(2014?上海)如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是( )
选项 X 收集气体 Y
A 碱石灰 氯化氢 水
B 碱石灰 氨气 水
C 氯化钙 二氧化硫 氢氧化钠
D 氯化钙 一氧化氮 氢氧化钠
A.A B.B C.C D.D
C
【解析】
试题分析:该装置中采用向上排空气法收集,说明该气体密度大于空气,且该气体和空气中成分不反应,用固体干燥剂干燥,则该气体和干燥剂不反应,据此分析解答.
【解析】
该装置中采用向上排空气法收集,说明该气体密度大于空气,且该气体和空气中成分不反应,用固体干燥剂干燥,则该气体和干燥剂不反应,
A.碱石灰呈碱性,能和HCl反应,所以HCl不能用碱石灰干燥,故A错误;
B.氨气密度小于空气,应该采用向下排空气法收集,故B错误;
C.二氧化硫密度大于空气且常温下和空气中成分不反应,氯化钙和二氧化硫不反应,所以能用氯化钙干燥,故C正确;
D.常温下NO和氧气反应生成红棕色气体二氧化氮,所以得不到NO,NO采用排水法收集,故D错误;
故选C.
科目:高中化学 来源:[同步]2015年同步课时练(人教选修5)3-1-1 醇(解析版) 题型:选择题
按下图装置,持续通入X气体,可以看到a处有红色物质生成, b处变蓝,c处得到液体,则X气体可能是( )
A.CO
B.CO和H2
C.CH3CH2OH(气)
D.H2
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科目:高中化学 来源:[同步]2015年同步课时练(人教选修5)1-3 有机化合物的命名(解析版) 题型:选择题
有机物的正确命名为( )
A.2?乙基?3,3?二甲基?4?乙基戊烷
B.3,3?二甲基?4?乙基戊烷
C.3,3,4?三甲基己烷
D.2,3,3?三甲基己烷
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科目:高中化学 来源:[同步]2015年同步课时练(人教选修5)1-1有机化合物的分类(解析版) 题型:选择题
下列分子中的官能团相同的是( )
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④
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科目:高中化学 来源:[同步]2014年人教版高中化学选修二第二章2.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?重庆)茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( )
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨
B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦
C.过滤得到的滤液,选用④、⑤和⑦
D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩
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科目:高中化学 来源:[同步]2014年人教版高中化学选修二第二章2.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?北京)用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由②中现象,不能证实①中反应发生的是( )
①中实验 ②中现象
A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡
B 加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物 酚酞溶液变红
C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊
D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br2的CCl4溶液褪色
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化学 来源:[同步]2014年人教版高中化学选修二第三章3.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?门头沟区一模)下列有关生活和生产中的化学知识描述正确的是( )
A.合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物
B.铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝
C.发电厂的燃煤在燃烧时加入适量石灰石,有利于环境保护
D.因为食盐能使细菌等蛋白质发生变性,所以用食盐腌制过的食品能较长时间不变质
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科目:高中化学 来源:[同步]2014年人教版高中化学选修二第三章3.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?浙江模拟)下列说法不正确的是( )
A.蛋白质、棉花、PVC、淀粉、油脂都是由高分子组成的物质
B.乙醇和二甲醚互为同分异构体,利用红外光谱法或核磁共振氢谱法均可鉴别两者
C.雾霾天气的造成与PM2.5指数有着重要的关系,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5pm(皮米)的颗粒物
D.将废动植物油脂经反应改性制成“生物柴油”,代替柴油作为内燃机燃料的做法符合“绿色化学”的理念
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科目:高中化学 来源:[同步]2014年人教版高中化学选修二第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?西城区二模)下列制品与材料类别不对应的是( )
A. 玻璃 无机非金属材料
B.氧化硅陶 有机高分子材料
C.不锈钢 金属材料
D.玻璃钢 复合材料
A.A B.B C.C D.D
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