进行分液,必须使用的玻璃仪器是分液漏斗,
故答案为:分液漏斗.

点评 本题考查了海水提溴的反应原理,萃取分液的实验基本操作和仪器选择,掌握基础是解题关键,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.完成下列实验所选择的装置或仪器不能达到实验目的是(  )
ABCD
实验制取蒸馏水制取NH3收集NO2分离水和酒精
装置

仪器
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.根据下列操作及现象,判断所得结论正确的是(  )
序号操作及现象结论
A向装有Fe(NO32溶液的试管中加入几滴稀H2SO4溶液颜色基本不变Fe(NO32与H2SO4不反应
B常温下,测得饱和Na2CO3溶液的pH大于饱和NaHCO3溶液常温下水解程度:
CO32->HCO3-
C向25mL冷水和沸水中分别滴入5滴FeCl3饱和溶液,前者为黄色,后者为红褐色温度升高,Fe3+的水解程度增大
D滴加几滴稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝原溶液中无NH4+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)事实证明,能设计成原电池的反应通常是放热反应,下列化学反应在理论上可以设计成原电池的是B(填序号).
A.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H>0  
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H<0
C.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
(2)固体氧化物燃料电池的工作原理如图1所示,已知电池中电解质为熔融固体氧化物,O2-可以在其中自由移动.

①正极:电极b (填“电极a”或“电极b”).O2-移向负极(填“正”或“负”).
②当燃料气为C2H4时,其正极、负极反应式分别为正极:3O2+12e-═6O2-;负极:C2H4+6O2--12e-═2CO2+2H2O.
(3)电解法可消除甲醇对水质造成的污染,原理是:通电将Co2+氧化成Co3+,然后Co3+将甲醇氧化成CO2和H+(用石墨烯吸附除去Co2+).现用如图2所示装置模拟上述过程,则Co2+在阳极的电极反应式为Co2+-e-=Co3+;除去甲醇的离子方程式为6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+
(4)如图3为青铜器在潮湿环境中发生的电化学腐蚀的示意图.
①环境中的Cl-扩散到孔口,并与正极反应产物和负极反应产物作用生成多孔粉状锈Cu2(OH)3Cl,其离子方程式为2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓;
②若生成4.29g Cu2(OH)3Cl,则理论上耗氧气体积为0.448L(标准状况).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作能达到目的是(  )
A.除去苯中混有的少量苯酚:加入适量浓溴水,振荡、静置后过滤
B.实验室制备乙酸丁酯:水浴加热
C.分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液:分液
D.检验FeCl3溶液中是否含有Fe2+:取少量溶液先滴加氯水,再滴加KSCN溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.盛放在油罐车内的石油产品,震荡时可产生静电引起火灾,所以油罐车尾部有一条拖地的铁链,这是利用铁的(  )
A.延展性B.导电性C.硬度小D.熔点高

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6.某类有机物经测定,相对分子质量为120,试根据题意回答相关问题.
(1)若该有机物是一种链状烃分子,只含碳碳双键一种官能团,则分子中最多含双键数为4.
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