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判断下列有关化学基本概念的依据正确的是(  )
A、溶液与胶体:本质不同的原因是能否发生丁达尔效应
B、氧化还原反应:有元素化合价升降
C、强弱电解质:溶液的导电能力大小
D、共价化合物:是否含有共价键
考点:分散系、胶体与溶液的概念及关系,共价键的形成及共价键的主要类型,氧化还原反应,强电解质和弱电解质的概念
专题:物质的分类专题
分析:A、溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质直径的大小;
B、有元素发生化合价变化的反应是氧化还原反应;
C、强弱电解质的区别是否完全电离;
D、全部由共价键构成的化合物是共价化合物.
解答: 解:A、溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质直径的大小,故A错误;
B、有元素发生化合价变化的反应是氧化还原反应,故B正确;
C、强弱电解质的区别是否完全电离,强电解质的导电能力不一定强,弱电解质的导电能力不一定弱,故C错误;
D、全部由共价键构成的化合物才是共价化合物,故共价化合物中一定全部是共价键,但含共价键的不一定是共价化合物,故D错误.
故选B.
点评:本题考查了分散系的分类依据、氧化还原反应的判断标准、强弱电解质的区别等问题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

“煤改油”的关键技术是煤的气化,而目前煤的气化主要是煤中的碳和水蒸气的反应:C+H2O(g)
 高温 
.
 
CO+H2,该反应是一个吸热反应,反应所需的能量一般是由间歇进行的碳的燃烧(氧气用空气代替)来提供的:C+O2
 点燃 
.
 
CO2.关于该过程的说法不正确的是(  )
A、第一个反应需要吸热,所以煤的气化从能量角度来看,得不偿失
B、煤的气化可以减少煤直接燃烧对环境造成的粉尘污染
C、煤气化后作为燃料,燃烧充分,热利用率高
D、上述两个反应后的混合气体中除去CO、CO2就是合成氨的两种原料气

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科目:高中化学 来源: 题型:

区别镁和铝,最好采用的方法是(  )
A、投入沸水
B、投入冷水中
C、投入盐酸中
D、投入烧碱溶液中

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、等质量的乙烯和丙烯中含有的共用电子对数目相等
B、5.6g铁和6.4g铜分别与0.1mol氯气完全反应,转移的电子数相等
C、10.6 g Na2CO3固体中含阴阳离子总数约为1.806×1023
D、等质量的 14NO和 13CO气体中含有的中子数相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下表给出的几种物质的熔、沸点数据,判断下列有关说法中错误的是(  )
NaClMgCl2AlCl3SiCl4单质B
熔点/℃810710180682300
沸点/℃14651418160572500
A、SiCl4是分子晶体
B、单质B可能是原子晶体
C、AlCl3加热能升华
D、NaCl的键的强度比MgCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,既能与酸反应又能与碱反应的是(  )
A、Al(OH)3
B、Mg(OH)2
C、H3PO4
D、H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表为各物质中所含有的少量杂质以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法,不正确的是(  )
选项物质杂质除杂质应选用的试剂或操作方法
AKNO3溶液KOH加入FeCl3溶液,并过滤
BFeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉,并过滤
CH2CO2通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶
DNaNO3CaCO3溶解、过滤、蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应制备.过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等.阅读下文并回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是
 
,过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+x+H2O═BaCO3+H2O2,其中物质x的化学式是
 

(2)过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,同时维持艇内空气成分的稳定,写出这一反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低.现有一定量铝粉和铁粉的混合物与一定体积某浓度的稀硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入5mol?L-1的NaOH溶液,所加NaOH溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量关系如图所示.则
(1)B与A的差值为
 
mol.
(2)C点对应的溶液体积为
 
mL.
(3)原硝酸溶液中含硝酸的物质的量为
 
mol.
(4)铝粉和铁粉的混合物中铝粉与铁粉的物质的量之比为
 

(5)写出铝与该浓度硝酸反应的离子方程式:
 

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