A. | 2-甲基-4-乙基戊烷 | B. | 3,4,4-三甲基己烷 | ||
C. | 2,3-二甲基-1-戊烯 | D. | 2-乙基丁烷 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
A、烷烃命名时,应选取含碳原子数目最长的链为主链;
B、根据支链编号之和应最小;
C、根据烷烃的命名规则来分析;
D、饱和烷烃,应选取最长的碳链为主链.
解答 解:A、2-甲基-4-乙基戊烷,主碳链选取错误,正确的命名为2,4-二甲基己烷,故A错误;
B、3,4,4-三甲基己烷中取代基位次和不是最小,正确的命名为3,3,4-三甲基己烷,故B错误;
C、2,3-二甲基-1-戊烯名称符合系统命名方法和原则,故C正确;
D.2-乙基丁烷,名称中主碳链选取错误,正确的名称为2-甲基戊烷,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了有机物相同命名方法的应用,注意主链选择,起点编号,名称书写的规范方法是解题关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氟离子易与钛离子形成可溶性难电离物质 | |
B. | 氢氟酸的氧化性比其他酸强 | |
C. | 氢氟酸的还原性比其他酸强 | |
D. | 氢氟酸的酸性比其他酸强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 3mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8NA个电子 | |
B. | 常温常压下,46gNO2和N2O4的混合气体中含有的原子总数为3NA | |
C. | 78gNa2S和Na2O2的混合物中阳离子和阴离子的总数为3.5NA | |
D. | 标准状况下,2.24 L乙炔中含有共价键数目为0.5 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能确定 | B. | 为40mL | C. | 为10mL | D. | 大于为40mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 少量的浓硫酸或浓NaOH沾到皮肤上,应用大量的水反复冲洗,再涂抹相应的药品 | |
B. | 氢气还原氧化铜,一般先预热氧化铜,然后再通入氢气 | |
C. | 浓硝酸需用细口棕色试剂瓶密封保存 | |
D. | 实验室制备有毒气体应在通风橱中进行,且必须对尾气进行吸收或处理 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可与NaOH和NaHCO3发生反应 | |
B. | 可以用有机溶剂萃取 | |
C. | 1mol该有机物可以与5molBr2发生反应 | |
D. | 该有机物分子中,可能有18个碳原子共平面 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 150mL 2mol•L-1 KClO3溶液 | B. | 75mL 2mol•L-1CaCl2溶液 | ||
C. | 150mL 2mol•L-1 KCl溶液 | D. | 75mL 1mol•L-1AlCl3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温度升高时溴酸银溶解速度加快 | |
B. | 若硝酸钾中含有少量溴酸银,可用重结晶方法提纯 | |
C. | 60℃时溴酸银的Ksp约等于6×10-4 | |
D. | 溴酸银的溶解是放热过程 |
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