练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    下列气体既可以用浓硫酸干燥，又可以用固体碱石灰干燥的是
    A．SO2B．NH3C．Cl2D．H2
    D

    试题分析：A、二氧化硫是酸性氧化物能被浓硫酸干燥，但不能用碱石灰干燥；B、氨气是碱性气体，能被碱石灰干燥，但不能用浓硫酸干燥；C、氯气是酸性气体，能被浓硫酸干燥，不能用碱石灰干燥；D、氢气与浓硫酸和碱石灰均不反应，可用来干燥氢气，D正确，答案选D。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）曾经有一种固氮的方法：1100°C通N2和CaC2反应得到CaCN2 。
    已知：CaCN2+3H2O = 2NH3+CaCO3；CaC2+2H2O = C2H2↑+Ca(OH)2
     
    （1）某同学采用以下装置（加热和夹持仪器已略去）制取少量的CaCN2
    ①U形管中盛放的物质是         （填一种）；
    ②   (填“能”或“不能”)用普通玻璃管代替图中石英管；
    （2）检验反应后的固体（用W表示）中含有氮元素该同学将适量W溶于水，有气泡产生，说明固体中含有氮元素，该结论不正确。若要得出正确结论，还需进行的实验是                      。
    （3）测定W中CaCN2的质量分数
    步骤Ⅰ：按如图所示装置（夹持仪器已略去）进行实验：关闭弹簧夹，将漏斗中溶液逐滴加入到三颈瓶中，当W反应完全后，打开弹簧夹，通入氮气，直至氨气被200mL0.1 mol·L-1硫酸完全吸收。
    步骤Ⅱ：准确量取烧杯中溶液20.00mL置于锥形瓶中，滴入几滴指示剂，用cmol·L-1NaOH溶液滴定过量的硫酸，实验测得消耗标准溶液的平均体积为vmL。
    已知三种常用指示剂变色pH范围如下：
    指示剂
    		a
    		b
    		c
    变色pH范围
    		3.1～4.4
    		8.0～10.0
    		4.4～6.2
    说明
    		pH＜3.1显红色
    pH＞4.4显黄色
    		pH＜8.0显无色
    pH＞10.0显红色
    		pH＜4.4显红色
    pH＞6.2显黄色
    ①上述滴定过程中，不宜选用的指示剂是                 （填字母序号）；
    ②烧杯中最终吸收氨气的物质的量为          mol；经进一步计算可求得W中CaCN2质量分数。
    ③上述实验所得结果明显偏小，若不考虑装置的气密性和操作误差，则导致结果偏小的可能原因是  
                    （写1种）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题


    工业上可用食盐和石灰石为主要原料，经不同的方法生产纯碱。请回答下列问题：
    （1）卢布兰芳是以食盐、石灰石、浓硫酸、焦炭为原料，在高温下进行煅烧，再浸取，结晶而制得纯碱。
    ①食盐和浓硫酸反应的化学方程式为___________；
    ②硫酸钠和焦炭、石灰石反应的化学方程式为_________（已知产物之一为CaS）；
    （2）氨碱法的工艺如下图所示，得到的碳酸氢钠经煅烧生成纯碱。
     
    		 
     

    ①图中的中间产物C是_______，D_______。（写化学式）；
    ②装置乙中发生反应的化学方程式为_______；

    （3）联合制碱法对氨碱法的改进，其优点是______________；
    （4）有人认为碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似，故也可用氨碱法以氯化钾和石灰石为原料制碳酸钾。请结合下图的溶解度（S）随温度变化曲线，分析说明是否可行？__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    下列实验方案正确且能达到相应实验预期目的的是




    A．制取少量蒸馏水
    		B．制取少量NO2
    		C．比较MnO2、Cl2、I2的氧化性
    		D．探究NH4HCO3的热稳定性
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验装置的说法中正确的是
          
    A．用图1装置制取干燥纯净的NH3
    B．用图2装置实验室制备Fe(OH)2
    C．用图3装置可以完成“喷泉”实验
    D．用图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    以废铁屑为原料制备FeCl3溶液，用作印刷电路铜板腐蚀剂，并对溶液B进行电解处理的实验流程如下：

    (1)试剂a应选用       (填写名称)；
    (2)步骤I用到的主要玻璃仪器有漏斗、       (填写仪器名称)；
    (3)写出步骤Ⅱ中主要反应的化学方程式：       ；
    (4)实验室制取气体E的离子方程式是       ，欲对气体E进行干燥和吸收，需选用下列装置中的       (填写序号)；

    (5)如何用化学方法检验气体E？       。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作正确的是(　　)

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    常温常压下，O3为淡蓝色有特殊臭味的气体，工业上常用O3作为造纸、纺织等行业的漂白和脱色剂，也可用作饮用水的消毒和杀菌剂，但O3浓度超标时会因其强氧化性而对人体产生毒副作用。自然条件下打雷时空气中会有部分O2转化为O3。
    实验室现提供以下装置和药品，请你完成O3的制备及性质验证实验。

    请回答以下问题：
    (1)以上装置的连接顺序为______接______接________接________。
    (2)A中应装入的试剂为________(写化学式)；B中发生反应的化学方程式为____________________________________________________。
    (3)检验整个装置的气密性的具体操作是__________________________。
    (4)实验开始时，取下分液漏斗的塞子，断开电源开关K，再旋开分液漏斗的活塞，持续通入气体一段时间，其目的是________、________。然后合上电源开关K，试预测下列装置中可能观察到的现象及对应的结论。
    D装置中：___________________________________________________；
    E装置中：____________________________________________________。
    (5)请指出该实验装置中的不妥之处并改进：_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某学生利用以下装置探究喷泉实验。其中A、F分别为硫化氢和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与硫化氢反应的装置。

    请回答下列问题：
    （1）装置F中发生反应的化学方程式                                       。
    （2）装置A中的分液漏斗内液体a可选用            （选填以下选项的代号）
    A．盐酸       B．浓硫酸         C．稀硫酸         D．稀硝酸
    （3）虚线框内应添加必要的除杂装置，请从上图的“备选装置”中选择合适装置的编号，填入下列空格。B__________、D__________、E__________。
    （4）打开K1、K2，将常温压下的H2S、Cl2以体积比1:1充满烧瓶后，烧瓶中发生的反应用化学方程式表示为                    ；关闭K1、K2，始终看不到烧瓶内产生“喷泉”现象，理由是：                                                            。
    （5）在操作（4）的基础上，引发喷泉操作方法是                                  。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案