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8.下列有关物质性质的判断正确的是(  )
A.熔点:SiO2<CO2B.沸点:H2O<H2S
C.晶格能:CaCl<NaClD.热稳定性:HF<HCl

分析 A、晶体的熔点一般为原子晶体>离子晶体>金属晶体>分子晶体;
B、水分子间存在氢键,所以沸点异常高;
C、离子所带电荷越多、离子半径越小,晶格能越大;
D、非金属性:F>Cl,对应氢化物越稳定.

解答 解:A、晶体的熔点一般为原子晶体>离子晶体>金属晶体>分子晶体,则熔点为SiO2>CO2,故A错误;
B、水分子间存在氢键,所以沸点异常高,所以沸点:H2O>H2S,故B错误;
C、离子所带电荷相同,Ca+半径大于Na+半径,则晶格能:CaCl<NaCl,故C正确;
D、非金属性:F>Cl,对应氢化物越稳定,所以热稳定性:HF>HCl,故D错误;
故选C.

点评 本题考查熔沸点高低比较、晶格能、晶体类型与性质,关键是理解掌握晶体类型与熔沸点、硬度关系及判断方法,分子晶体熔沸点与分子间作用力和氢键有关.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.H为苯的一种同系物,1molH完全燃烧需要9mol的氧气,D的式量小于F,反应①、②、③的条件都为氯气与光照,④、⑤、⑥均为氢氧化钠溶液,E能与新制备氢氧化铜在加热时反应产生砖红色沉淀,已知:一个碳上连有两个烃基不隐定,容易失去一份水,试回答下列问题:
(1)H分子的结构简式
(2)C中官能团名称氯原子
(3)B到E的方程式+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaCl+2H2O
(4)H也能直接转为为F,则此反应类型氧化反应
(5)M是G的一种同分异构体,能发生水解反应,含有一个醛基和甲基,写出一种M的结构简式

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.氯化亚砜(SOCl2)液体是一种重要的有机合成试剂,还用于农药、医药、燃料的生产等.回答下列问题:
(1)氯化亚砜遇水会产生白雾,并产生能使品红溶液褪色的气体.①写出氯化亚砜与水反应的化学方程式:SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑.
②与SOCl2中硫元素同价态的硫的含氧酸在溶液中存在三种含硫微粒,条件该含氧酸溶液的pH值,三种含硫微粒的物质的量分数(ω)随pH变化曲线如图所示:按顺序写出a、b、c代表的三种微粒的化学式H2SO3、HSO3-、SO32-;该含氧酸二级电离平衡常数Ka2=10-7
(2)直接加热AlCl3•6H2O固体过程中会生成中间产物碱式氯化铝[Al2(OH)nCl(6-n)].
①若$\frac{m(碱式氯化铝)}{m(起始AlC{l}_{3}•6{H}_{2}O)}$×100%=40%,则n=4(结果保留整数)
②将AlCl3•6H2O固体与氯化亚砜混合后加热可得无水AlCl3,试分析氯化亚砜所起的作用:AlCl3•6H2O与SOCl2混合加热,SOCl2与AlCl3•6H2O中的结晶水作用,生成无水AlCl3及SO2和HCl气体,SOCl2吸水,产物SO2和HCl抑制AlCl3水解;
(3)SOCl2不稳定,加热到一定温度可分解生成Cl2、SO2、S2Cl2(常温下呈液态),写出分解的方程式:4SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cl2↑+2SO2↑+S2Cl2,当转移3mol电子时,所得氧化产物的物质的量为1.5mol.
(4)一种新型超级可充电电池以金属锂和SOCl2分别作负极、正极的活性物质,电解液为LiAlCl4-SOCl2,放电时生成LiCl、S、SO2,写出充电时阳极电极反应式:4Cl-+S+SO2-4e-=2SOCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象,与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是(  )
A.新制氯水呈淡黄绿色(HCl)
B.新制氯水中滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-
C.向NaHCO3溶液中加入新制氯水,有无色气泡(H+
D.将有色布条放入新制氯水中,有色布条褪色(HClO)

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.甲、乙、丙三种物质之间有如下转化关系(如图):
(1)若丙是不溶于水的白色胶状沉淀,能溶于盐酸和氢氧化钠溶液,则甲的化学式是Al2O3.“乙$\stackrel{NH_{3}•H_{2}O}{→}$丙”转化的化学方程式为Al2(SO43+6NH3•H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4
(2)若丙是不溶于水的红褐色沉淀,则乙溶液中大量存在的阳离子是Fe3+,证明该阳离子存在的方法是取乙溶液少许于试管中,滴几滴KSCN溶液,若变红,则存在.“丙$\stackrel{△}{→}$甲”转化的化学方程式为2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O,“甲$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$乙”转化的离子方程式为Fe2O3+6H+=Fe3++3H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.N2和H2在一定条件下反应的热化学方程式为N2(g)+3H2(g)?2NH2(g)△H=-92KJ/mol,已知H-H键的键能为436kJ/mol.N-H键的键能为391kJ/mol,则N=N键的键能是(  )
A.946kJ/molB.896kJ/molC.649kJ/molD.431kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.工业生产中会产生大量的废铁屑,可将其“变废为宝”制成化工原料氯化铁.实验室中利用如图所示装置探究由废铁屑制备FeCl3•6H2O晶体的原理并测定铁屑中铁单质的质量分数(杂质不溶于水且不与酸反应).
(1)装置A的名称为分液漏斗.
(2)检验该装置气密性的具体操作如下:
①关闭关闭活塞a和活塞b;打开弹簧夹K1
②向水准管中加水,使水准管液面高于量气管液面;
③一段时间后,水准管内液面高于量气管内液面,且液面差保持稳定.
取m g废铁屑加入B装置中,在A中加入足量的盐酸后进行下列操作:
Ⅰ.打开弹簧夹K1,关闭活塞b,打开活塞a,缓慢滴加盐酸.
Ⅱ.当装置D的量气管一侧液面不再下降时,关闭弹簧夹K1,打开活塞b,当A中溶液完全进入烧杯后关闭活塞a、b.
Ⅲ.将烧杯中的溶液经过一系列操作后得到FeCl3•6H2O晶体.
请回答:
(3)用离子方程式表示烧杯中足量的H2O2溶液的作用:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.
(4)实验结束后,量气管和水准管内液面高度如上图所示,为了使两者液面相平,应将水准管下移(填“上移”或“下移”).
(5)由FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶体的操作过程中不需要使用的仪器有de(填选项序号).
a.蒸发皿   b.烧杯   c.酒精灯   d.分液漏斗   e.坩埚   f.玻璃棒   g.漏斗
(6)实验结束后,若量气管内共收集到VmL气体(已换算成标准状况),则此废铁屑中铁单质的质量分数为$\frac{2.5V×1{0}^{-3}}{m}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学看到“利用零价铁还原NO3-脱除地下水中硝酸盐”的相关资料后,利用如下装置探究铁粉与KNO3溶液的反应.实验过程如下:
i.打开弹簧夹,缓慢通入N2,并保持后续反应均在N2氛围中进行;
ii.加入pH 已调至2.5 的 0.01mol•L-1KNO3酸性溶液100mL,一段时间后铁粉部分溶解,
溶液逐渐变为浅绿色;待铁粉不再溶解,静置后发现,剩余固体表面有少量白色物
质附着;
iii.过滤剩余固体时,表面的白色物质变为红褐色;
iv.检测到滤液中存在NO3-、NH4+和Fe2+
(1)通入N2并保持后续反应均在N2 氛围中进行的实验目的是避免空气中氧气对Fe与NO3-离子反应的干扰.
(2)白色物质是Fe(OH)2,用化学方程式解释其变为红褐色的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)用K3[Fe(CN)6]检验滤液中Fe2+的实验方案是取滤液,加入几滴K3[Fe(CN)6]溶液,有蓝色沉淀生成,证明滤液中存Fe2+,.
(4)取少量滤液,向其中加入几滴KSCN 溶液,无明显现象;再加入几滴稀硫酸,溶液呈红色.溶液变成红色的原因是溶液中存在Fe2+、NO3-离子,加入硫酸,发生反应:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,生成的Fe3+和SCN-反应使溶液呈红色.
(5)该同学进一步查阅资料发现,用铁粉、碳粉的混合物脱除硝酸盐,效果更佳.他用上述KNO3溶液继续设计如下实验,探究碳粉的作用
假设实验操作现象及结论
假设1:碳粉可用作还原剂,脱除硝酸盐向烧杯中加入
碳粉一段时间后,测定烧杯中NO3-的浓度
NO3-浓度无明显变化,说明假设不成立
假设2:碳粉、铁粉形成无数个微小的原电池,促进了硝酸盐的脱除按下图所示组装实验装置,一段时间后,测定NO3-浓度

Fe电极部分溶解,电流计指针偏转,说明假设2成立
③关于碳粉的作用,还可以提出的假设是碳粉作为催化剂,提高脱除硝酸盐反应速率.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.实验时皮肤受碱腐蚀,先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或硼酸溶液洗,最后用水冲洗
B.萃取操作时,要快速振摇分液漏斗,放气时支管口不能对着人,也不能对着火
C.淀粉溶液中加入稀硫酸,加热后再加入适量银氨溶液,水浴加热,可以判断淀粉是否水解
D.液态溴乙烷中加入NaOH溶液共热几分钟,然后滴加AgNO3溶液,可以检验溴乙烷中含溴元素

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