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常温下,用0.1000mol?L-1 NaOH溶液分别滴定20.00mL 0.1000mol?L-1 HA和HB溶液,得到2条滴定曲线,如下图所示(图1表示HA,图2表示HB),下列说洼正确的是(  )
A、HA是弱酸,HB是强酸
B、达到E点时,对应混合溶液中c(Na+)=c(B-)+c(HB)
C、达到B、D点时,两溶液pH均为7,反应消耗的n(HA)=n(HB)
D、当达到E点后,继续滴加NaOH溶液,对应混合溶液中各离子浓度由大到小的顺序均为c(Na+)>c(B-)>c(OH-)>c(H+
考点:酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:A.HA、HB的浓度都是0.1000mol/L,根据A点和C点的pH可以判断二者酸性强弱;
B.根据图1判断a,然后根据图2E点滴入的氢氧化钠体积amL及物料守恒判断溶液中离子浓度关系;
C.根据HB为弱酸分析,若溶液pH=7,消耗的HB的物质的量小于HA.
D.当达到E点后,继续滴加NaOH溶液,溶液为HB和氢氧化钠的混合液,如果氢氧化钠远远过量,可能出现c(B-)<c(OH-).
解答: 解:A.根据图象可知,浓度为0.1000mol/L的HA、HB的pH分别为:1、3,则说明HA完全电离,为强酸,而HB部分电离,为弱酸,故A错误;
B.HA为强酸,图1中进入amL氢氧化钠溶液时溶液显示中性可知a=20mL;图2中E点氢氧化钠溶液体积与HB的体积相等,二者浓度也相等,根据物料守恒可知:c(Na+)=c(B-)+c(HB),故B正确;
C.达到B、D点时,两溶液的pH均为7,由于HA为强酸,则n(HA)=n(NaOH),HB为弱酸,溶液pH=7时,消耗的n(HB)<n(NaOH),所以反应消耗的n(HA)>n(HB),故C错误;
D.达到E点后,滴加氢氧化钠溶液,此时溶液为HB和NaOH的混合液,如果氢氧化钠加入到一定量,则可能出现:c(B-)<c(OH-),溶液中离子浓度关系为:c(Na+)>c(OH-)>c(B-)>c(H+),故D错误;
故选B.
点评:本题考查了酸碱混合后定性判断及溶液pH与溶液酸碱性的计算,题目难度中等,注意掌握溶液酸碱性与溶液pH的关系,根据图象判断电解质强弱是解答本题关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

药物萘普生具有较强的抗炎、抗风湿和解热镇痛作用,其合成路线如下:

(1)写出萘普生中含氧官能团的名称:
 
 

(2)物质B生成C的反应类型是
 
反应.
(3)若步骤①、④省略,物质A与CH3CH2COCl直接反应除生成G()外,最可能生成的副产物(与G互为同分异构体)的结构简式为
 

(4)某萘()的衍生物X是C的同分异构体,分子中含有2个取代基,且取代基在同一个苯环上;X在NaOH溶液中完全水解后,含萘环的水解产物的核磁共振氢谱有5个峰.写出X可能的结构简式:
 
(任写一种).
(5)已知:RCOOH
SOCl2
RCOCl.根据已有知识并结合相关信息,写出以苯和乙酸为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用).
 

合成路线流程图示例如下:CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH
CH3CH2OH.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关如图装置的说法中正确的是(  )
A、氧化剂与还原剂必须直接接触,才能发生反应
B、乙池中电极反应式为NO3-+4H++e-═NO2↑+2H2O
C、当铜棒质量减少6.4g时,甲池溶液质量增加6.4g
D、当铜棒质量减少6.4g时,向乙池密封管中通入标准状况下1.12L O2,将使气体全部溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:

解释下列事实的方程式正确的是(  )
A、加热可增强纯碱溶液去污力:CO32-+2H2O═H2CO3+2OH-
B、用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管:Ag+4H++NO3-═Ag++NO↑++2H2O
C、向煤中加入石灰石可减少煤燃烧时SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2═2CO2+2CaSO4
D、碳酸氢钠溶液与少量澄清石灰水混合出现白色沉淀:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作不能达到其对应目的是(  )
序号 实验内容 实验目的
A. 向盛有10滴0.1mol/L AgNO3溶液的试管中滴加0.1mol/L NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/L Na2S溶液 证明AgCl沉淀能转化为溶解度更小的Ag2S沉淀
B. 向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振荡;向2mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振荡 证明与苯环相连的甲基易被氧化
C. 向Na2SiO3溶液中通入CO2 证明碳酸的酸性比硅酸强
D. 在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入新制的氢氧化铜并加热 验证淀粉已水解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列过程的离子方程式正确的是(  )
A、用烧碱溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
B、用饱和Na2CO3溶液转化锅垢中的CaSO4:CaSO4(s)+CO32-(aq)═CaCO3(s)+SO42-(aq)
C、实验室制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3OH-═Fe(OH)3
D、金属Na与水反应:Na+2H+═H2↑+Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 室温下,用pH试纸分别测定浓度为0.1mol?L-1 NaClO溶液和0.1mol?L-1 CH3COONa溶液的pH 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱
B 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体,溶液红色变浅 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C 向10mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液,又生成红褐色沉淀 证明在相同温度下的Ksp:
Mg(OH)2>Fe(OH)3
D 分别测定室温下等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大 证明非金属性S>C
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

可逆反应:2NO2?2NO+O2在容积固定的密闭容器中进行,达到平衡状态的标志是(  )
①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2
②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO
③混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态
④混合气体的颜色不再改变的状态
⑤混合气体的密度不再改变的状态
⑥混合气体的压强不再改变的状态
⑦用NO2与NO、O2表示的反应速率的比为2:2:1的状态.
A、①③④⑥B、②③⑤⑦
C、①③④⑤D、①②⑤⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋是个巨大的资源宝库,利用海水可制取许多化工产品.
(1)氯碱工业是以电解食盐水为基础化学工业,写出电解食盐水的化学方程式
 

(2)从海水中提取溴常用吹出法,即用氯气(Cl2)将海水里溴化钠(NaBr)中的溴置换出来,再用空气吹出溴(Br2).流程示意图如下:

①写出氯气从NaBr中置换出溴单质的化学方程式:
 
;该反应在pH=3的酸性条件下进行,可用
 
测定反应液的酸碱度.
②吹出的溴和大量空气混合在-起进入吸收塔,根据流程图分析,通入SO2和水的目的是
 
.(用化学方程式表示)

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