【题目】将3p%的硫酸与同体积的p%的硫酸混合得到q%的稀硫酸,则p、q的关系正确的是
A. q=2p B. q>2p C. q<2p D. 无法确定
【答案】B
【解析】令质量分数为p%的硫酸的密度为dg/mL,3p%的硫酸的密度为Dg/mL,溶液体积为VmL,根据硫酸溶液的浓度越大,其密度就越大,则d<D,根据m=ρ×V求出两硫酸溶液的质量,进而得到混合后溶液的总质量和溶质的总质量,再根据质量分数=求出混合后硫酸的质量分数,结合密度关系即可进行判断。
令质量分数为p%的硫酸的密度为dg/mL,3p%的硫酸的密度为Dg/mL,溶液体积为VmL,则混合后溶液的质量为:dg/mL×VmL+Dg/mL×VmL=V(d+D)g,混合后溶质硫酸的总质量为dg/mL×VmL×p%+Dg/mL×VmL×3p%=V(d×p%+D×3p%)g,混合后硫酸的质量分数q%==p%+=p%+2p%×,硫酸溶液的浓度越大,其密度越大,则d<D,故1+<2,所以2p%×>p%,q%>2p%,即q>2p,故答案选B。
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【题目】我国利用合成气直接制烯烃获重大突破,其原理是
反应①:C(s)+1/2O2(g)=CO(g) ΔH1
反应②:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH2
反应③:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH3=-90.1 kJ·mol-1
反应④:2CH3OH(g)→CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH4,能量变化如图所示
反应⑤:3CH3OH(g)→CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) ΔH5=-31.0 kJ·mol-1
下列说法正确的是( )
A. 反应③使用催化剂,ΔH3减小 B. ΔH1-ΔH2<0
C. 反应④中正反应的活化能大于逆反应的活化能 D. 3CO(g)+6H2(g)→CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) ΔH=-121.1 kJ·mol-1
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【题目】取一定量的Fe、Cu的混合物粉末,平均分成A、B、C、D、E五等份,分别向每一份中加入一定量的稀硝酸,实验中收集到的NO气体(惟一还原产物)的体积及所得剩余物的质量记录如下(所有体积均在标准状况下测定):
实验序号 | A | B | C | D | E |
硝酸溶液体积 | 100ml | 200 mL | 300 mL | 400 mL | 500 mL |
剩余固体的质量 | 17.2 g | 8g | 0 g | 0 g | 0 g |
气体体积 | 2.24 L | 4.48 L | 6.72L | 7.84 L | 7.84 L |
(1)A组实验后17.2 g剩余固体为________,B组实验后8 g剩余固体为_______。(均填写化学式)
(2)实验中每次所取混合物中铁的物质的量为________mol。
(3)若C组金属恰好反应完,则反应后溶液中的金属阳离子为:_____________ ,物质的量之比是:________________________________。
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【题目】氯在饮用水处理中常用作杀菌剂,且HClO的杀菌能力比ClO-强。25℃时氯气-氯水体系中存在以下平衡关系:
Cl2(g)Cl2(aq) K1=10-1.2
Cl2(aq)+ H2OHClO + H++Cl-K2=10-3.4
HClOH++ ClO-Ka=?
其中Cl2(aq)、HClO和ClO-分别在三者中所占分数(α)随pH变化的关系如图所示。下列表述正确的是( )
A. Cl2(g)+ H2O2H++ ClO-+ Cl-K=10-10.9
B. 在氯处理水体系中,c(HClO) + c(ClO-) =c(H+)-c(OH-)
C. 用氯处理饮用水时,pH=7.5时杀菌效果比pH=6.5时好
D. 氯处理饮用水时,在夏季的杀菌效果比在冬季差
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【题目】下列各组物质中按氧化物、酸、碱顺序排列的是( )
A.水、硝酸、苛性钠B.氧化钠、小苏打、纯碱
C.小苏打、苏打、纯碱D.硫酸、氧化镁、氢氧化钾
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【题目】Ⅰ.某同学帮助水质检测站配制480mL0.5mol·L-1NaOH溶液以备使用。
(1)其操作步骤如乙图所示,则甲图操作应在乙图中的______之间。
A.②与③ B.①与② C.③与④
(2)该同学应称取NaOH固体________g,用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在在下图中选出能正确表示游码位置的选项________(填字母)。
Ⅱ.现有下列A、B、C三种常用化学仪器,请回答下列有关问题:
(1)三种化学仪器中标有“0”刻度的为________(填名称)。
(2)三种化学仪器在使用时首先需要检验是否漏液的为________(填字母代号)。
(3)用三种化学仪器中的一种对液体体积进行计量,正确的读数为n mL,仰视读数为x mL,俯视读数为y mL,若y>n>x,则所用量器是________(填名称)。
Ⅲ.化学课外活动小组设计了如下图所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置,以探究该装置的多功能性。
(1)实验前要检验装置Ⅰ的气密性,写出操作方法____________;
(2)利用装置Ⅱ可直接收集CO2,进气口为_____________。
(3)以上三个装置可组成实验室制取NH3,利用装置Ⅲ 吸收NH3时会发生倒吸,可向水中再加入一种液体可防止倒吸的发生,该液体为________(填化学式)。
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【题目】一种可充电锂-空气电池如图所示。当电池放电时,O2与Li+在多孔碳材料电极处生成Li2O2-x(x=0或1)。下列说法正确的是
A. 放电时,多孔碳材料电极为负极
B. 放电时,外电路电子由多孔碳材料电极流向锂电极
C. 充电时,电解质溶液中Li+向多孔碳材料区迁移
D. 充电时,电池总反应为Li2O2-x=2Li+(1-)O2
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【题目】短周期元素A、B、C、D 原子序数依次增加,X、Y、Z、W是由这四种元素中的两种元素组成的常见化合物,X为有刺激性气味的气体,Y为淡黄色固体,甲是由C元素形成的气体单质,乙为红棕色气体,上述物质之间的转化关系如下图所示(部分反应物或生成物省略)。下列说法正确的是
A. 原子半径大小顺序:D>C>B>A B. 最简单气态氢化物的稳定性:B>C
C. 图示转化关系涉及的反应均为氧化还原反应 D. 元素C、D形成的化合物中一定只含离子键
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