A. | Na2O→NaOH | B. | H2SO4→H2 | C. | CuO→CuSO4 | D. | CO→CO2 |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径大小比较为A>B>C>D | B. | 生成的氢化物稳定性为A>B>C>D | ||
C. | A与C形成的阴离子可能有AC${\;}_{3}^{2-}$ | D. | A、B、C、D的单质常温下均不导电 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 反应Ⅰ:△H>0,P2>P1 | B. | ![]() 反应Ⅱ:△H<0,T1<T2 | ||
C. | ![]() 反应Ⅲ:△H<0,T2>T1;或△H>0,T2<T1 | D. | ![]() 反应Ⅳ:△H<0,T2<T1或△H>0,T2>T1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图①用于实验室制乙烯 | |
B. | 图②用于实验室制乙炔并验证乙炔可以发生氧化反应 | |
C. | 图③用于实验室中分馏石油 | |
D. | 图④中若A为醋酸,B为贝壳,C为苯酚钠溶液,则可验证醋酸的酸性大于碳酸,但不能验证碳酸的酸性大于苯酚 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 六水氯化钙可用作食品干燥剂 | |
B. | 生石灰作干燥剂是物理变化 | |
C. | 为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂 | |
D. | “血液透析”利用了胶体的性质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,1L乙醇完全燃烧产生CO2分子的数目为$\frac{{N}_{A}}{22.4}$×2 | |
B. | 磷酸的摩尔质量与NA个磷酸分子的质量之和相等 | |
C. | 16gO2、O3的混合物所含的氧原子数目为NA | |
D. | 1molOH-所含的质子数为10NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图①可用于制取少量NH3或用MnO2和浓盐酸制取Cl2 | |
B. | 装置②可用于氯化氢气体溶于水 | |
C. | 以NH4Cl为原料,装置③可用于实验室制备少量干燥的NH3 | |
D. | 装置④可用于除去Cl2中的HCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 互为同分异构体的物质具有相同的分子式 | |
B. | 同系物的分子中各元素的原子个数比都相同 | |
C. | 含元素种类相同而结构不同的化合物互称为同分异构体 | |
D. | 具有相同通式,分子组成相差若干个-CH2原子团的有机物互称同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4(b-2a)mol/L | B. | 20(2a-b)mol/L | C. | 20(b-2a)mol/L | D. | 10(b-a)mol/L |
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